Textul subiectului și baremului

Model oficial BAC Sociologie 2025

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la sociologie Model
Pagina 1 din 2
Examenul național de bacalaureat 2025
Proba E. d)
Sociologie
Model
Profilul umanist din filiera teoretică.
 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Pentru fiecare dintre următorii itemi, scrieți, pe foaia de examen, doar cifra corespunzătoare și
notați în dreptul ei doar litera asociată răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de
răspuns.
1. Educația directă, bazată pe identificarea și imitarea modelului parental, în vederea formării și
integrării sociale a copilului, reprezintă modalități specifice funcției de socializare a:
a. familiei c. sistemului politic democratic
b. grupului extern d. instituțiilor birocratice de presiune
2. Instituția socială în care individul își manifestă seturi de credințe, simboluri și practici
religioase este:
a. școala de proximitate c. biserica
b. familia aflată în criză d. grupul mic
3. Organizațiile care au drept scop obținerea puterii politice sunt:
a. partidele politice c. organizațiile non-guvernamentale
b. grupurile primare d. firmele
4. Familia alcătuită dintr-o pereche maritală și copii este:
a. grupul secundar c. familia extinsă
b. familia monoparentală d. familia nucleară
5. Principiul care exprimă dreptul statului de a-și fixa propriile reguli, fără niciun amestec din
exterior, este:
a. principiul consacrării drepturilor și libertăților omului
b. principiul guvernării reprezentative
c. principiul separării puterilor în stat
d. principiul suveranității naționale
6. Îndepărtarea sau lipsa de interes față de normele, învățăturile și practicile religioase ale
Bisericii reprezintă fenomenul de:
a. secularizare subiectivă c. putere publică
b. autonomie personală d. industrializare forțată
7. Transmiterea către indivizi a informațiilor, deprinderilor și valorilor pe care societatea le
consideră importante pentru viața socială, într-un cadru formal, este îndatorirea:
a. familiei nucleare c. familiei extinse
b. școlii d. bisericii
8. Instituția de mari dimensiuni care înglobează o multitudine de alte instituții și care
reglementează relațiile de putere în societate este:
a. căsătoria b. tradiția c. statul d. ONG-ul
9. Statutul de independență în raport cu puterea politică și cu ideea de profit, din punct de
vedere economic, este specific:
a. partidelor politice c. organizației non-profit
b. societăților comerciale d. mass mediei
10. Activitățile cu conținut pedagogic specific, cu caracter opțional/facultativ și care se
realizează într-un cadru flexibil, dar organizat, reprezintă forme ale educației:
a. sociale c. informale
b. formale d. nonformale

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la sociologie Model
Pagina 2 din 2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Se dă următorul text:
În orice familie distingem o distribuție a rolurilor sociale conform acelor norme și valori ce sunt
dominante într-o cultură dată. În acest fel, conform unei diviziuni tradiționale a muncii casnice,
rolurile soției puteau fi asociate bucătăriei, creșterii copiilor sau îngrijirii bătrânilor familiei, pe când
rolurile soțului puteau fi asociate lucrului în afara gospodăriei și asigurării veniturilor. În societățile
contemporane, apar mult mai des familii în care soția lucrează în afara gospodăriei pentru a
asigura veniturile necesare traiului, iar soțul se îngrijește de gospodărie și copii.
a. Formulați, într-un singur enunț, ideea principală a textului. 2 puncte
b. Menționați două concepte sociologice din text. 2 puncte
c. Precizați înțelesul celor două concepte sociologice, menționate la subpunctul b. 6 puncte
d. Explicați, în aproximativ o pagină, modul specific în care interacționează conceptele sociologice
menționate la subpunctul b. 8 puncte
e. Construiți o ipoteză de cercetare sociologică pornind de la textul dat. 6 puncte
f. Argumentați un punct de vedere personal referitor la rolul mass-mediei în viața socială
contemporană. 6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Răspundeți fiecăreia dintre următoarele cerințe:
1. Precizați înțelesul noțiunii de metodă de cercetare. 3 puncte
2. Menționați două caracteristici ale termenului de partid politic. 6 puncte
3. Evidențiați o corelație existentă între termenii grup de referință și socializare redactând un text
coerent, de o jumătate de pagină, în care să îi utilizați în sensul specific sociologiei. Punctajul se
acordă pentru:
a. utilizarea celor doi termeni în sensul specific sociologiei 2 puncte
b. evidențierea corelației cerute 4 puncte
c. coerența textului redactat 1 punct
d. încadrarea în limita de spațiu precizată 2 puncte
4. Ilustrați, printr-un exemplu concret, modul în care dezvoltarea de parteneriate public-privat
pentru furnizarea unor bunuri sau servicii poate conduce la creșterea eficienței activității instituțiilor
publice . 6 puncte
5. Argumentați afirmația potrivit căreia școala este un factor important al mobilității sociale.
6 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la sociologie Model
Barem de evaluare şi de notare
Examenul național de bacalaureat 2025
Proba E. d)
Sociologie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Model
Profilul umanist din filiera teoretică.
 Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
 Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu se
acordă fracţiuni de punct.
 Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
1-a, 2-c, 3-a, 4-d, 5-d, 6-a, 7-b, 8-c, 9-c, 10-d 10x3p= 30 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
a. formularea ideii principale a textului 2 puncte
b. câte 1 punct pentru menţionarea oricăror două concepte la care se face referire în text
2x1p=2 puncte
c. câte 3 puncte pentru precizarea înțelesului fiecăruia dintre cele două concepte menționate
2x3p=6 puncte
d. explicarea cerută: explicare adecvată cu încadrarea în limita de spațiu precizată(± un sfert de
pagină) – 8p./ explicare adecvată fără încadrarea în limita de spațiu precizată– 6p./ explicare
superficială, neconvingătoare – 3p. 8 puncte
e. construirea ipotezei de cercetare sociologică: construirea oricărei ipoteze de cercetare sociologică
pornind de la textul dat, cu respectarea caracterului științific al formulării ipotezei – 6 p/ construirea
oricărei ipoteze de cercetare sociologică pornind de la textul dat, fără respectarea caracterului
științific al formulării ipotezei – 2p 6 puncte
f. argumentarea punctului de vedere personal cerut: argumentare convingătoare– 6p./ argumentare
neconvingătoare, superficială – 2p. 6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. precizarea înţelesului noţiunii date 3 puncte
2. câte 3 puncte pentru menţionarea oricăror două caracteristici ale termenului dat 2x3p=6 puncte
3. a. câte 1 punct pentru utilizarea fiecăruia dintre cei doi termeni în sensul specific sociologiei
2x1p=2 puncte
b. evidenţierea oricărei corelaţii existente între termenii daţi 4 puncte
c. coerența textului redactat 1 punct
d. încadrarea în limita de spațiu precizată (±2 rânduri) 2 puncte
4. ilustrarea cerută: scrierea oricărui exemplu concret, adecvat – 6p./ scrierea unei explicații corecte,
dar la nivel teoretic, fără însă a formula un exemplu concret – 2p. 6 puncte
5. argumentarea afirmaţiei date : argumentare convingătoare, cu respectarea caracterului formal al
construirii argumentării (premisă, conectori logici, concluzie)– 6p./ argumentare neconvingătoare,
superficială – 2p. 6 puncte