Textul subiectului și baremului

Test de antrenament BAC Sociologie 2020 – testul 3

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la sociologie Test 3
Pagina 1 din 3
Examenul de bacalaureat național 2020
Proba E. d)
Sociologie
Test 3
Profilul umanist din filiera teoretică.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre
situaţiile de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.
1. Funcția biologică a familiei se referă la:
a. asigurarea descendenței cuplului prin urmași
b. menținerea ordinii între membrii familiei, între aceștia și străini
c. echilibrul afectiv pe care orice ființă umană îl găsește în primul rând în cadrul familiei
d. subzistența fizică a membrilor familiei prin procurare de hrană, adăpost și îmbrăcaminte
2. Principiul respectării drepturilor omului este specific regimului politic:
a. autoritar
b. comunist
c. democratic
d. totalitar
3. Educația formală are în vedere:
a. activitățile desfășurate în cadrul grupului de prieteni
b. activitățile organizate în afara sistemului de educație, pe bază de voluntariat
c. activitățile desfășurate în cadrul familiei
d. educația realizată în instituțiile școlare
4. Biserica este înțeleasă ca instituție:
a. totală
b. socială
c. economică
d. politică
5. Delincvența juvenilă se referă la:
a. abilitatea instituțiilor publice de a asigura ordinea publică
b. motivația indivizilor de a respecta normele și regulile sociale
c. delicte comise de minori
d. aprecierea de către grupul de prieteni a comportamentelor conformiste
6. Instituția socială este:
a. o organizație delimitată întotdeauna spațial și temporal
b. un grup de prieteni care merg într-o excursie
c. un grup de persoane care circulă pe stradă
d. oamenii care participă la un protest spontan
7. În cazul în care elevii unei clase merg în vizită la grădina zoologică pentru a afla mai
multe informații despre viața animalelor, intervine educația:
a. formală
b. informală
c. non-formală
d. școlară

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la sociologie Test 3
Pagina 2 din 3
8. Un principiu al funcționării statului democratic este:
a. desființarea claselor sociale
b. supremația conducătorului
c. abuzul de putere
d. delegarea puterii prin vot liber
9. Organizațiile nonguvernamentale își propun:
a. să le elimine pe cele publice în scopul asigurării bunăstării sociale
b. realizarea de profit pentru proprii angajați
c. să promoveze interese publice sau colective
d. să faciliteze birocrația
10. Un comportament devine infracțional atunci când acțiunea sau fapta:
a. contravine normelor religioase
b. este sancționată de grupul de apartenență
c. este prevăzută de lege și sancționată printr-o pedeapsă
d. este sancționată de opina publică
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. În coloana din stânga sunt enumerate concepte privitoare la socializare, iar în coloana din
dreapta sunt numerotate enunţuri adevărate referitoare la aceasta. Scrieţi pe foaia de examen
asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga şi cifra corespunzătoare din coloana
din dreapta.
a. Socializarea pozitivă
b. Socializarea negativă
c. Resocializarea
d. Socializarea
1. Apare ca proces de integrare socială, ca o sumă a creșterilor
și dezvoltărilor omului în procesul de adaptare la viața
socială.
2. Înseamnă îndreptarea unui comportament format greșit,
având la bază reînvățarea normelor și valorilor sociale, de
teama unor pedepse.
3. Corespunde comportamentului antisocial ale cărui urmări
sunt negative pentru ceilalți membri.
4. Face referire la modul de organizare al societății bazate pe
norme și valori economice.
5. Corespunde comportamentului prosocial care include:
comportament de ajutorare, prietenie, încredere, cooperare,
atracție interpersonală, simpatie.
12 puncte
B. Citiți, cu atenție, textul de mai jos:
Familia, școala și alte microgrupuri sociale (strada, cartierul, grupul de prieteni), constituie tot
atâtea medii de viață care influențează diferit dezvoltarea copilului. Comportamentul acestuia nu
poate fi înțeles, decât însumând ansamblul acestor influențe. Privită ca nucleu social, familia este
prima care influențează dezvoltarea omului, punându-și amprenta pe întreaga sa personalitate.
Pornind de la textul dat, răspundeți următoarelor cerințe:
1. Formulați ideea principală a textului. 2 puncte
2. Explicaţi, în aproximativ o jumătate de pagină, modul specific în care interacţionează două
concepte sociologice la care face referire textul. 10 puncte
3. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia actele de violență
se pot învăța în familie. 3 puncte
4. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la rolul școlii în prevenirea abaterilor
comportamentale ale adolescenților. 3 puncte

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la sociologie Test 3
Pagina 3 din 3
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Răspundeţi fiecăreia dintre următoarele cerinţe:
1. Precizaţi înțelesul noţiunii de rol social. 4 puncte
2. Menționați două caracteristici ale grupului de referință. 6 puncte
3. Evidenţiaţi o corelaţie existentă între termenii de interviu şi de metodă de cercetare, redactând
un text coerent, de o jumătate de pagină, în care să îi utilizaţi în sensul specific sociologiei.
10 puncte
4. Ilustraţi, printr-un exemplu concret, modul în care coeziunea membrilor grupului influențează
deciziile acestora. 4 puncte
5. Argumentaţi, în aproximativ zece rânduri, afirmaţia potrivit căreia relațiile virtuale pot fi o
componentă a modelării identității persoanei. 6 puncte

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la sociologie Test 3
Barem de evaluare şi de notare
Examenul de bacalaureat național 2020
Proba E. d)
Sociologie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Test 3
Profilul umanist din filiera teoretică.
• Se punctează oricare alte formulări/ modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se
acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total
acordat pentru lucrare la 10.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
1-a, 2-c, 3-d, 4-b, 5-c, 6-a, 7-c, 8-d, 9-c, 10-c 10x3p= 30 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A.
câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel:
a-5
b-3
c-2
d-1
4x3p=12 puncte
B.
1. formularea ideii principale a textului 2 puncte
2. - câte 1 punct pentru menționarea fiecăruia dintre cele două concepte sociologice la care face
referire textul 2x1p=2 puncte
- explicarea modului specific în care interacţionează conceptele menționate 4 puncte
- coerenţa textului redactat 2 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
3. construirea unui argument care să confirme sau să infirme ipoteza dată 3 puncte
4. prezentarea unui punct de vedere personal referitor la rolul școlii în prevenirea abaterilor
comportamentale ale adolescenților 3 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. precizarea înţelesului noţiunii de rol social 4 puncte
2. câte 3 puncte pentru menţionarea oricăror două caracteristici ale grupului de referință
2x3p= 6 puncte
3. - câte 1 punct pentru utilizarea fiecăruia dintre termenii daţi în sensul specific sociologiei
2x1p= 2 puncte
- evidenţierea unei corelaţii existente între termenii daţi 4 puncte
- coerenţa textului redactat 2 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
4. ilustrarea, printr-un exemplu concret, a modului în care coeziunea membrilor grupului
influențează deciziile acestora 4 puncte
5. - argumentarea afirmaţiei potrivit căreia relațiile virtuale pot fi o componentă a modelării
identității persoanei 4 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte