Înapoi la fișa subiectului

Textul subiectului și baremului

Subiect BAC Sociologie 2026 – sesiunea specială, 20 mai 2026, varianta 4

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Subiectul

Deschide PDF-ul original

Subiectul · pagina 1

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la sociologie Varianta 4
Pagina 1 din 2
Examenul național de bacalaureat 2026
Proba E. d)
Sociologie
Varianta 4
Profilul umanist din filiera teoretică
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Pentru fiecare dintre următorii itemi, scrieți, pe foaia de examen, doar cifra corespunzătoare și
notați în dreptul ei doar litera asociată răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de
răspuns.
1. Unicul grup social caracterizat prin determinări naturale, biologice, în care legăturile de dragoste
și consangvinitate capătă o importanță primordială este:
a. grupul de egali c. grupul de prieteni
b. partidul politic d. familia
2. Sistemul unitar de credințe și practici cu privire la lucrurile sacre ce reunesc în aceeași
comunitate morală pe toți cei care aderă la ele este:
a. biserica c. religia
b. sacrul și profanul d. cultul zeilor
3. Organizația al cărei obiectiv final este cucerirea sau influențarea puterii guvernamentale constituie:
a. statul c. întreprinderea
b. grupul social primar d. partidul politic
4. Dacă un angajator refuză să angajeze o persoană pentru că are o boală cronică, este o situație
de:
a. xenofobie c. discriminare
b. normalitate d. corupție
5. Întreruperea temporară a muncii pusă în practică de către sindicat sau de către alți reprezentanți
oficiali ai salariaților este o formă de:
a. conflict formal c. discriminare pozitivă
b. infracțiune d. sărăcie
6. Dacă managerul unei firme solicită o sumă de bani pentru a interveni în favoarea unui candidat
în vederea angajării, este o situație de :
a. solidaritate c. discriminare
b. corupție d. corectitudine
7. Aplicarea instrumentelor de evaluare pedagogică și socială în mod permanent și la diferite
intervale de timp, cu funcție de promovare și selecție școlară, profesională și socială, este specifică
educației:
a. nonformale c. formale
b. informale d. religioase
8. Forma instituțională sub care sistemul politic își exercită capacitatea de decizie și control este:
a. statul b. democrația c. școala d. biserica
9. Dacă o persoană dorește să se implice în protejarea mediului înconjurător, fără a obține profit,
își poate înființa:
a. un partid politic c. o organizație non-guvernamentală
b. o societate comercială d. o organizație care își propune să obțină câștig financiar
10. Teribilismul manifestat de unii copii, precum și lipsa unei legături permanente între familie și
școală, reprezintă cauze specifice ale apariției:
a. libertății personale c. comportamentelor prosociale
b. delincvenței juvenile d. implicării civice

Subiectul · pagina 2

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la sociologie Varianta 4
Pagina 2 din 2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Se dă următorul text:
Din punct de vedere sociologic, familia asigură identitatea socială inițială a copilului în raport cu
rasa, religia, clasa socială. Șansele generale în viață, gradul de educație și tipul de ocupație sunt
puternic influențate de familia în care copilul se naște. Familia constituie, în orice societate, factorul
primordial al formării și socializării copilului, reprezentând cadrul fundamental în interiorul căruia
sunt satisfăcute nevoile psihologice și sociale și împlinite etapele întregului său ciclu de creștere și
dezvoltare.
a. Formulați, într-un singur enunț, ideea principală a textului. 2 puncte
b. Menționați două concepte sociologice din text. 2 puncte
c. Precizați înțelesul celor două concepte sociologice, menționate la subpunctul b. 6 puncte
d. Explicați, în aproximativ o pagină, modul specific în care interacționează conceptele sociologice
menționate la subpunctul b. 8 puncte
e. Construiți o ipoteză de cercetare sociologică pornind de la textul dat. 6 puncte
f. Argumentați un punct de vedere personal referitor la ideea potrivit căreia pentru diminuarea
efectelor sociale negative ale unor fenomene deviante sunt necesare politici sociale adecvate care
să fie fundamentate științific prin cercetări sociologice de teren. 6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Răspundeţi fiecăreia dintre următoarele cerinţe:
1. Precizaţi înțelesul noţiunii de chestionar. 3 puncte
2. Menționați două caracteristici ale grupului primar. 6 puncte
3. Evidenţiaţi o corelaţie existentă între termenii de climat psiho-social şi coeziune, redactând un
text coerent, de o jumătate de pagină, în care să îi utilizaţi în sensul specific sociologiei.
Punctajul se acordă pentru:
a. utilizarea celor doi termeni în sensul specific sociologiei 2 puncte
b. evidențierea corelației cerute 4 puncte
c. coerența textului redactat 1 punct
d. încadrarea în limita de spațiu precizată 2 puncte
4. Ilustraţi, printr-un exemplu concret, faptul că apartenența la un grup conferă unei persoane un
anumit status ce implică atât drepturi cât și responsabilități. 6 puncte
5. Argumentaţi afirmaţia potrivit căreia statul își afirmă autoritatea asupra instituției familiei prin
reglementări juridice cu privire la căsătorie. 6 puncte

Baremul

Deschide PDF-ul original

Baremul · pagina 1

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la sociologie Varianta 4
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 1
Examenul național de bacalaureat 2026
Proba E. d)
Sociologie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 4
Profilul umanist din filiera teoretică
• Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
1-d, 2-c, 3-d, 4-c, 5-a, 6-b, 7-c, 8-a, 9-c, 10-b 10x3p= 30 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
a. formularea ideii principale a textului 2 puncte
Notă: Punctajul se acordă numai în situația în care ideea principală este formulată într-un singur
enunț.
b. câte 1 punct pentru menţionarea oricăror două concepte din text 2x1p=2 puncte
c. câte 3 puncte pentru precizarea înțelesului fiecăruia dintre cele două concepte menționate
2x3p=6 puncte
d. explicarea cerută: explicare adecvată cu încadrarea în limita de spațiu precizată (± un sfert de
pagină) – 8p./ explicare adecvată fără încadrarea în limita de spațiu precizată – 6 p./ explicare
superficială, neconvingătoare – 3p. 8 puncte
e. construirea ipotezei de cercetare sociologică: construirea oricărei ipoteze de cercetare sociologică
pornind de la textul dat, cu respectarea caracterului științific al formulării ipotezei – 6 p/ construirea
oricărei ipoteze de cercetare sociologică pornind de la textul dat, fără respectarea caracterului
științific al formulării ipotezei – 2p 6 puncte
f. argumentarea punctului de vedere personal cerut: argumentare convingătoare – 6p./ argumentare
neconvingătoare, superficială – 2p. 6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. precizarea înţelesului noţiunii date 3 puncte
2. câte 3 puncte pentru menţionarea oricăror două caracteristici ale grupului primar 2x3p=6 puncte
3. a. câte 1 punct pentru utilizarea fiecăruia dintre cei doi termeni în sensul specific sociologiei
2x1p=2 puncte
b. evidenţierea oricărei corelaţii existente între termenii daţi 4 puncte
c. coerența textului redactat 1 punct
d. încadrarea în limita de spațiu precizată (±2 rânduri) 2 puncte
4. ilustrarea cerută: scrierea oricărui exemplu concret, adecvat – 6p./ scrierea unei explicații corecte,
dar la nivel teoretic, fără însă a formula un exemplu concret – 2p. 6 puncte
5. argumentarea afirmaţiei date: argumentare convingătoare, cu respectarea caracterului formal al
construirii argumentării (premisă, conectori logici, concluzie)– 6p./ argumentare neconvingătoare,
superficială – 2p. 6 puncte