Textul subiectului și baremului

Test de antrenament BAC Sociologie 2021 – testul 9

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la sociologie Testul 9
Pagina 1 din 3
Examenul național de bacalaureat 2021
Proba E. d)
Sociologie
Testul 9
Profilul umanist din filiera teoretică
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre situaţiile
de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.
1. Funcţia de socializare a familiei asigură:
a. raporturi formale
b. descendenţa cuplului
c. însuşirea valorilor sociale
d. legături de natură economică
2. Teoria birocraţiei explică:
a. apariţia crizei economice
b. creşterea numărului de organizaţii non-profit
c. modul rațional în care funcționează organizațiile
d. reproducerea socială a culturii
3. La nivel macrosocial, rolul religiei constă în:
a. modelarea conştiinţei colective
b. generarea de probleme sociale
c. formarea temperamentului individual
d. obţinerea de profit
4. Organizaţia care are drept scop cucerirea puterii guvernamentale este:
a. familia
b. educaţia
c. partidul politic
d. ONG-ul
5. Educaţia este o componentă esenţială a:
a. procesului economic
b. sistemului de înrudire din societate
c. procesului juridic
d. procesului de socializare
6. ONG-urile se bazează pe:
a. obţinerea de profit
b. acţiuni de voluntariat
c. conflicte de interese
d. deţinerea puterii politice
7. Şcoala este o instituție care asigură:
a. educația informală
b. experiența personală
c. educația formală
d. metode de petrecere a timpului liber

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la sociologie Testul 9
Pagina 2 din 3
8. Una dintre funcțiile statului democratic o constituie:
a. încurajarea conflictelor dintre cetățeni
b. exercitarea abuzivă a puterii
c. garantarea drepturilor omului
d. controlul asupra altor state
9. ONG-urile:
a. sunt instituții publice
b. distribuie profitul către cei care le conduc
c. aparțin statului, ca formă de proprietate
d. sunt organizații non-profit
10. Principiul respectării drepturilor omului este specific regimului politic:
a. autoritar
b. democratic
c. comunist
d. totalitar
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. În coloana din stânga sunt enumerate concepte privitoare la socializare, iar în coloana din
dreapta sunt numerotate enunţuri adevărate referitoare la aceasta. Scrieţi pe foaia de examen
asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga şi cifra corespunzătoare din coloana
din dreapta.
a. Socializarea
b. Socializarea negativă
c. Resocializarea
d. Socializarea pozitivă
1. Corespunde comportamentului prosocial care include:
comportament de ajutorare, prietenie, încredere, cooperare,
atracție interpersonală, simpatie.
2. Înseamnă îndreptarea unui comportament format greșit,
având la bază reînvățarea normelor și valorilor sociale, de
teama unor pedepse.
3. Corespunde comportamentului antisocial ale cărui urmări
sunt negative pentru ceilalți membri.
4. Face referire la modul de organizare al societății bazate pe
norme și valori economice.
5. Apare ca proces de integrare socială, ca un rezultat al
evoluției omului în procesul de adaptare la viața socială.
12 puncte
B. Citiți, cu atenție, textul de mai jos:
Fără socializare, societatea nu ar putea supravieţui cum, de altfel, nici individul nu ar
putea supravieţui în afara societăţii. Procesul socializării începe din timpul copilăriei, când
intervin primele contacte sociale şi experienţe de viaţă, derulându-se de-a lungul întregii vieţi, pe
măsura dobândirii de către individ a noi statusuri şi roluri succesive.
Pornind de la textul dat, răspundeți următoarelor cerințe:
1. Formulați ideea principală a textului. 2 puncte
2. Explicaţi, în aproximativ o jumătate de pagină, modul specific în care interacţionează două
concepte sociologice la care face referire textul. 10 puncte
3. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia socializarea
secundară poate determina schimburi interculturale. 3 puncte
4. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a colaborării dintre familie
şi şcoală, în societatea contemporană. 3 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la sociologie Testul 9
Pagina 3 din 3
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Răspundeţi fiecăreia dintre următoarele cerinţe:
1. Precizaţi înțelesul noţiunii de eşantionare. 4 puncte
2. Menționați două caracteristici ale observaţiei participative. 6 puncte
3. Evidenţiaţi o corelaţie existentă între termenii de rol social şi de relaţii sociale, redactând un text
coerent, de o jumătate de pagină, în care să îi utilizaţi în sensul specific sociologiei. 10 puncte
4. Ilustraţi, printr-un exemplu concret, modul în care statusul prescris sau alocat prin naştere,
poate influenţa accesul la educaţie, în societăţile tradiţionale. 4 puncte
5. Argumentaţi, în aproximativ zece rânduri, afirmaţia potrivit căreia în grupurile minoritare
sentimentul solidarităţii de grup şi al apartenenţei comune este mai puternic. 6 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la sociologie Testul 9
Barem de evaluare și de notare
Pagina 1 din 1
Examenul național de bacalaureat 2021
Proba E. d)
Sociologie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Testul 9
Profilul umanist din filiera teoretică
• Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a punctajului total acordat pentru
lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
1-c, 2-c, 3-a, 4-c, 5-d, 6-b, 7-c, 8-c, 9-d, 10-b 10x3p= 30 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A.
câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel:
a-5
b-3
c-2
d-1
4x3p=12 puncte
B.
1. formularea ideii principale a textului 2 puncte
2. - câte 1 punct pentru menționarea fiecăruia dintre cele două concepte sociologice la care face
referire textul 2x1p=2 puncte
- explicarea modului specific în care interacţionează conceptele menționate 4 puncte
- coerenţa textului redactat 2 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
3. construirea unui argument care să confirme sau să infirme ipoteza dată 3 puncte
4. prezentarea unui punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a colaborării dintre
familie şi şcoală, în societatea contemporană 3 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. precizarea înţelesului noţiunii de eşantionare 4 puncte
2. câte 3 puncte pentru menţionarea oricăror două caracteristici ale observaţiei participative
2x3p= 6 puncte
3. - câte 1 punct pentru utilizarea fiecăruia dintre termenii daţi în sensul specific sociologiei
2x1p= 2 puncte
- evidenţierea unei corelaţii existente între termenii daţi (de exemplu, îndeplinirea rolului social
poate fi influenţată de tipul de relaţii sociale în care este implicat individul) 4 puncte
- coerenţa textului redactat 2 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
4. ilustrarea, printr-un exemplu concret, a modului în care statusul prescris sau alocat prin
naştere, poate influenţa accesul la educaţie, în societăţile tradiţionale 4 puncte
5. - argumentarea succintă a afirmaţiei potrivit căreia în grupurile minoritare sentimentul
solidarităţii de grup şi al apartenenţei comune este mai puternic 4 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte