Textul subiectului și baremului
Test de antrenament BAC Sociologie 2020 – testul 1
Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.
Subiectul
Deschide PDF-ul originalSubiectul · pagina 1
Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Probă scrisă la sociologie Test 1 Pagina 1 din 3 Examenul de bacalaureat național 2020 Proba E. d) Sociologie Test 1 Profilul umanist din filiera teoretică. • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre situaţiile de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns. 1. Școala, contribuie la procesul de socializare, prin: a. procesul de imitare a părinților b. educație informală c. procesul de identificare cu familia de origine d. educație formală 2. Biserica este: a. o formă de guvernământ b. o organizație de securitate c. un fenomen de secularizare d. o instituție socială 3. ONG-urile sunt organizații care: a. sunt alternative non-profit la instituțiile publice b. dețin puterea legislativă c. au ca scop cucerirea puterii politice d. organizează, transmit și exercită puterea la nivel guvernamental 4. Familia monoparentală este formată din: a. copil/copii cu un singur părinte b. copil/copii și părinți c. părinți, copil/copii și alte rude în aceeași gospodărie d. cuplu fără copil/copii 5. Abaterea de la norme și reguli generează: a. probleme sociale b. socializare conformă c. egalitate de șanse d. utilitate socială 6. Sărăcia înseamnă: a. resurse în surplus în raport cu nevoile b. resurse suficiente în raport cu nevoile c. resurse insuficiente în raport cu nevoile d. resursele necesare pentru asigurarea traiului 7. Sistemul de învățământ se caracterizează prin: a. realizarea socializării primare a indivizilor b. îndeplinirea funcțiilor de educație și instrucție, de selecție și reproducere socială a culturii c. lipsa influenței sale asupra evoluției sistemului economic d. monopolizarea vieții membrilor săi, fiind o instituție de tip totalitar
Subiectul · pagina 2
Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Probă scrisă la sociologie Test 1 Pagina 2 din 3 8. Statul social se caracterizează prin: a. exercitarea puterii politice în scopul controlului cetățeanului b. încălcarea principiului separării puterilor în stat c. creșterea riscurilor sociale pentru cetățeni d. implementarea unor programe de protecție socială, garantarea drepturilor și libertăților 9. ONG-urile pot fi: a. asociații și fundații non-profit b. firme private care obțin profit c. societăți comerciale d. instituții guvernamentale 10. Comportamentul antisocial al unui adolescent poate apărea ca urmare a: a. nivelului optim de protecție oferit de propria familie b. succesului școlar c. absenței sprijinului moral oferit de adulți d. respectării regulamentului școlar SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) A. În coloana din stânga sunt enumerate concepte privitoare la corupție, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunţuri adevărate referitoare la aceasta. Scrieţi pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga şi cifra corespunzătoare din coloana din dreapta. a. Corupția b. Persoana care corupe c. Persoana care se lasă coruptă d. Cauza corupției 1. Este persoana care are ca scop obținerea anumitor avantaje, utilizând darea de mită, șantajul, intimidarea. 2. Poate fi nivelul scăzut al veniturilor. 3. Este sinonimă cu discriminarea. 4. Semnifică o stare de abatere de la moralitate, de la datorie, de la lege. 5. Este persoana care în scopul obținerii unor avantaje, încalcă normele morale și deontologia profesională. 12 puncte B. Citiți, cu atenție, textul de mai jos: Societatea se aşteaptă în mod legitim de la indivizi să se conformeze regulilor sociale, ca rezultat al socializării. Comportamentele care se încadrează în acest tipar sunt considerate normale, în schimb, cele care variază sau deviază de la standardele acceptate sunt sancţionate. Pornind de la textul dat, răspundeți următoarelor cerințe: 1. Formulați ideea principală a textului. 2 puncte 2. Explicaţi, în aproximativ o jumătate de pagină, modul specific în care interacţionează două concepte sociologice la care face referire textul. 10 puncte 3. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia delincvența juvenilă poate fi generată de grupul de similaritate/grupul de egali. 3 puncte 4. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la ideea potrivit căreia conflictele intergrupale sunt raționale, în sensul că grupurile au scopuri incompatibile și concurează pentru resurse reduse. 3 puncte
Subiectul · pagina 3
Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Probă scrisă la sociologie Test 1 Pagina 3 din 3 SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) Răspundeţi fiecăreia dintre următoarele cerinţe: 1. Precizaţi înțelesul noţiunii de anchetă sociologică. 4 puncte 2. Menționați două caracteristici ale grupurilor informale. 6 puncte 3. Evidenţiaţi o corelaţie existentă între termenii de grup social şi de sentiment al apartenenţei la grup, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină, în care să îi utilizaţi în sensul specific sociologiei. 10 puncte 4. Ilustraţi, printr-un exemplu concret, modul în care unui anumit status şi rol îi sunt corelate drepturi şi obligaţii specifice. 4 puncte 5. Argumentaţi, în aproximativ zece rânduri, afirmaţia potrivit căreia absența congruenței între diferitele statusuri deținute, provoacă la nivelul individului, un sentiment de insecuritate sau de culpabilitate. 6 puncte
Baremul
Deschide PDF-ul originalBaremul · pagina 1
Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Probă scrisă la sociologie Test 1 Barem de evaluare şi de notare Examenul de bacalaureat național 2020 Proba E. d) Sociologie BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE Test 1 Profilul umanist din filiera teoretică. • Se punctează oricare alte formulări/ modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor. • Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă fracţiuni de punct. • Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total acordat pentru lucrare la 10. SUBIECTUL I (30 de puncte) câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel: 1-d, 2-d, 3-a, 4-a, 5-a, 6-c, 7-b, 8-d, 9-a, 10-c 10x3p= 30 puncte SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) A. câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel: a-4 b-1 c-5 d-2 4x3p=12 puncte B. 1. formularea ideii principale a textului 2 puncte 2. - câte 1 punct pentru menționarea fiecăruia dintre cele două concepte sociologice la care face referire textul 2x1p=2 puncte - explicarea modului specific în care interacţionează conceptele menționate 4 puncte - coerenţa textului redactat 2 puncte - încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte 3. construirea unui argument care să confirme sau să infirme ipoteza dată 3 puncte 4. prezentarea unui punct de vedere personal referitor la ideea potrivit căreia conflictele intergrupale sunt raționale, în sensul că grupurile au scopuri incompatibile și concurează pentru resurse reduse 3 puncte SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1. precizarea înţelesului noţiunii de anchetă sociologică 4 puncte 2. câte 3 puncte pentru menţionarea oricăror două caracteristici ale grupurilor informale 2x3p= 6 puncte 3. - câte 1 punct pentru utilizarea fiecăruia dintre termenii daţi în sensul specific sociologiei 2x1p= 2 puncte - evidenţierea unei corelaţii existente între termenii daţi 4 puncte - coerenţa textului redactat 2 puncte - încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte 4. ilustrarea, printr-un exemplu concret, a modului în care unui anumit status şi rol îi sunt corelate drepturi şi obligaţii specifice 4 puncte 5. - argumentarea afirmaţiei potrivit căreia absența congruenței între diferitele statusuri deținute, provoacă la nivelul individului, un sentiment de insecuritate sau de culpabilitate 4 puncte - încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte