Textul subiectului și baremului
Simulare BAC Matematică M4 Pedagogic 2021
Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.
Subiectul
Deschide PDF-ul originalSubiectul · pagina 1
Ministerul Educaţiei Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la matematică M_pedagogic Simulare Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare Pagina 1 din 1 Examenul naţional de bacalaureat 2021 Proba E. c) Matematică M_pedagogic Simulare Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de trei ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) 5p 1. Determinați suma primilor trei termeni ai progresiei aritmetice ( ) 1n n a ≥ , știind că 1 1 2 a = și 4 5a = . 5p 2. Se consideră funcția :f →ℝ ℝ , ( ) 2f x ax a= + − , unde a este număr real. Determinați numărul real a pentru care ( ) ( )1 2 0f f+ − = . 5p 3. Rezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația ( )61 log 2 6 3x+ + = . 5p 4. Calculați probabilitatea ca, alegând un număr din mulțimea numerelor naturale de o cifră, acesta să poată fi scris sub forma 3 n , unde n este număr natural. 5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele ( )0,2A , ( )0,6B , ( )4,2C și punctul D , mijlocul segmentului BC . Determinați ecuația dreptei AD . 5p 6. Calculați 2sin 30 cos 60 cos120° ° − ° . SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) Pe mulţimea numerelor reale se defineşte legea de compoziţie asociativă ( )( )1 1 1 2 x y x y − − ∗ = + . 5p 1. Arătați că ( )2 5 2∗ − = − . 5p 2. Verificați dacă 3e = este elementul neutru al legii de compoziție „∗”. 5p 3. Determinați numărul real a pentru care 5 3a ∗ = . 5p 4. Determinați valorile reale ale lui x pentru care ( )1 5x x∗ − ≥ − . 5p 5. Arătați că există o infinitate de numere naturale n pentru care numărul ( ) ( )1 1N n n= + ∗ + este natural par. 5p 6. Determinați tripletele ( ), ,m n p de numere naturale, cu m n p< < , pentru care 8m n p∗ ∗ = . SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) Se consideră matricele 1 3 1 1 A = − , 2 1 0 0 1 I = și ( ) de ori An B n A A A= ⋅ ⋅ ⋅… , unde n este număr natural nenul. 5p 1. Arătați că det 4A = . 5p 2. Arătați că ( )2det 3A xI+ ≥ , pentru orice număr real x . 5p 3. Arătați că există un număr real a , astfel încât ( ) 23B aI= . 5p 4. Determinați numerele reale m pentru care ( ) ( )2 2det 2 2 det 0mA I m A I+ + − = . 5p 5. Se consideră matricea ( )2 x y M z t = ∈ ℝ M , astfel încât A M M A⋅ = ⋅ . Arătați că 3 0x y z t+ + − = . 5p 6. Demonstrați că, pentru orice număr natural nenul n , matricea ( )6B n are toate elementele numere naturale.
Baremul
Deschide PDF-ul originalBaremul · pagina 1
Ministerul Educaţiei Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la matematică M_pedagogic Simulare Barem de evaluare şi de notare Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare Pagina 1 din 2 Examenul naţional de bacalaureat 2021 Proba E. c) Matematică M_pedagogic BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE Simulare Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare • Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător. • Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele punctajului indicat în barem. • Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a punctajului total acordat pentru lucrare. SUBIECTUL I (30 de puncte) 1. 1 3 5 3 2 2 r r= + ⇔ = , unde r este rația progresiei 2p 1 2 3 13 3 6a a a a r+ + = + = 3p 2. ( )1 2 2f a= − , ( )2 2f a− = − − , pentru orice număr real a 2p 2 2 2 0a a− − − = , deci 4a = 3p 3. ( ) 2 6log 2 6 2 2 6 6x x+ = ⇒ + = 3p 2 6 36 15x x+ = ⇒ = , care convine 2p 4. Sunt 10 de numere naturale de o cifră, deci sunt 10 cazuri posibile 2p Sunt 3 numere naturale de o cifră care pot fi scrise sub forma 3 n , deci sunt 3 cazuri favorabile 2p nr. cazuri favorabile 3 nr. cazuri posibile 10 p = = 1p 5. ( )2,4D 2p Ecuația dreptei AD este 2y x= + 3p 6. 1 sin 30 2 ° = , 1 cos 60 2 ° = , 1 cos120 2 ° = − 3p 1 1 1 2sin 30 cos60 cos120 2 1 2 2 2 ° ° − ° = ⋅ ⋅ + = 2p SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) 1. ( ) ( )( )2 1 5 1 2 5 1 2 − − − ∗ − = + = 3p 3 1 2= − + = − 2p 2. ( )( )1 3 1 3 1 1 1 2 x x x x − − ∗ = + = − + = , pentru orice număr real x 2p ( )( )3 1 1 3 1 1 1 2 x x x x − − ∗ = + = − + = , pentru orice număr real x , deci 3e = este elementul neutru al legii de compoziție „ ∗ ” 3p 3. ( )5 2 1 1 2 1a a a∗ = − + = − , pentru orice număr real a 3p 2 1 3a − = , deci 2a = 2p 4. ( ) 2 2 1 2 x x x x − + + ∗ − = , pentru orice număr real x 2p 2 22 5 12 0 2 x x x x − + + ≥ − ⇔ − + + ≥ , de unde obținem [ ]3, 4x ∈ − 3p
Baremul · pagina 2
Ministerul Educaţiei Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la matematică M_pedagogic Simulare Barem de evaluare şi de notare Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare Pagina 2 din 2 5. ( ) ( )1 1 1 2 n N n n= + ∗ + = + , pentru orice număr natural n 2p De exemplu, pentru 4 2n k= + , unde k ∈ℕ , obținem că ( )2 1N k= + , care este număr natural par 3p 6. ( )( )( )1 1 1 1 4 m n p m n p − − − ∗ ∗ = + , pentru orice numere naturale m , n și p 3p ( )( )( ) ( )( )( ) 1 1 1 1 8 1 1 1 28 4 m n p m n p − − − + = ⇔ − − − = și, cum m , n și p sunt numere naturale, cu m n p< < , obținem tripletele ( )2,5,8 și ( )2,3,15 2p SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1. ( ) 1 3 det 1 1 1 3 1 1 A = = ⋅ − − ⋅ = − 3p 1 3 4= + = 2p 2. ( ) ( )( ) ( )2 2 1 3 1 3 det 1 1 3 1 1 1 1 1 x x A xI A xI x x x x + + + = ⇒ + = = + + − ⋅ − = − + − + 3p ( )2 1 3 3x= + + ≥ , pentru orice număr real x 2p 3. 2 6 2 2 A A − ⋅ = − − , ( ) ( ) 2 8 0 3 8 0 8 B A A A I − = ⋅ ⋅ = = − − 3p 2 28I aI− = , de unde obținem 8a = − 2p 4. ( ) 2 2 2 1 6 det 2 16 4 1 2 2 1 m m mA I m m m m + + = = + + − + și ( )22 det 6m A I m− = , pentru orice număr real m 3p 2 16 10 1 0m m+ + = , de unde obținem 1 2 m = − sau 1 8 m = − 2p 5. 3 3x z y t A M x z y t + + ⋅ = − + − + , 3 3 x y x y M A z t z t − + ⋅ = − + , unde x , y , z și t sunt numere reale 2p 3A M M A z y⋅ = ⋅ ⇒ = − și t x= , de unde obținem 3 0x y z t x y y x+ + − = + − − = 3p 6. ( ) 23 8B I= − , deci ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2 2 de 6 ori de 2 ori 3 6 3 3 3 8 n n A n B B n A A A A A A B B B I= ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ = ⋅ ⋅ ⋅ = −… … , unde n este număr natural nenul 3p ( ) 26 64n B n I= , deci ( )6B n are toate elementele numere naturale, pentru orice număr natural nenul n 2p