Textul subiectului și baremului
Test de antrenament BAC Sociologie 2021 – 15 martie 2021, testul 1
Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.
Subiectul
Deschide PDF-ul originalSubiectul · pagina 1
Ministerul Educaţiei Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie Probă scrisă la sociologie Testul 1 Pagina 1 din 3 Examenul național de bacalaureat 2021 Proba E. d) Sociologie Testul 1 Profilul umanist din filiera teoretică • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de trei ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre situaţiile de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns. 1 Faptul că familia asigură condițiile necesare transmiterii limbii, a obiceiurilor, a valorilor și normelor sociale reflectă: a. funcția psiho-afectivă b. funcția economică c. funcția biologică d. funcția de socializare 2. Principiul guvernării reprezentative este specific unui regim politic: a. totalitar b. democratic c. autoritar d. comunist 3. Faptul că un partid participă la rezolvarea unor conflicte în plan social reflectă: a. funcția de mediere b. funcția de promovare a unor interese etnice, de grup, individuale c. funcția de propulsare socială a unor indivizi d. funcția de menținere a puterii pentru a distribui avantaje membrilor săi 4. Biserica este: a. o formă de guvernământ b. o organizație de securitate c. un fenomen asocial d. o instituție socială 5. Familia monoparentală este formată din: a. indivizi izolați b. copil/copii cu un singur părinte c. cuplu fără urmași d. ambii părinți și copii 6. Îndepărtarea, neimplicarea sau lipsa de interes a indivizilor față de normele și viața Bisericii și a comunității religioase este o formă de: a. religiozitate profundă b. schimbare religioasă c. resurecție religioasă d. secularizare 7. Atunci când şcoala are ca finalitate socializarea bazată pe interiorizarea normelor și valorilor sociale prin mijloace formale de integrare socială participativă, aceasta semnifică: a. socializarea primară b. școala ca instituție c. educația discordantă d. educația neconformă social
Subiectul · pagina 2
Ministerul Educaţiei Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie Probă scrisă la sociologie Testul 1 Pagina 2 din 3 8. Atunci când statul vizează, printre altele, diminuarea riscurilor sociale pentru indivizii și familiile confruntate cu somaj, boală, bătrânețe, acesta este: a. stat autoritar b. stat comunist c. stat social d. stat inexistent 9. Dacă veniturile obținute sunt folosite conform scopurilor declarate în statutul organizației non-profit, aceasta este: a. firmă privată b. ONG c. societate comercială d. grup informal 10. Statul social acționează în privința individului: a. protejându-l b. controlându-l c. încălcându-i drepturile d. marginalizându-l SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) A. În coloana din stânga sunt enumerate aspecte metodologice ale cercetării sociologice, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunţuri adevărate referitoare la acestea. Scrieţi pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga şi cifra corespunzătoare din coloana din dreapta. a. Interviul b. Constituția c. Observația participativă d. Întrebarea închisă 1. Este înțeleasă ca lipsă de integrare socială. 2. Este o tehnică de cercetare sociologică. 3. Este o interogație cu răspunsuri precodificate. 4. Este o metodă bazată pe integrarea cercetătorului în comunitatea studiată. 5. Este un document social. 12 puncte B. Citiți, cu atenție, textul de mai jos: Societatea se aşteaptă în mod legitim de la indivizi să adopte și să se conformeze regulilor sociale, ca rezultat al socializării. Comportamentele care se încadrează în acest tipar se formează, în primul rând, în familia de origine și sunt considerate normale și adecvate, asigurând integrarea cu succes a individului în societate și procesul de maturizare socială a acestuia. Pornind de la textul dat, răspundeți următoarelor cerințe: 1. Formulați ideea principală a textului. 2 puncte 2. Explicaţi, în aproximativ o jumătate de pagină, modul specific în care interacţionează două concepte sociologice la care face referire textul. 10 puncte 3. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia mijloacele de comunicare în masă pot determina socializare discordantă. 3 puncte 4. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a resocializării în societatea contemporană. 3 puncte
Subiectul · pagina 3
Ministerul Educaţiei Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie Probă scrisă la sociologie Testul 1 Pagina 3 din 3 SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) Răspundeţi fiecăreia dintre următoarele cerinţe: 1. Precizaţi înțelesul noţiunii de structură socială. 4 puncte 2. Menționați două caracteristici ale inegalității de șanse. 6 puncte 3. Evidenţiaţi o corelaţie existentă între termenii de status și rol redactând un text coerent, de o jumătate de pagină, în care să îi utilizaţi în sensul specific sociologiei. 10 puncte 4. Ilustraţi, printr-un exemplu concret, modul în care cunoașterea intereselor grupului dezvoltă abilitatea socială. 4 puncte 5. Argumentaţi, în aproximativ zece rânduri, afirmaţia potrivit căreia școala poate dezvolta modele și determina alegerea grupului de referință. 6 puncte
Baremul
Deschide PDF-ul originalBaremul · pagina 1
Ministerul Educaţiei Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la sociologie Testul 1 Barem de evaluare și de notare Pagina 1 din 1 Examenul național de bacalaureat 2021 Proba E. d) Sociologie BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE Testul 1 Profilul umanist din filiera teoretică • Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor. • Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu se acordă fracţiuni de punct. • Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total acordat pentru lucrare la zece. SUBIECTUL I (30 de puncte) câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 1-d; 2-b; 3-a; 4-d; 5-b; 6-d; 7-b; 8-c; 9-b; 10-a 10x3p= 30 puncte SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) A. câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel: a-2 b-5 c-4 d-3 4x3p=12 puncte B. 1. formularea ideii principale a textului 2 puncte 2. - câte 1 punct pentru menționarea fiecăruia dintre cele două concepte sociologice la care face referire textul 2x1p=2 puncte - explicarea modului specific în care interacţionează conceptele menționate 4 puncte - coerenţa textului redactat 2 puncte - încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte 3. construirea unui argument care să confirme sau să infirme ipoteza dată 3 puncte 4. prezentarea unui punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a resocializării în societatea contemporană 3 puncte SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1. precizarea înţelesului noţiunii de structură socială 4 puncte 2. câte 3 puncte pentru menţionarea oricăror două caracteristici ale inegalității de șanse 2x3p= 6 puncte 3. - câte 1 punct pentru utilizarea fiecăruia dintre termenii daţi în sensul specific sociologiei 2x1p= 2 puncte - evidenţierea unei corelaţii existente între termenii daţi 4 puncte - coerenţa textului redactat 2 puncte - încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte 4. ilustrarea, printr-un exemplu concret, a modului în care cunoașterea intereselor grupului dezvoltă abilitatea socială. 4 puncte 5. - argumentarea afirmaţiei potrivit căreia școala poate dezvolta modele și determina alegerea grupului de referință 4 puncte - încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte