Textul subiectului și baremului
Subiect BAC Sociologie 2026 – sesiunea specială, 20 mai 2026, varianta 4
Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.
Subiectul
Deschide PDF-ul originalSubiectul · pagina 1
Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare Probă scrisă la sociologie Varianta 4 Pagina 1 din 2 Examenul național de bacalaureat 2026 Proba E. d) Sociologie Varianta 4 Profilul umanist din filiera teoretică • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de trei ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) Pentru fiecare dintre următorii itemi, scrieți, pe foaia de examen, doar cifra corespunzătoare și notați în dreptul ei doar litera asociată răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns. 1. Unicul grup social caracterizat prin determinări naturale, biologice, în care legăturile de dragoste și consangvinitate capătă o importanță primordială este: a. grupul de egali c. grupul de prieteni b. partidul politic d. familia 2. Sistemul unitar de credințe și practici cu privire la lucrurile sacre ce reunesc în aceeași comunitate morală pe toți cei care aderă la ele este: a. biserica c. religia b. sacrul și profanul d. cultul zeilor 3. Organizația al cărei obiectiv final este cucerirea sau influențarea puterii guvernamentale constituie: a. statul c. întreprinderea b. grupul social primar d. partidul politic 4. Dacă un angajator refuză să angajeze o persoană pentru că are o boală cronică, este o situație de: a. xenofobie c. discriminare b. normalitate d. corupție 5. Întreruperea temporară a muncii pusă în practică de către sindicat sau de către alți reprezentanți oficiali ai salariaților este o formă de: a. conflict formal c. discriminare pozitivă b. infracțiune d. sărăcie 6. Dacă managerul unei firme solicită o sumă de bani pentru a interveni în favoarea unui candidat în vederea angajării, este o situație de : a. solidaritate c. discriminare b. corupție d. corectitudine 7. Aplicarea instrumentelor de evaluare pedagogică și socială în mod permanent și la diferite intervale de timp, cu funcție de promovare și selecție școlară, profesională și socială, este specifică educației: a. nonformale c. formale b. informale d. religioase 8. Forma instituțională sub care sistemul politic își exercită capacitatea de decizie și control este: a. statul b. democrația c. școala d. biserica 9. Dacă o persoană dorește să se implice în protejarea mediului înconjurător, fără a obține profit, își poate înființa: a. un partid politic c. o organizație non-guvernamentală b. o societate comercială d. o organizație care își propune să obțină câștig financiar 10. Teribilismul manifestat de unii copii, precum și lipsa unei legături permanente între familie și școală, reprezintă cauze specifice ale apariției: a. libertății personale c. comportamentelor prosociale b. delincvenței juvenile d. implicării civice
Subiectul · pagina 2
Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare Probă scrisă la sociologie Varianta 4 Pagina 2 din 2 SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) Se dă următorul text: Din punct de vedere sociologic, familia asigură identitatea socială inițială a copilului în raport cu rasa, religia, clasa socială. Șansele generale în viață, gradul de educație și tipul de ocupație sunt puternic influențate de familia în care copilul se naște. Familia constituie, în orice societate, factorul primordial al formării și socializării copilului, reprezentând cadrul fundamental în interiorul căruia sunt satisfăcute nevoile psihologice și sociale și împlinite etapele întregului său ciclu de creștere și dezvoltare. a. Formulați, într-un singur enunț, ideea principală a textului. 2 puncte b. Menționați două concepte sociologice din text. 2 puncte c. Precizați înțelesul celor două concepte sociologice, menționate la subpunctul b. 6 puncte d. Explicați, în aproximativ o pagină, modul specific în care interacționează conceptele sociologice menționate la subpunctul b. 8 puncte e. Construiți o ipoteză de cercetare sociologică pornind de la textul dat. 6 puncte f. Argumentați un punct de vedere personal referitor la ideea potrivit căreia pentru diminuarea efectelor sociale negative ale unor fenomene deviante sunt necesare politici sociale adecvate care să fie fundamentate științific prin cercetări sociologice de teren. 6 puncte SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) Răspundeţi fiecăreia dintre următoarele cerinţe: 1. Precizaţi înțelesul noţiunii de chestionar. 3 puncte 2. Menționați două caracteristici ale grupului primar. 6 puncte 3. Evidenţiaţi o corelaţie existentă între termenii de climat psiho-social şi coeziune, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină, în care să îi utilizaţi în sensul specific sociologiei. Punctajul se acordă pentru: a. utilizarea celor doi termeni în sensul specific sociologiei 2 puncte b. evidențierea corelației cerute 4 puncte c. coerența textului redactat 1 punct d. încadrarea în limita de spațiu precizată 2 puncte 4. Ilustraţi, printr-un exemplu concret, faptul că apartenența la un grup conferă unei persoane un anumit status ce implică atât drepturi cât și responsabilități. 6 puncte 5. Argumentaţi afirmaţia potrivit căreia statul își afirmă autoritatea asupra instituției familiei prin reglementări juridice cu privire la căsătorie. 6 puncte
Baremul
Deschide PDF-ul originalBaremul · pagina 1
Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare Probă scrisă la sociologie Varianta 4 Barem de evaluare şi de notare Pagina 1 din 1 Examenul național de bacalaureat 2026 Proba E. d) Sociologie BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE Varianta 4 Profilul umanist din filiera teoretică • Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor. • Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu se acordă fracţiuni de punct. • Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a punctajului total acordat pentru lucrare. SUBIECTUL I (30 de puncte) câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 1-d, 2-c, 3-d, 4-c, 5-a, 6-b, 7-c, 8-a, 9-c, 10-b 10x3p= 30 puncte SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) a. formularea ideii principale a textului 2 puncte Notă: Punctajul se acordă numai în situația în care ideea principală este formulată într-un singur enunț. b. câte 1 punct pentru menţionarea oricăror două concepte din text 2x1p=2 puncte c. câte 3 puncte pentru precizarea înțelesului fiecăruia dintre cele două concepte menționate 2x3p=6 puncte d. explicarea cerută: explicare adecvată cu încadrarea în limita de spațiu precizată (± un sfert de pagină) – 8p./ explicare adecvată fără încadrarea în limita de spațiu precizată – 6 p./ explicare superficială, neconvingătoare – 3p. 8 puncte e. construirea ipotezei de cercetare sociologică: construirea oricărei ipoteze de cercetare sociologică pornind de la textul dat, cu respectarea caracterului științific al formulării ipotezei – 6 p/ construirea oricărei ipoteze de cercetare sociologică pornind de la textul dat, fără respectarea caracterului științific al formulării ipotezei – 2p 6 puncte f. argumentarea punctului de vedere personal cerut: argumentare convingătoare – 6p./ argumentare neconvingătoare, superficială – 2p. 6 puncte SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1. precizarea înţelesului noţiunii date 3 puncte 2. câte 3 puncte pentru menţionarea oricăror două caracteristici ale grupului primar 2x3p=6 puncte 3. a. câte 1 punct pentru utilizarea fiecăruia dintre cei doi termeni în sensul specific sociologiei 2x1p=2 puncte b. evidenţierea oricărei corelaţii existente între termenii daţi 4 puncte c. coerența textului redactat 1 punct d. încadrarea în limita de spațiu precizată (±2 rânduri) 2 puncte 4. ilustrarea cerută: scrierea oricărui exemplu concret, adecvat – 6p./ scrierea unei explicații corecte, dar la nivel teoretic, fără însă a formula un exemplu concret – 2p. 6 puncte 5. argumentarea afirmaţiei date: argumentare convingătoare, cu respectarea caracterului formal al construirii argumentării (premisă, conectori logici, concluzie)– 6p./ argumentare neconvingătoare, superficială – 2p. 6 puncte