Pregătire cu un profesor
Glisează →Programează o ședință de cunoaștere
Subiect și barem
Deschide PDFDeschide separatSe deschide documentul PDF… Deschide PDF
Poți citi toate paginile, mări textul sau descărca documentul.
Simulare județeană · Ilfov · nu la examenul finalBarem disponibil
Simulare județeană – Limba română, 2023
Subiectul și baremul în format text
Text extras automat din documentul original. Pentru formule, tabele, imagini și așezarea răspunsurilor, verifică întotdeauna PDF-ul.
Subiect · 10 pagini
Subiect · pagina 1
Probă scrisă la limba și literatura română Pagina 1 din 10 pagini Varianta 2 Prezenta lucrare conține _____ pagini SIMULAREA EVALUĂRII NAȚIONALE PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a IANUARIE 2023 Limba și literatura română
Subiect · pagina 2
Probă scrisă la limba și literatura română Pagina 2 din 10 pagini Varianta 2 • Toate subiectele sunt obligatorii • Se acordă zece puncte din oficiu • Timpul de lucru efectiv este de două ore SUBIECTUL I (70 de puncte) Citește fiecare dintre textele de mai jos pentru a putea răspunde la cerințele formulate. Textul 1 Stau în cerdacul tău... Noaptea-i senină. Deasupra-mi crengi de arbori se întind, Crengi mari în flori de umbră mă cuprind Și vântul mișcă arborii-n grădină. Dar prin fereastra ta eu stau privind Cum tu te uiți cu ochii în lumină. Ai obosit, cu mâna ta cea fină În val de aur părul despletind. L-ai aruncat pe umeri de ninsoare, Desfaci visând pieptarul de la sân, Încet te-ardici și sufli-n lumânare... Deasupră-mi stele tremură prin ramuri În întuneric ochii mei rămân, Ș-alături luna bate trist în geamuri. Mihai Eminescu „Stau ȋn cerdacul tău...” *Cerdac s.n. – pridvor, terasă *A se aridica, vb – a se ridica
Subiect · pagina 3
Probă scrisă la limba și literatura română Pagina 3 din 10 pagini Varianta 2 Textul 2 Luna a fost un simbol puternic ȋn religie, literatură și artă, de secole, chiar de milenii, dar aprofundarea ȋn istoria simbolismului lunii relevă cȃteva lucruri surprinzătoare despre modul ȋn care poeții, filozofii și scriitorii au privit luna. De la un simbol impregnat de putere divină, la un obiect feminin care denotă dragostea (și boala din dragoste), luna a fost unul dintre cele mai populare simboluri poetice pentru atȃta timp cȃt a existat poezie și literatură. Luna este cel mai apropiat corp ceresc de pe planeta Pămȃnt. Ea orbitează zodiacul ȋn douăzeci și opt de zile. Luna va atinge oamenii mai profund decȃt alte planete. Luna este simbolul feminin, reprezentȃnd ritmul timpului universal și ȋntruchiparea ciclurilor naturale. Fazele lunii simbolizează nemurirea și eternitatea, iluminarea sau partea ȋntunecată a naturii ȋnsăși. Ar putea să reflecte cunoașterea interioară sau fazele stării omului pe pămȃnt. Asta deoarece controlează valurile, ploile, apele și anotimpurile. Este mijlocul dintre lumina soarelui și ȋntunericul nopții. Prin urmare, reprezintă adesea tărȃmul dintre conștient și subconștient. Ȋn astrologie, luna este un simbol al sufletului. De asemenea, oferă o analogie a etapelor dezvoltării umane. Luna nouă este copilăria, semiluna este tinerețea și adolescența, luna plină este maturitatea, luna ȋn scădere reprezintă declinul vieții, somnul. Datorită legăturii dintre Lună cu apa și mareele, se spune că reprezintă emoțiile noastre și mintea noastră subconștientă. Ceea ce vedem la suprafață nu reflectă ceea ce se ȋntȃmplă dedesubt și nici nu dezvăluie vastele sale adȃncimi. Se crede că lunile pline influențează comportamentul uman provocȃnd gȃnduri intense, emoții sporite și unele forme de psihoză. Luna influențează emoțiile. Ea ȋi poate face pe oameni să se simtă plini de viață sau sensibili și delicați. Poate să ȋi facă pe oameni să rȃdă sau să plȃngă cu ușurința unui Zeu. https://www.energiaconstiintei.ro/ce-efect-are-luna-asupra-vietii-pe-pamant
Subiect · pagina 4
Probă scrisă la limba și literatura română Pagina 4 din 10 pagini Varianta 2 A. 1. Transcrie din primul text două structuri care conțin imagini ale ființei iubite. 2 puncte ................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................... 2. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 1. 2 puncte În textul lui Mihai Eminescu, este descrisă a. grădina. b. cerdacul. c. camera. d. pădurea. Răspunsul corect: 3. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 2. 2 puncte Luna orbitează zodiacul ȋntr-o perioadă de a. o zi. b. 3 zile. c. 28 de zile. d. lună. Răspunsul corect: 4. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 2. 2 puncte Ȋn literatură, luna a fost privită ca a. cel mai apropiat corp ceresc. b. mijlocul dintre lumina soarelui și ȋntunericul nopții. c. un simbol impregnat de putere divină. d. un Zeu al emoţiilor. Răspunsul corect: 5. Notează „X” în dreptul fiecărui enunț pentru a stabili dacă este adevărat sau fals, bazându-te pe informațiile din cele două texte. 6 puncte Textul 1 Enunțul Adevărat Fals Odată cu lăsarea întunericului, natura încremenește. Fereastra iubitei este luminată. Norii nu acoperă luna. Textul 2 Enunțul Adevărat Fals Luna influențează emoțiile oamenilor. Luna reprezintă mintea noastră inconștientă. Luna controlează valurile.
Subiect · pagina 5
Probă scrisă la limba și literatura română Pagina 5 din 10 pagini Varianta 2 6. Explică, în 2-3 enunțuri, semnificația unei figuri de stil identificate în text. 6 puncte ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 7. Care este emoţia transmisă prin atmosfera descrisă ȋn textul poetic al lui Mihai Eminescu? Motivează-ţi răspunsul ȋn 50-90 de cuvinte, valorificând textul dat. 6 puncte ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 8. Crezi că frumuseţea naturii poate fi surprinsă cel mai bine noaptea sau ȋn timpul zilei? Motivează-ţi răspunsul ȋn 50-100 de cuvinte, valorificând unul dintre textele propuse. 6 puncte ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ..............................................................................................................................................................
Subiect · pagina 6
Probă scrisă la limba și literatura română Pagina 6 din 10 pagini Varianta 2 9. Asociază textul 1 cu o altă operă literară studiată sau citită ca lectură suplimentară, în 50- 100 de cuvinte, prezentând o valoare comună, prin referire la cȃte o secvență relevantă din fiecare text. 6 puncte ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ B. 1. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. În versul „Dar prin fereastra ta eu stau privind”, există: 2 puncte a. un diftong și un hiat. b. doi diftongi și un triftong. c. doi diftongi și un hiat. d. trei diftongi. Răspunsul corect: 2. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Seria care cuprinde doar cuvinte derivate este: 2 puncte a. „deasupra”, „pieptarul”. b. „despletind”, „desfaci”. c. „ȋntind”, „ȋntuneric”. d. „alături”, „despletind”. Răspunsul corect: 3. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Cuvintele subliniate în versurile „Deasupră-mi stele tremură prin ramuri.” sunt utilizate, în ordine, cu: 2 puncte a. sens figurat, sens figurat. b. sens figurat, sens propriu. c. sens propriu, sens figurat. d. sens propriu, sens propriu. Răspunsul corect: 4. Transformă următoarea construcție activă în construcție pasivă: Luna influențează emoțiile. 2 puncte
Subiect · pagina 7
Probă scrisă la limba și literatura română Pagina 7 din 10 pagini Varianta 2 ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................... 5. Rescrie din fragmentul următor trei verbe la moduri diferite pe care le vei preciza: „Fazele lunii simbolizează nemurirea și eternitatea, iluminarea sau partea ȋntunecată a naturii ȋnsăși. Ar putea să reflecte cunoașterea interioară sau fazele stării omului pe pămȃnt. Asta deoarece controlează valurile, ploile, apele și anotimpurile.” 6 puncte ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 6. Alcătuiește o propoziție negativă în care substantivul „ape” să fie în cazul genitiv (1) și o propoziție afirmativă în care substantivul „lună” să fie nume predicativ (2). 6 puncte ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 7. Transcrie propoziţiile din fraza următoare, precizând raportul dintre acestea: „Luna a fost un simbol puternic ȋn religie, literatură și artă, de secole, chiar de milenii, dar aprofundarea ȋn istoria simbolismului lunii relevă cȃteva lucruri surprinzătoare”. 6 puncte ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................
Subiect · pagina 8
Probă scrisă la limba și literatura română Pagina 8 din 10 pagini Varianta 2 ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 8. Completează spațiile libere din textul de mai jos, reprezentând mărturisirea unui cititor nostalgic, cu forma corespunzătoare a cuvintelor scrise între paranteze: 6 puncte Lectura ................................ (însăși/ înseși) a poeziilor lui Eminescu mă poartă pe.......................(aceiași/ aceeași) cale a copilăriei, ............................... (a cărei/ a cărui) vrajă îmi dă puterea să depășesc orice barieră. Le citesc pe toate cu o stare de spirit............................... (pregătit/ pregătită) de poezia modernă. A zis bine cine a zis că apariția ...................... (unui/unei) poet original schimbă ......................... (ceva/cumva) esențial în trecutul unei literaturi. SUBIECTUL AL II-LEA (20 de puncte) Imaginează-ți că ai petrecut o noapte ȋn grădina casei bunicilor. Redactează un text narativ, de cel puțin 150 de cuvinte, în care să prezinți peisajul și emoția/ emoțiile pe care le-ai trăit. Vei include în textul tău o secvență descriptivă de minimum 30 de cuvinte ȋn care să prezinți cel puțin două elemente componente ale peisajului. Punctajul pentru compunere se acordă astfel: • conținutul compunerii – 12 puncte; • redactarea compunerii – 8 puncte (marcarea corectă a paragrafelor – 1 punct; coerența textului – 1 punct; proprietatea termenilor folosiți – 1 punct; corectitudinea gramaticală – 1 punct; claritatea exprimării ideilor – 1 punct; ortografia – 1 punct; respectarea normelor de punctuație – 1 punct; lizibilitatea – 1 punct). Notă! Compunerea nu va fi precedată de titlu sau de motto. Punctajul pentru redactare se acordă doar în cazul în care compunerea are minimum 150 de cuvinte și dezvoltă subiectul propus. ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................
Subiect · pagina 9
Probă scrisă la limba și literatura română Pagina 9 din 10 pagini Varianta 2 ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................
Subiect · pagina 10
Probă scrisă la limba și literatura română Pagina 10 din 10 pagini Varianta 2 ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................
Barem · 2 pagini
Barem · pagina 1
Ministerul Educației, Inspectoratul Școlar Județean Ilfov SIMULAREA EVALUĂRII NAȚIONALE PENTRU ELEVII CLASEI A VIII-A 30.01.2023, Limba şi literatura română BAREM DE EVALUARE ȘI DE NOTARE Varianta 2 • Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerințelor. • Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. • Se acordă zece puncte din oficiu. Punctajul total este de 100 de puncte. Nota finală se calculează prin împărțirea la zece a punctajului total acordat pentru lucrare. SUBIECTUL I (70 de puncte) A. 1. Câte 1 punct pentru notarea oricăror două imagini ale iubitei identificate în textul 1 (de exemplu: Mȃna ta cea fină, val de aur părul) 2 x 1 punct = 2 puncte Notă! Nu este necesară formularea răspunsului în enunț. 2. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: a 2 puncte 3. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: c 2 puncte 4. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: c 2 puncte 5. Câte 1 punct pentru fiecare răspuns corect; notarea a două variante de răspuns pentru un enunț – 0 puncte 6 x 1 punct = 6 puncte Textul 1 Enunțul Adevărat Fals Odată cu lăsarea întunericului, natura încremenește. x Fereastra iubitei este luminată. x Norii nu acoperă luna. x Textul 2 Enunțul Adevărat Fals Luna influențează emoțiile oamenilor. x Luna reprezintă mintea noastră inconștientă. x Luna controlează valurile. x 6. Explicarea/ Interpretarea unei figuri de stil identificate în textul 1 6 puncte – numirea figurii de stil identificate 1 