Textul subiectului și baremului
Test de antrenament BAC Matematică M1 Mate-Info 2021 – 15 martie 2021, testul 3
Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.
Subiectul
Deschide PDF-ul originalSubiectul · pagina 1
Ministerul Educației Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la matematică M_mate-info Testul 3 Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică Pagina 1 din 2 Examenul național de bacalaureat 2021 Proba E. c) Matematică M_mate-info Testul 3 Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică Filiera vocațională, profilul militar, specializarea matematică-informatică • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de trei ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) 5p 1. Se consideră numărul complex1z i= + . Arătați că2 1z z i− − = − . 5p 2. Determinați cel mai mic număr naturaln pentru care ecuația2 3 3 0x x n− + − = are două soluții distincte în mulțimea numerelor reale. 5p 3. Rezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația( )5log 25 log 5 4xx + = . 5p 4. Calculați probabilitatea ca, alegând un număr din mulțimea numerelor naturale de două cifre, acesta să fie divizibil cu2 sau cu3 . 5p 5. În reperul cartezianxOy se consideră punctele( )1, 2A − ,( )4, 2B și( )3,0C . Calculați aria triunghiuluiABC . 5p 6. Se consideră expresia( ) ( ) ( )sin sin cos cos tg 2E x x x x x x = − − + + − + , unde0, 4 x . Arătați că1 8 E = . SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) 1. Se consideră matricele0 1 0 0 0 1 0 0 0 A = ,3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 O = și3 1 0 0 0 1 0 0 0 1 I = . 5p a) Arătați că( )3det 1A I+ = . 5p b) Arătați că3A A A O = . 5p c) Demonstrați că, dacă( )3X pentru careA X X A = , atunci există numerele realea ,b șic , astfel încât3X aI bA cA A= + + . 2. Pe mulțimea numerelor reale se definește legea de compozițiex y x y = − . 5p a) Arătați că( )5 2 1 2 = . 5p b) Arătați că legea de compoziție „ ” este comutativă. 5p c) Demonstrați că( ) ( )a b b c a c + , pentru orice numere realea ,b șic . SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1. Se consideră funcția:f → ,( ) 2 2 1 x x x f x e − + = . 5p a) Arătați că( ) ( )( )1 3 x x x f x e − − − = ,x . 5p b) Determinați intervalele de monotonie a funcțieif . 5p c) Demonstrați că3 21 2 x x e − − , pentru orice )1,x + . 2. Se consideră funcția( ): 1,f − + → ,( ) 1f x x= + . 5p a) Arătați că( ) 2 2 0 4f x dx = .
Subiectul · pagina 2
Ministerul Educației Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la matematică M_mate-info Testul 3 Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică Pagina 2 din 2 5p b) Calculați( )( ) 1 0 ln f x dx . 5p c) Demonstrați că există un singur număr realx , )0,x + , pentru care( ) 0 2021 x f t e dt = .
Baremul
Deschide PDF-ul originalBaremul · pagina 1
Ministerul Educației Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la matematică M_mate-info Testul 3 Barem de evaluare şi de notare Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică Pagina 1 din 3 Examenul național de bacalaureat 2021 Proba E. c) Matematică M_mate-info BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE Testul 3 Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică Filiera vocațională, profilul militar, specializarea matematică-informatică • Pentru orice soluție corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător. • Nu se acordă fracțiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parțiale, în limitele punctajului indicat în barem. • Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărțirea la zece a punctajului total acordat pentru lucrare. SUBIECTUL I (30 de puncte) 1. 