Textul subiectului și baremului

Model oficial BAC Sociologie 2021

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei şi Cercetării
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la sociologie Model
Pagina 1 din 3
Examenul național de bacalaureat 2021
Proba E. d)
Sociologie
Model
Profilul umanist din filiera teoretică.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre
situaţiile de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.
1. Una dintre transformările care au avut loc în ultimele decenii la nivelul relației familie-
societate este:
a. realizarea căsătoriei ca strategie patrimonială
b. alegerea partenerului, în vederea căsătoriei, de către familie
c. intensificarea participării femeii la activități extrafamiliale
d. creșterea autorității părinților față de descendenți
2. Un enunț corect cu privire la religie este:
a. Religia se identifică, încă din Antichitate, cu ateismul.
b. Religiile au fost și sunt monoteiste în toate societățile.
c. Religia înseamnă secularizare.
d. Religia cuprinde un set de credințe, simboluri și practici bazate pe ideea de sacru.
3. Un partid politic de opoziție ar trebui să:
a. propună alternative la politicile inițiate de Guvern
b. susțină necondiționat politicile guvernamentale
c. militeze pentru desființarea societății civile
d. mențină puterea guvernamentală cu orice preț
4. De multe ori, sunt afectați de discriminare oamenii:
a. ce fac parte din anumite grupuri dezavantajate
b. care au un loc de muncă stabil
c. sănătoși din punct de vedere fizic
d. care aparțin populației majoritare din punct de vedere etnic
5. În urma discuției cu sindicatul, angajații unei firme decid, în mod organizat, să întrerupă
temporar lucrul din cauza faptului că nu și-au primit salariile de mai multe luni. Această
situație reprezintă un conflict:
a. industrial informal
b. industrial formal
c. de putere
d. etnic
6. Relația de complicitate dintre un funcționar al statului și o persoană care îi oferă
acestuia o sumă de bani în schimbul neacordării unei amenzi poate fi considerată:
a. o stare de sărăcie
b. o relație de amiciție
c. un act de corupție
d. un act de justețe socială

Ministerul Educaţiei şi Cercetării
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la sociologie Model
Pagina 2 din 3
7. Educația atent planificată și controlată, realizată de cadre didactice specializate, având
scopuri clare și prestabilite este:
a. educația formală
b. educația non-formală
c. educația informală
d. educația socială
8. Într-un stat democratic:
a. există o distribuire cât mai restrânsă a puterii, între foarte puține persoane și instituții
b. conducătorul ia toate deciziile cu privire la problemele interne și externe ale țării
c. sunt consacrate drepturile și libertățile fundamentale ale omului
d. se promovează o ideologie căreia i se atribuie autoritate absolută și care devine
adevărul oficial
9. La nivelul societății civile se pot înființa:
a. instituții guvernamentale
b. organizații non-guvernamentale
c. instituții ale statului
d. partide politice aflate la guvernare
10. Sărăcia constă în:
a. dare și luare de mită
b. prietenia dintre părțile implicate într-un proces
c. furtișaguri comise de minori
d. absența resurselor necesare traiului decent
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. În coloana din stânga sunt enumerate concepte privitoare la procesul de socializare, iar în
coloana din dreapta sunt numerotate enunţuri adevărate referitoare la aceasta. Scrieţi pe foaia de
examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga şi cifra corespunzătoare din
coloana din dreapta.
a. Socializarea continuă
b. Socializarea politică
c. Școala
d. Resocializarea
1. Presupune interiorizarea ideilor și normelor politice și
dobândirea comportamentului politic.
2. Este un proces de reintegrare a invididului în sistemul social
pe care acesta l-a părăsit, prin reînvățarea normelor și
valorilor sociale.
3. Se derulează pe parcursul vieții, individul asimilând
cunoștințe și comportamente ce țin de rolul de cetățean al
unei comunități, de angajat la un loc de muncă, de soț, de
părinte etc.
4. Este un proces prin care individul deprinde modele
comportamentale, valori sau norme total opuse celor
specifice societății în care trăiește.
5. Contribuie la consolidarea și rafinarea anumitor valori,
convingeri, atitudini și comportamente dezirabile și la
dobândirea de cunoștințe științifice, într-un cadru formal.
12 puncte

Ministerul Educaţiei şi Cercetării
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la sociologie Model
Pagina 3 din 3
B. Citiți, cu atenție, textul de mai jos:
Delincvența juvenilă este o categorie aparte a delincvenței, iar gravitatea sa este sporită de
contrastul dintre imaginea inocenței juvenile și actul reprobabil comis de tânăr. Astfel de
manifestări sunt consecința inexistenței sprijinului moral oferit de adult, lipsei de protecție și
îngrijire primite în familie, eșecului activității de educație morală primite în școală etc.
Pornind de la textul dat, răspundeți următoarelor cerințe:
1. Formulați ideea principală a textului. 2 puncte
2. Explicaţi, în aproximativ o jumătate de pagină, modul specific în care interacţionează două
concepte sociologice la care face referire textul. 10 puncte
3. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia cu cât copilul
evoluează către adolescență, cu atât influența adultului se reduce și influența grupului pereche
devine determinantă. 3 puncte
4. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la ideea potrivit căreia fenomenul corupției nu
se referă doar la avantajele obținute în mod necinstit prin exercitarea unei funcții publice, ci și la
raportul injust dintre efort, muncă, talent și rezultate. 3 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Răspundeţi fiecăreia dintre următoarele cerinţe:
1. Precizaţi înțelesul noţiunii de ipoteză de cercetare. 4 puncte
2. Menționați două caracteristici ale grupurilor mari. 6 puncte
3. Evidenţiaţi o corelaţie existentă între termenii de observație sociologică şi de metodă de
cercetare, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină, în care să îi utilizaţi în sensul
specific sociologiei. 10 puncte
4. Ilustraţi, printr-un exemplu concret, modul în care în orice grup social, statusurile indivizilor care
compun grupul vor prezenta deosebiri, constituind o scară ierarhică de poziţii diferite. 4 puncte
5. Argumentaţi, în aproximativ zece rânduri, afirmaţia potrivit căreia în viața socială există tendința
unor grupuri de a se delimita clar de ceilalți indivizi care nu sunt membri ai grupului. 6 puncte

Ministerul Educaţiei şi Cercetării
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la sociologie Model
Barem de evaluare şi de notare
Examenul național de bacalaureat 2021
Proba E. d)
Sociologie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Model
Profilul umanist din filiera teoretică.
• Se punctează orice formulare/modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea
punctajului total acordat pentru lucrare la zece.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
1-c, 2-d, 3-a, 4-a, 5-b, 6-c, 7-a, 8-c, 9-b, 10-d 10x3p= 30 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A.
câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel:
a-3
b-1
c-5
d-2
4x3p=12 puncte
B.
1. formularea ideii principale a textului 2 puncte
2. - câte 1 punct pentru menționarea fiecăruia dintre cele două concepte sociologice la care face
referire textul 2x1p=2 puncte
- explicarea modului specific în care interacţionează conceptele menționate 4 puncte
- coerenţa textului redactat 2 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
3. construirea unui argument care să confirme sau să infirme ipoteza dată 3 puncte
4. prezentarea unui punct de vedere personal referitor la ideea potrivit căreia fenomenul corupției
nu se referă doar la avantajele obținute în mod necinstit prin exercitarea unei funcții publice, ci
și la raportul injust dintre efort, muncă, talent și rezultate 3 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. precizarea înţelesului noţiunii de ipoteză de cercetare 4 puncte
2. câte 3 puncte pentru menţionarea oricăror două caracteristici ale grupurilor mari
2x3p= 6 puncte
3. - câte 1 punct pentru utilizarea fiecăruia dintre termenii daţi în sensul specific sociologiei
2x1p= 2 puncte
- evidenţierea unei corelaţii existente între termenii daţi 4 puncte
- coerenţa textului redactat 2 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
4. ilustrarea, printr-un exemplu concret, a modului în care în orice grup social, statusurile
indivizilor care compun grupul vor prezenta deosebiri, constituind o scară ierarhică de poziţii
diferite 4 puncte
5. - argumentarea afirmaţiei potrivit căreia în viața socială există tendința unor grupuri de a se
delimita clar de ceilalți indivizi care nu sunt membri ai grupului 4 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte