Textul subiectului și baremului

Subiect BAC Sociologie 2025 – sesiunea august–septembrie, 13 august 2025, varianta 4

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la sociologie Varianta 4
Pagina 1 din 2
Examenul național de bacalaureat 2025
Proba E. d)
Sociologie
Varianta 4
Profilul umanist din filiera teoretică
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Pentru fiecare dintre următorii itemi, scrieți, pe foaia de examen, doar cifra corespunzătoare și
notați în dreptul ei doar litera asociată răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de
răspuns.
1. Unul dintre factorii care contribuie la instabilitatea familiilor în societatea contemporană este:
a. apropierea dintre membri c. diferențele sociale și culturale dintre soți
b. afecțiunea d. sprijinul emoțional
2. La baza religiei stă distincția dintre:
a. sacru și profan c. real și ideal
b. tradițional și modern d. moral și imoral
3. Funcția de promovare a unor interese naționale, etnice, de grup aparține:
a. partidelor politice c. bisericii
b. familiei d. firmelor private
4. Practica prin care o persoană este dezavantajată în societate din cauza apartenenței
acesteia la o minoritate etnică, este o formă de :
a. coeziune c. consens
b. discriminare d. respectarea drepturilor
5. Utilizarea puterii colective a forței de muncă pentru evitarea sancțiunilor și îmbunătățirea
condițiilor de muncă este specifică:
a. conflictelor industriale informale c. regimurilor autoritare
b. corupției d. conflictelor industriale formale
6. Luarea de mită de către un funcționar public pentru a influența rezultatele unui concurs de
ocupare a unui post în administrația publică locală reprezintă o formă de :
a. normalitate c. conflict social
b. avantaj reciproc d. corupție
7. Atunci când elevii participă la activități extrașcolare, concursuri și olimpiade vorbim despre o
educație:
a. non-formală c. informală
b. formală d. ilicită
8. La baza statelor care decid liber în problemele interne și externe se află principiul:
a. reprezentativității c. suveranității naționale
b. pluripartidismului d. separării puterilor în stat
9. O caracteristică a organizațiilor non-guvernamentale face referire la:
a. încălcarea legii c. limitarea libertății personale
b. influențarea deciziilor guvernamentale d. promovarea inegalității sociale
10. În categoria infracțiunilor grave se încadrează:
a. deranjarea liniștii publice c. încălcarea regulilor de circulație
b. spionajul d. încălcarea cutumelor sociale privitoare la salut

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la sociologie Varianta 4
Pagina 2 din 2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Se dă următorul text:
Fenomenul corupţiei şi economia subterană stopează, practic, dezvoltarea economică a unei ţări.
Corupția creează incertitudine în mediul de afaceri, reduce nivelul investițiilor și împiedică buna
funcționare a pieței unice. În mod special, aceasta subminează încrederea în guverne, în instituțiile
publice și în democrație în general. Pentru aceasta, este necesară stabilirea unor strategii clare de
combatere a corupţiei şi apelare la experienţa organizaţiilor internaţionale.
a. Formulați, într-un singur enunț, ideea principală a textului. 2 puncte
b. Menționați două concepte sociologice din text. 2 puncte
c. Precizați înțelesul celor două concepte sociologice, menționate la subpunctul b. 6 puncte
d. Explicați, în aproximativ o pagină, modul specific în care interacționează conceptele sociologice
menționate la subpunctul b. 8 puncte
e. Construiți o ipoteză de cercetare sociologică pornind de la textul dat. 6 puncte
f. Argumentați un punct de vedere personal referitor la rolul educației non-formale în procesul de
socializare. 6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Răspundeți fiecăreia dintre următoarele cerințe:
1. Precizați înțelesul noțiunii de observație sociologică. 3 puncte
2. Menționați două caracteristici ale familiei. 6 puncte
3. Evidențiați o corelație existentă între termenii grup social și anchetă sociologică redactând un
text coerent, de o jumătate de pagină, în care să îi utilizați în sensul specific sociologiei. Punctajul
se acordă pentru:
a. utilizarea celor doi termeni în sensul specific sociologiei 2 puncte
b. evidențierea corelației cerute 4 puncte
c. coerența textului redactat 1 punct
d. încadrarea în limita de spațiu precizată 2 puncte
4. Ilustrați, printr-un exemplu concret, modul în care se realizează o relație socială formală.
6 puncte
5. Argumentați afirmația potrivit căreia în societățile moderne mobilitatea statusurilor dobândite
este mult mai dezvoltată decât în societățile tradiționale. 6 puncte

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la sociologie Varianta 4
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 1
Examenul național de bacalaureat 2025
Proba E. d)
Sociologie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 4
Profilul umanist din filiera teoretică
• Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
1-c, 2-a, 3-a, 4-b, 5-d, 6-d, 7-a, 8-c, 9-b, 10-b 10x3p= 30 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
a. formularea ideii principale a textului 2 puncte
Notă: Punctajul se acordă numai în situația în care ideea principală este formulată într-un singur
enunț.
b. câte 1 punct pentru menţionarea oricăror două concepte din text 2x1p=2 puncte
c. câte 3 puncte pentru precizarea înțelesului fiecăruia dintre cele două concepte menționate
2x3p=6 puncte
d. explicarea cerută: explicare adecvată cu încadrarea în limita de spațiu precizată (± un sfert de
pagină) – 8p./ explicare adecvată fără încadrarea în limita de spațiu precizată -6 p./ explicare
superficială, neconvingătoare – 3p. 8puncte
e. construirea ipotezei de cercetare sociologică: construirea oricărei ipoteze de cercetare sociologică
pornind de la textul dat, cu respectarea caracterului științific al formulării ipotezei -6 p/ construirea
oricărei ipoteze de cercetare sociologică pornind de la textul dat, fără respectarea caracterului
științific al formulării ipotezei– 2p 6 puncte
f. argumentarea punctului de vedere personal cerut: argumentare convingătoare – 6p./ argumentare
neconvingătoare, superficială – 2p. 6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. precizarea înţelesului noţiunii date 3 puncte
2. câte 3 puncte pentru menţionarea oricăror două caracteristici ale familiei 2x3p=6 puncte
3. a. câte 1 punct pentru utilizarea fiecăruia dintre cei doi termeni în sensul specific sociologiei
2x1p=2 puncte
b. evidenţierea oricărei corelaţii existente între termenii daţi 4 puncte
c. coerența textului redactat 1 punct
d. încadrarea în limita de spațiu precizată (±2 rânduri) 2 puncte
4. ilustrarea cerută: scrierea oricărui exemplu concret, adecvat – 6p./ scrierea unei explicații corecte,
dar la nivel teoretic, fără însă a formula un exemplu concret – 2p. 6 puncte
5. argumentarea afirmaţiei date: argumentare convingătoare, cu respectarea caracterului formal al
construirii argumentării (premisă, conectori logici, concluzie)– 6p./ argumentare neconvingătoare,
superficială – 2p. 6 puncte