2 2 1 2 1z z i i i i i− − = + + − − − = 3p 1 2 1 1 2 1i i= + − − − = − 2p 2. ( )9 4 3 4 3n n∆ = − − = − 2p 3 0 4 n∆ > ⇔ > , deci 1n = 3p 3. ( )2 5 5 5 1 2 log 4 log 1 0 log x x x + + = ⇒ − = 3p 5log 1x = , deci 5x = , care convine 2p 4. Mulțimea numerelor naturale de două cifre are 90 de elemente, deci sunt 90 de cazuri posibile 2p În această mulțime există 45 de numere divizibile cu 2 , 30 de numere divizibile cu 3 și 15 numere divizibile atât cu 2 cât și cu 3 , deci sunt 45 30 15 60+ − = de cazuri favorabile 2p nr. cazuri favorabile 60 2 nr. cazuri posibile 90 3 p = = = 1p 5. Distanța de la punctul C la dreapta AB este egală cu 2 2p 5 2 5 5 2 ABCAB ∆ ⋅ = ⇒ = = A 3p 6. ( )sin sinx x π − = , ( ) ( )cos cos tg 2x x E x x π − = − ⇒ = , pentru orice 0, 4 x π ∈ 3p tg 1 8 4 E π π = = 2p SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) 1.a) ( )3 3 1 1 0 1 1 0 0 1 1 det 0 1 1 0 0 1 0 0 1 A I A I + = ⇒ + = = 2p 1 0 0 0 0 0 1= + + − − − = 3p b) 0 0 1 0 0 0 0 0 0 A A ⋅ = 2p 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 A A A O ⋅ ⋅ = = 3p
Baremul · pagina 2
Ministerul Educației Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la matematică M_mate-info Testul 3 Barem de evaluare şi de notare Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică Pagina 2 din 3 c) Pentru ( )3 a b c X d e f g h i = ∈ ℝ M , obținem 0 0 0 d e f A X g h i ⋅ = și 0 0 0 a b X A d e g h ⋅ = 2p 0A X X A d h⋅ = ⋅ ⇒ = = , 0g = , a e i= = , b f= , deci 30 0 0 a b c X a b aI bA cA A a = = + + ⋅ , unde a , b și c sunt numere reale 3p 2.a) 5 2 5 2 3∗ = − = 2p ( )5 2 1 3 1 3 1 2∗ ∗ = ∗ = − = 3p b) ( )x y x y y x∗ = − = − − = 2p y x y x= − = ∗ , pentru orice numere reale x și y , deci legea de compoziție „ ∗ ” este comutativă 3p c) ( ) ( ) ( ) ( )a b b c a b b c a b b c∗ + ∗ = − + − ≥ − + − = 3p a b b c a c a c= − + − = − = ∗ , pentru orice numere reale a , b și c 2p SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1.a) ( ) ( ) ( ) ( )2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 1 ' x x x x x x e x x e e x x x f x e e − − − + − − + − = = = 3p ( )( )2 1 34 3 x x x xx x e e − − −− + − = = , x ∈ ℝ 2p b) ( )' 0 1f x x= ⇔ = sau 3x = 2p ( )' 0f x ≤ , pentru orice ( ],1x f∈ −∞ ⇒ este descrescătoare pe ( ],1−∞ , ( )' 0f x ≥ , pentru orice [1,3]x f∈ ⇒ este crescătoare pe [1,3] și ( )' 0f x ≤ , pentru orice [ )3,x f∈ +∞ ⇒ este descrescătoare pe [ )3, +∞ 3p c) f este crescătoare pe [1,3] , f este descrescătoare pe [ )3, +∞ și ( ) 3 4 3f e = , deci ( ) 3 4 f x e ≤ , pentru orice [ )1,x ∈ +∞ 2p ( ) ( ) 2 23 31 4 1 4 x x x e x e e − −− ≤ ⇒ − ≤ , deci 3 21 2 x x e − − ≤ , pentru orice [ )1,x ∈ +∞ 3p 2.a) ( ) ( ) 2 2 2 2 0 0 2 1 2 0 x f x dx x dx x = + = + = ∫ ∫ 3p 4 2 4 2 = + = 2p b) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 1 1 1 0 0 0 0 11 1 1 1 ln 1 ln 1 1 'ln 1 1 ln 1 2 2 2 20 x dx x dx x x dx x x dx+ = + = + + = + + − =∫ ∫ ∫ ∫ 3p 11 1 ln 2 ln 2 2 20 x= − = − 2p
Baremul · pagina 3
Ministerul Educației Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la matematică M_mate-info Testul 3 Barem de evaluare şi de notare Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică Pagina 3 din 3 c) [ ) ( ) ( ) 0 : 0, , x f t F F x e dt+∞ → = ∫ℝ derivabilă și ( ) ( ) ' 0f x F x e= > , pentru orice [ )0,x ∈ +∞ 2p F este strict crescătoare și continuă, ( )0 0F = și ( ) 2021 2021 1 0 0 2021 1 2021t F e dt dt+ = ≥ =∫ ∫ , deci există un singur [ )0,x ∈ +∞ , pentru care ( ) 0 2021 x f t e dt =∫ 3p