Textul subiectului și baremului

Test de antrenament BAC Sociologie 2020 – 8 mai 2020, testul 16

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la sociologie Test 16
Pagina 1 din 3
Examenul de bacalaureat național 2020
Proba E. d)
Sociologie
Test 16
Profilul umanist din filiera teoretică.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre
situaţiile de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.
1. Școala, contribuie la procesul de socializare, prin:
a. procesul de imitare a părinților
b. educație informală
c. procesul de identificare cu familia de origine
d. educație formală
2. Biserica este:
a. o formă de guvernământ
b. o organizație de securitate
c. un fenomen de secularizare
d. o instituție socială
3. ONG-urile sunt organizații care:
a. sunt alternative non-profit la instituțiile publice
b. dețin puterea legislativă
c. au ca scop cucerirea puterii politice
d. organizează, transmit și exercită puterea la nivel guvernamental
4. Familia monoparentală este formată din:
a. copil/copii cu un singur părinte
b. copil/copii și părinți
c. părinți, copil/copii și alte rude în aceeași gospodărie
d. cuplu fără copil/copii
5. Abaterea de la norme și reguli generează:
a. probleme sociale
b. socializare conformă
c. egalitate de șanse
d. utilitate socială
6. Sărăcia înseamnă:
a. resurse în surplus în raport cu nevoile
b. resurse suficiente în raport cu nevoile
c. resurse insuficiente în raport cu nevoile
d. resursele necesare pentru asigurarea traiului
7. Sistemul de învățământ se caracterizează prin:
a. realizarea socializării primare a indivizilor
b. îndeplinirea funcțiilor de educație și instrucție, de selecție și reproducere socială a
culturii
c. lipsa influenței sale asupra evoluției sistemului economic
d. monopolizarea vieții membrilor săi, fiind o instituție de tip totalitar

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la sociologie Test 16
Pagina 2 din 3
8. Statul social se caracterizează prin:
a. exercitarea puterii politice în scopul controlului cetățeanului
b. încălcarea principiului separării puterilor în stat
c. creșterea riscurilor sociale pentru cetățeni
d. implementarea unor programe de protecție socială, garantarea drepturilor și libertăților
9. ONG-urile pot fi:
a. asociații și fundații non-profit
b. firme private care obțin profit
c. societăți comerciale
d. instituții guvernamentale
10. Comportamentul antisocial al unui adolescent poate apărea ca urmare a:
a. nivelului optim de protecție oferit de propria familie
b. succesului școlar
c. absenței sprijinului moral oferit de adulți
d. respectării regulamentului școlar
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. În coloana din stânga sunt enumerate concepte privitoare la tipuri de adaptare
comportamentală, în funcție de scopurile valorizate social și mijloacele instituționalizate de
realizare a acestora, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunţuri adevărate referitoare la
acestea. Scrieţi pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga şi
cifra corespunzătoare din coloana din dreapta.
a. Conformitatea
b. Inovația
c. Ritualismul
d. Răzvrătirea
1. Este caracterizată prin acceptarea scopurilor, dar prin
incapacitatea de a utiliza mijloacele legale, creând noi
metode (nelegale).
2. Este un mod de comportament care respinge atât scopurile,
cât și mijloacele oferite de societate și propune chiar o nouă
ordine socială.
3. Reprezintă modul ideal de adaptare a conduitei, caracterizat
prin acceptarea scopurilor propuse de societate și a
mijloacelor instituționalizate care asigură ordinea socială.
4. Este un tip de regim politic, adaptat societății contemporane
de tip global.
5. Este acel tip de comportament în care mijloacele de a obține
un rezultat sunt legale, dar scopurile nu sunt legitime.
12 puncte
B. Citiți, cu atenție, textul de mai jos:
Socializarea presupune o participare afectivă şi se realizează în cursul comunicării.
Învăţarea culturală nu se realizează abstract, ea se manifestă în relaţiile interindividuale şi este
motivată de dorinţa de identificare cu o persoană valoroasă, care este percepută ca un model
de imitat.
Pornind de la textul dat, răspundeți următoarelor cerințe:
1. Formulați ideea principală a textului. 2 puncte
2. Explicaţi, în aproximativ o jumătate de pagină, modul specific în care interacţionează două
concepte sociologice la care face referire textul. 10 puncte
3. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia socializarea
secundară poate conduce la nonconformism social. 3 puncte
4. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la ideea potrivit căreia sociabilitatea determină
marginalizarea în cadrul grupurilor sociale. 3 puncte

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la sociologie Test 16
Pagina 3 din 3
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Răspundeţi fiecăreia dintre următoarele cerinţe:
1. Precizaţi înțelesul noţiunii de eșantion. 4 puncte
2. Menționați două caracteristici ale grupului formal. 6 puncte
3. Evidenţiaţi o corelaţie existentă între termenii de status şi influență socială, redactând un text
coerent, de o jumătate de pagină, în care să îi utilizaţi în sensul specific sociologiei. 10 puncte
4. Ilustraţi, printr-un exemplu concret, modul în care are loc o modificare a coeziunii în cadrul unui
grup social mijlociu. 4 puncte
5. Argumentaţi, în aproximativ zece rânduri, afirmaţia potrivit căreia alături de familie şi stat,
biserica a avut un rol deosebit în viaţa oamenilor şi a marcat comportamente şi mentalităţi.6puncte

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la sociologie Test 16
Barem de evaluare şi de notare
Examenul de bacalaureat național 2020
Proba E. d)
Sociologie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Test 16
Profilul umanist din filiera teoretică.
• Se punctează oricare alte formulări/ modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se
acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total
acordat pentru lucrare la 10.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
1-d, 2-d, 3-a, 4-a, 5-a, 6-c, 7-b, 8-d, 9-a, 10-c 10x3p= 30 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A.
câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel:
a-3
b-1
c-5
d-2
4x3p=12 puncte
B.
1. formularea ideii principale a textului 2 puncte
2. - câte 1 punct pentru menționarea fiecăruia dintre cele două concepte sociologice la care face
referire textul 2x1p=2 puncte
- explicarea modului specific în care interacţionează conceptele menționate 4 puncte
- coerenţa textului redactat 2 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
3. construirea unui argument care să confirme sau să infirme ipoteza dată 3 puncte
4. prezentarea unui punct de vedere personal referitor la ideea potrivit căreia sociabilitatea
determină marginalizarea în cadrul grupurilor sociale 3 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. precizarea înţelesului noţiunii de eșantion 4 puncte
2. câte 3 puncte pentru menţionarea oricăror două caracteristici ale grupului formal
2x3p= 6 puncte
3. - câte 1 punct pentru utilizarea fiecăruia dintre termenii daţi în sensul specific sociologiei
2x1p= 2 puncte
- evidenţierea unei corelaţii existente între termenii daţi 4 puncte
- coerenţa textului redactat 2 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
4. ilustrarea, printr-un exemplu concret, a modului în care are loc o modificare a coeziunii în
cadrul unui grup social mijlociu. 4 puncte
5. - argumentarea afirmaţiei potrivit căreia alături de familie şi stat, biserica a avut un rol deosebit
în viaţa oamenilor şi a marcat comportamente şi mentalităţi 4 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte