Textul subiectului și baremului

Subiect BAC Psihologie 2024 – sesiunea specială, 23 mai 2024, varianta 4

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la psihologie Varianta 4
Pagina 1 din 2
Examenul național de bacalaureat 2024
Proba E. d)
Psihologie
Varianta 4
Profilul umanist din filiera teoretică, profilul servicii din filiera tehnologică şi toate profilurile şi
specializările din filiera vocaţională, cu excepţia profilului militar
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Pentru fiecare dintre următorii itemi, scrieți, pe foaia de examen, doar cifra corespunzătoare și
notați în dreptul ei doar litera asociată răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de
răspuns.
1. Atunci când afirmăm despre chipul unei persoane că ”radiază de fericire”, avem în vedere
proprietatea trăirilor afective numită:
a. polaritate b. persistență c. expresivitate d. convertibilitate
2. Simultaneitatea informațiilor despre culoarea, mirosul și forma unei flori, se referă la:
a. percepție c. senzație
b. imaginație d. reprezentare
3. Reprezentarea este considerată un simbol generalizat întrucât:
a. înlocuiește în plan mental o clasă de obiecte, pe ale cărei însușiri caracteristice le redă
b. reflectă însușiri concrete
c. se produce prin acțiunea directă a stimulilor asupra organelor de simț
d. redă totalitatea însușirilor unui obiect
4. Una dintre funcțiile motivației este cea :
a. de cunoaștere c. persuasivă
b. expresivă d. de orientare a acțiunii
5. Procesul psihic prin intermediul căruia se realizează susținerea energetică a unei activități este:
a. afectivitatea c. gândirea
b. reprezentarea d. memoria
6. Forma atenției spontane, neintenționate, declanșată de stimuli interni sau externi, este
reprezentată de atenția:
a. postvoluntară b. involuntară c. pozitivă d. voluntară
7. Expresia energiei nervoase și fizice implicate în urmărirea scopurilor propuse definește calitatea
voinței numită:
a. mobilitate b. calmitate c. rigiditate d. putere
8. Reprezentarea este procesul psihic cognitiv - senzorial prin care obținem:
a. o imagine primară asupra obiectelor și fenomenelor
b. o imagine schematică asupra obiectelor și fenomenelor
c. o simplă urmă a percepţiilor din trecut
d. o imagine integrală a obiectelor și fenomenelor
9. Pentru a crește eficiența angajaților săi, un antreprenor le-a acordat acestora o majorare
salarială consistentă, motivația folosită de acesta fiind una:
a. extrinsecă c. afectivă
b. cognitivă d. negativă
10. Dragostea mamei faţă de copilul său, fiind foarte stabilă, de lungă durată, intensă, declanşând
comportamente de ocrotire şi îngrijire, face parte din următorul tip de trăire afectivă:
a. emoții b. pasiuni c. sentimente d. dispoziții afective

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la psihologie Varianta 4
Pagina 2 din 2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Se dă următorul text:
Spre deosebire de gândire, care reflectă realul şi sondează viitorul apropiat, imaginaţia
explorează, cu precădere, necunoscutul şi viitorul îndepărtat.
a) Precizați înțelesul a două procese/fenomene psihice la care se face referire în text. 6 puncte
b) Menționați trei caracteristici ale unuia dintre procesele/fenomenele psihice din text și precizate la
subpunctul a). 6 puncte
c) Explicaţi, în aproximativ o pagină, modul specific în care interacţionează procesele/fenomenele
psihice vizate de text și precizate la subpunctul a), utilizând termenii în sensul specific psihologiei.
8 puncte
d) Ilustrați, printr-un exemplu concret, una dintre strategiile de rezolvare ale problemelor. 4 puncte
e) Argumentaţi, un punct de vedere personal referitor la afirmația potrivit căreia reveria prelungită
poate influența negativ dezvoltarea personalității. 6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Citiți, cu atenție, următorul text:
Harold Washington a fost primul afro-american care a deținut această funcție (primar al
orașului Chicago, n.n.) – un politician volubil, cu un spirit exuberant. Părinții mei îl simpatizau
pentru modul în care reușea să-și condimenteze cu citate din Shakespeare discursurile altfel
rustice și pentru pofta legendară, molipsitoare cu care mânca pui prăjit la evenimentele populare
din South Side. Cel mai important era că nu suporta mașinăria bine gresată a Partidului Democrat,
care administra de multă vreme orașul Chicago, oferind contracte publice gras plătite finanțatorilor
politici și ținându-i, în general, pe negri în serviciul partidului, fără să le permită decât rareori să
ajungă în funcții oficial alese.
Cu o campanie axată pe reforma sistemului politic al orașului și pe o mai bună îngrijire a
cartierelor neglijate, Washington a câștigat alegerile la limită. Avea un stil neobrăzat și un
temperament îndrăzneț. Era capabil să-și sfâșie adversarii cu elocvența și intelectul lui. Era un
supererou negru și inteligent. Intra în conflict frecvent și fără teamă cu membrii din vechea gardă a
consiliului municipal, în general, albi și era considerat un fel de legendă vie, mai ales de către
locuitorii de culoare ai orașului, care au văzut în mandatul lui sursa unui nou spirit al
progresismului. (Michelle Obama, Povestea mea)
1. Menţionați, conform teoriei lui C. G. Jung, tipul temperamental al lui Harold Washington.
Precizați, din text, două idei/afirmații prin care să justificați răspunsul dat. Puntajul se acordă
pentru:
a. menţionarea tipului temperamental al lui Harold Washington, conform teoriei lui C.G. Jung
2 puncte
b. precizarea, din text, a oricăror două idei/afirmații prin care se justifică răspunsul dat 4 puncte
2. Considerați că Harold Washington era o persoană temătoare? Precizați, prin apel la text, un
motiv prin care să susțineți răspunsul dat. 4 puncte
3. Textul precizează, cu privire la Harold Washington, faptul că acesta era un supererou negru și
inteligent. Menționați, pe baza textului dat, două motive care susţin această afirmație. 6 puncte
4. Prezentați, în aproximativ o jumătate de pagină, caracterul lui Harold Washington conform
teoriei lui G.W. Allport, evidențiind o trăsătură cardinală și două trăsături principale ale caracterului
acestuia. Punctajul se acordă pentru:
a. evidențierea unei trăsături cardinale a caracterului lui Harold Washington 2 puncte
b. evidențierea oricăror două trăsături principale ale caracterului lui Harold Washington 4 puncte
c. coerența prezentării 1 punct
d. încadrarea în limita de spaţiu precizată 1 punct
5. Argumentați afirmația potrivit căreia căreia cunoașterea temperamentului unei persoane poate fi
o condiție a eficienței comunicării cu aceasta. 6 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la psihologie Varianta 4
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 1
Examenul național de bacalaureat 2024
Proba E. d)
Psihologie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 4
Profilul umanist din filiera teoretică, profilul servicii din filiera tehnologică şi toate profilurile
şi specializările din filiera vocaţională, cu excepţia profilului militar
• Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare dintre cele zece răspunsuri corecte, astfel:
1-c, 2-a, 3-a, 4-d, 5-a, 6-b, 7-d, 8-b, 9-a, 10-c 10x3p=30 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
a) – câte 1 punct pentru menționarea oricăror două procese/fenomene psihice la care face referire
textul 2x1p=2 puncte
– câte 2 puncte pentru precizarea înțelesului fiecărui concept menţionat 2x2p=4 puncte
b) – câte 2 puncte pentru menționarea oricăror trei caracteristici ale unuia dintre procesele/
fenomenele psihice menționate la subpunctul a) 3x2p=6 puncte
c) – explicarea cerută: explicare adecvată cu încadrarea în limita de spaţiu precizată (± un sfert de
pagină – 8p./ explicare adecvată fără încadrarea în limita de spaţiu precizată – 6p /explicare
superficială, neconvingătoare – 3p. 8 puncte
d) – ilustrarea cerută: scrierea oricărui exemplu concret, adecvat – 4p./ scrierea unei explicații
corecte, dar la nivel teoretic, fără a formula însă un exemplu concret – 2p. 4 puncte
e) – argumentarea punctului de vedere cerut: argumentare convingătoare – 6p/ argumentare
neconvingătoare, superficială – 2p 6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. a. menţionarea tipului temperamental al lui Harold Washington, conform teoriei lui C.G. Jung
(extravertit) 2 puncte
b. câte 2 puncte pentru precizarea, din text, a oricăror două idei/afirmații prin care se justifică
răspunsul dat 2x2p=4 puncte
2. - menționarea unui răspuns în concordanță cu informațiile din text (de exemplu: Harold
Washington nu era o persoană temătoare) 1 punct
- precizarea, prin apel la text, a unui motiv prin care se susține răspunsul dat 3 puncte
3. câte 3 puncte pentru menționarea, pe baza textului dat, a oricăror două motive care susţin
afirmația că Harold Washington era un supererou negru și inteligent 2x3p=6 puncte
4. a. evidențierea unei trăsături cardinale a caracterului lui Harold Washington 2 puncte
b. câte 2 puncte pentru evidențierea oricăror două trăsături principale 2x2p=4 puncte
c. coerența prezentării 1 punct
d. încadrarea în limita de spațiu precizată (1/2pagină ± 1 rând) 1 punct
5. - argumentarea afirmaţiei date : argumentare convingătoare, cu respectarea caracterului formal
al construirii argumentării (premisă, conectori logici, concluzie)– 6p./ argumentare neconvingătoare,
superficială – 2p. 6 puncte