punct – interpretarea figurii de stil identificate: interpretare adecvată și nuanțată – 3 puncte; schematică – 2 puncte; încercare de interpretare – 1 punct; lipsa interpretării – 0 puncte 3 puncte – respectarea normelor de ortografie și de punctuație (0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte) 1 punct – respectarea numărului minim de enunțuri 1 punct 7. Prezentarea unei emoții 6 puncte – menționarea emoției transmise 1 punct – motivarea răspunsului menționat: nuanțat și adecvat, cu valorificarea textului indicat – 3 puncte; schematic, cu valorificarea textului indicat – 2 puncte; tendință de generalizare, încercare de motivare, lipsa de valorificare a textului indicat – 1 punct; lipsa motivării – 0 puncte 3 puncte – respectarea normelor de ortografie și de punctuație (0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte) 1 punct – încadrarea în numărul de cuvinte indicat 1 punct 8. Motivarea răspunsului la întrebarea dată 6 puncte – Menționarea răspunsului la întrebarea dată 1 punct – motivarea răspunsului menționat (motivare adecvată – 1 punct; încercare de motivare – 0 puncte) 1 punct – valorificarea textului indicat (valorificare adecvată – 2 puncte; încercare de valorificare – 1 punct; lipsa valorificării – 0 puncte) 2 puncte – respectarea normelor de exprimare, de punctuație și a ortografiei (0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0
Barem · pagina 2
Ministerul Educației, Inspectoratul Școlar Județean Ilfov puncte) 1 punct – încadrarea în numărul de cuvinte indicat 1 punct Notă! Nu este obligatorie citarea în valorificarea secvențțelor. Nu este necesară formularea unei concluzii sau utilizarea conectorilor de tipul „în primul rând”, „în al doilea rând” etc. 9. Asocierea textului cu un text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prin prezentarea unei valori morale/culturale comune (de exemplu: respectul față de natură/față de frumusețea lucrurilor care ne ȋnconjoară etc.) 6 puncte − precizarea unei valori identificate în textul dat (cu sau fără indicarea felului acesteia) 1 punct − precizarea unui text literar asociat textului dat, menționând titlul și autorul 1 punct − câte 1 punct pentru prezentarea valorii identificate, prin referire la câte o secvență relevantă din fiecare text (prezentare adecvată – 1 punct; încercare de prezentare – 0 puncte) – 2 x 1 punct = 2 puncte − respectarea normelor de exprimare, de punctuație și a ortografiei (0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte) 1 punct − încadrarea în numărul de cuvinte indicat 1 punct Notă! Nu este obligatorie citarea în valorificarea secvențelor. B. 1. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: b 2 puncte 2. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: b 2 puncte 3. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: b 2 puncte 4. Transformarea construcției conform cerinței (Emoțiile sunt influențate de lună.) 2 puncte 5. Rescrierea verbelor (de ex : simbolizează - indicativ, ar putea- condițional optativ, să reflecte- conjunctiv) 6 puncte − câte 1 punct p e n t r u identificare – 3 x 1 punct = 3 puncte − cȃte un punct pentru precizarea corectă a modului 3 x 1 punct = 3 puncte 6. Alcătuirea unei propozițții negative, în care substantivul „ape” este în cazul genitiv (de exemplu: Pericolele apelor nu sunt de ignorat./Undele acestor ape nu sunt răcoroase. etc.) și a unei propoziții afirmative, în care substantivul „lună” este nume predicativ (de exemplu: Regina nopții este luna. etc.) 6 puncte – câte 1 punct pentru alcătuirea fiecărui tip de propoziție cerut – 2 x 1 punct = 2 puncte – utilizarea substantivului în cazul genitiv – 1 punct – respectarea funcției sintactice indicate – 1 punct − câte 1 punct pentru respectarea normelor de exprimare, de punctuație ș i a ortografiei în fiecare propoziție (0 greșeli – 1 punct; 1 sau mai multe greșeli – 0 puncte) – 2 x 1 punct = 2 puncte 7. Transcrierea propozițiilor din fraza dată, cu precizarea raportului („Luna a fost un simbol puternic ȋn religie, literatură și artă, de secole, chiar de milenii,” „dar aprofundarea ȋn istoria simbolismului lunii relevă cȃteva lucruri surprinzătoare”.– raport de coordonare adversativă) 6 puncte – câte 2 puncte pentru transcrierea corectă a fiecărei propoziții – 2 x 2 puncte = 4 puncte – precizarea raportului 2 puncte 8. Câte 2 puncte pentru completarea enunțului cu fiecare formă cor ectă a cuvintelor scrise între paranteze (ȋnsăși, aceeași, a cărei, pregătită, unui, ceva) 6 x 1 punct = 6 puncte SUBIECTUL AL II-LEA (20 de puncte) Conținutul compunerii – 12 puncte − prezentarea unei nopți ȋn grădina casei bunicilor: nuanțată – 3 puncte; schematică – 2 puncte; încercare de prezentare – 1 punct − adecvarea conținutului la cerință: în totalitate – 2 puncte; parțial, cu divagații – 1 punct − respectarea trăsăturilor tiparului narativ (de exemplu: respectarea succesiunii logice a evenimentelor, prezența personajelor/participanților, predominanța grupului verbal/verbelor etc.): în totalitate – 3 puncte, parțial – 1 punct − prezentarea emoției 2 puncte − includerea tiparului textual indicat (descriptiv) 2 puncte Redactarea compunerii – 8 puncte – marcarea corectă a paragrafelor: în totalitate – 1 punct; parțial – 0 puncte – coerenț ța textului: în totalitate – 1 punct; parțial – 0 puncte – proprietatea termenilor folosiți: în totalitate – 1 punct; parțial – 0 puncte – corectitudinea gramaticală: în totalitate – 1 punct; parțial – 0 puncte – claritatea exprimării ideilor: în totalitate – 1 punct; parțial – 0 puncte – ortografia: 0 – 1 greșeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte – respectarea normelor de punctuație: 0 – 2 greșeli – 1 punct; 3 sau mai multe greșeli – 0 puncte – lizibilitatea 1p
Detaliile fișei
- Materie
- Limba română
- Tip
- Simulare județeană · Ilfov
- Data probei
- Data exactă nu este precizată în sursă (2023)
- Unde / context
- Simulare organizată în Ilfov
- Variantă
- Nespecificată
Continuă pregătirea
Vezi arhiva completăAlte fișe la Limba română
Data exactă nu este precizată în sursă (2023)Subiect Evaluare Națională · sesiune neprecizată în sursă – Limba română, 2023 – Varianta 4 Deschide fișa Data exactă nu este precizată în sursă (2023)Simulare națională – Limba română, 2023 Deschide fișa 20 noiembrie 2023Simulare județeană – Limba română, 2023 Deschide fișa 27 februarie 2023Simulare județeană – Limba română, 2023 Deschide fișa Data exactă nu este precizată în sursă (2023)Simulare județeană – Limba română, 2023 Deschide fișa Data exactă nu este precizată în sursă (2023)Simulare județeană – Limba română, 2023 Deschide fișa
Răspunsuri directe
Cum folosești această variantă?
Ce material este acesta?
Această fișă prezintă simulare județeană · ilfov pentru Evaluarea Națională la Limba română. Data afișată este data exactă nu este precizată în sursă (2023), iar contextul este: simulare organizată în ilfov. Tipul probei și varianta sunt afișate separat pentru a evita confuzia dintre examen, rezervă, simulare, model și test de antrenament.
Cum rezolv corect subiectul?
Rezolvă mai întâi documentul fără ajutor și respectă timpul real al probei. Deschide baremul numai după ce ai terminat, calculează punctajul și notează capitolele la care ai pierdut puncte. Alege apoi o variantă asemănătoare sau cere ajutorul unui profesor pentru lacunele identificate.
Pot vedea subiectul fără cont?
Da. Subiectul și baremul disponibil se deschid gratuit, fără cont. După ce lucrezi varianta, poți consulta profesorii recomandați dacă ai nevoie de explicații.