Înapoi la fișa subiectului

Textul subiectului și baremului

Simulare BAC Sociologie 2022 – 30 martie 2022

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Subiectul

Deschide PDF-ul original

Subiectul · pagina 1

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la sociologie Simulare
Pagina 1 din 3
Examenul național de bacalaureat 2022
Proba E. d)
Sociologie
Simulare
Profilul umanist din filiera teoretică.
 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre situaţiile
de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.
1. Familia monoparentală:
a. este o familie extinsă
b. este o formă de coabitare consensuală
c. este familia compusă din doi soți care nu au copii
d. este familia compusă din un părinte și copilul/copiii acestuia.
2. Secularizarea,ca fenomen specific societății contemporane presupune:
a. revenirea oamenilor la valorile religioase tradiționale
b. îndepărtarea oamenilor față de normele și practicile bisericești
c. creșterea numărului de bunuri materiale din proprietatea bisericilor
d. sporirea influenței politice a instituțiilor religioase asupra vieții militare.
3. Într-o societate democratică, partidele politice ar trebui:
a. să fraudeze alegerile pentru a câștiga
b. să atragă simpatia și sprijinul cetățenilor cu drept de vot
c. să nu participe la campania electorală premergătoare alegerilor
d. să excludă orice colaborare cu minoritățile etnice din țara respectivă.
4. Funcția economică a familiei se referă la faptul că:
a. orice om își găsește echilibrul afectiv în primul rând în cadrul familiei
b. familia reprezintă o unitate economică atât de producție, cât și de consum
c. oamenii sunt protejați în societate în primul rând de familie și apoi de alte instituții
d. Informațiile/comportamentele necesare în societate se învață în familie.
5. Printre alte obiective, statul social urmărește și:
a. atragerea de fonduri rambursabile sau împrumuturi externe
b. promovarea unor politici publice în urma cărora să apară conflicte sociale
c. garantarea unui venit minim pentru asigurarea unei supraviețuiri decente
d. separarea puterilor în: putere legislativă, executivă, administrativă și judecătorească.
6. La baza religiei:
a. se află extremismul religios
b. stă existența unor biserici creștine
c. stă ideea de sacru
d. se află ideile politice ale statului democratic.
7. Scoala se bazează pe transmiterea:
a. educației formale
b. educației informale
c. educației nonformale
d. educației sporadice.

Subiectul · pagina 2

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la sociologie Simulare
Pagina 2 din 3
8. Principiul separării puterilor în stat prevede că:
a. poporul guvernează prin reprezentanți aleși
b. se acordă drepturi tuturor cetățenilor dintr-un stat național
c. statul decide liber în probleme interne și externe
d. există o distribuire a puterii între mai multe persoane/instituții.
9. Unul dintre scopurile societății civile este:
a. neimplicarea în problemele cetățenilor
b. obținerea și păstrarea puterii cât mai mult timp
c. susținerea politicilor cu efecte negative asupra societății
d. exprimarea opiniilor în legătură cu evenimentele din societate.
10. Sistemul de învățământ:
a. nu are o finalitate socială concretă
b. pregătește potențialul uman de muncă
c. presupune absența colaborării cu părinții elevilor
d. poate fi identificat cu regulile morale ce stabilesc un anumit comportament.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. În coloana din stânga sunt enumerate aspecte metodologice ale cercetării sociologice, iar în
coloana din dreapta sunt numerotate enunţuri adevărate referitoare la acestea. Scrieţi pe foaia
de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga şi cifra corespunzătoare
din coloana din dreapta.
a. Observație structurată
b. Interviul
c. Ancheta sociologică
d. Chestionar sociologic
1. Este o tehnică de cercetare bazată pe o succesiune logică
și psihologică de întrebări și/sau imagini grafice consemnate
în scris.
2. Reprezintă metoda de cercetare realizată pe cale empirică,
în care observatorul utilizează o grilă de observație.
3. Este un tip special de anchetă sociologică axată pe o
problematică limitată, a unui individ.
4. Semnifică o metodă de cercetare a realității sociale bazată
pe tehnici de producere a datelor prin intermediul întrebărilor
adresate de către investigator și a răspunsurilor formulate de
către subiecți.
5. Reprezintă o tehnică de cercetare prin care se obțin
informații pe cale verbală/orală, cu scopul de a verifica
ipotezele cercetării sociologice.
12 puncte
B. Citiți, cu atenție, textul de mai jos:
Școala este considerată cel mai important agent de socializare în socializarea secundară: elevul
învață noi moduri de comportament, preia valori și dezvoltă aptitudini, relaționează în grupurile
de egali. Acest stadiu al socializării devine semnificativ pentru dezvoltarea personalității elevilor,
dar și pentru orientarea școlară și profesională viitoare.
Pornind de la textul dat, răspundeți următoarelor cerințe:
1. Formulați ideea principală a textului. 2 puncte
2. Explicaţi, în aproximativ o jumătate de pagină, modul specific în care interacţionează două
concepte sociologice la care face referire textul. 10 puncte
3. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia socializarea
anticipativă reprezintă o condiție necesară, dar nu și suficientă, în integrarea socială a tinerilor.
3 puncte
4. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la importanța socializării continue în adaptarea
la sfera socio-profesională cu un grad ridicat de informatizare. 3 puncte

Subiectul · pagina 3

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la sociologie Simulare
Pagina 3 din 3
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Răspundeţi fiecăreia dintre următoarele cerinţe:
1. Precizaţi înțelesul noţiunii de rol performat. 4 puncte
2. Menționați două caracteristici ale statusurilor dobândite. 6 puncte
3. Evidenţiaţi o corelaţie existentă între termenii de grup informal şi eșec de rol, redactând un
text coerent, de o jumătate de pagină, în care să îi utilizaţi în sensul specific sociologiei.
10 puncte
4. Ilustraţi, printr-un exemplu concret, modul în care grupul de similaritate poate influența
dezvoltarea personalității unui absolvent de liceu. 4 puncte
5. Argumentaţi, în aproximativ zece rânduri, afirmaţia potrivit căreia grupurile formale exercită
asupra membrilor lor o presiune specifică spre conformism. 6 puncte

Baremul

Deschide PDF-ul original

Baremul · pagina 1

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la sociologie Simulare
Barem de evaluare şi de notare
Examenul național de bacalaureat 2022
Proba E. d)
Sociologie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Simulare
Profilul umanist din filiera teoretică.
 Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
 Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
 Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
1-d, 2-b, 3-b, 4-b, 5-c, 6-c, 7-a, 8-d, 9-d, 10-b 10x3p= 30 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A.
câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel:
a - 2
b - 5
c - 4
d - 1
4x3p=12 puncte
B.
1. formularea ideii principale a textului 2 puncte
2. - câte 1 punct pentru menționarea fiecăruia dintre cele două concepte sociologice la care face
referire textul 2x1p=2 puncte
- explicarea modului specific în care interacţionează conceptele menționate 4 puncte
- coerenţa textului redactat 2 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
3. construirea unui argument care să confirme sau să infirme ipoteza dată 3 puncte
4. prezentarea unui punct de vedere personal referitor la referitor la importanța socializării continue
în adaptarea la sfera socio-profesională cu un grad ridicat de informatizare 3 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. precizarea înţelesului noţiunii de rol performat 4 puncte
2. câte 3 puncte pentru menţionarea oricăror două caracteristici ale statusurilor dobândite
2x3p= 6 puncte
3. - câte 1 punct pentru utilizarea fiecăruia dintre termenii daţi în sensul specific sociologiei
2x1p= 2 puncte
- evidenţierea unei corelaţii existente între termenii daţi 4 puncte
- coerenţa textului redactat 2 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
4. ilustrarea, printr-un exemplu concret, a modului în care grupul de similaritate poate influența
dezvoltarea personalității unui absolvent de liceu 4 puncte
5. - argumentarea afirmaţiei potrivit căreia grupurile formale exercită asupra membrilor lor o
presiune specifică spre conformism 4 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte