Textul subiectului și baremului
Simulare BAC Matematică M1 Mate-Info 2021 – varianta 4
Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.
Subiectul
Deschide PDF-ul originalSubiectul · pagina 1
Ministerul Educaţiei Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 4 Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică Pagina 1 din 2 Examenul naţional de bacalaureat 2021 Proba E. c) Matematică M_mate-info Varianta 4 Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de trei ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) 5p 1. Calculați media aritmetică a numerelor reale 2021 2a = − și 2021 2b = + . 5p 2. Se consideră funcția :f →ℝ ℝ , ( ) 2 3 1f x x x= − + . Determinați numărul real m , știind că punctul ( )1,A m aparține graficului funcției f . 5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia ( ) ( )3 3log 3 log 3 2x x+ + − = . 5p 4. Determinați numărul de elemente ale unei mulțimi, știind că aceasta are exact 16 submulțimi. 5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele ( )3,0M , ( )8,3N și ( )6,3P . Determinaţi coordonatele punctului Q , știind că MN MP MQ+ = . 5p 6. Se consideră triunghiul ascuțitunghic ABC în care sin 2 cos sinA A A⋅ = . Arătați că 4 A π = . SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) 1. Se consideră matricea ( ) 2 1 0 0 0 0 1 log 0 1 A a a a = + , unde ( )0,a ∈ +∞ . 5p a) Arătați că ( )( )det 1 1A = . 5p b) Demonstrați că, pentru orice ( )0,a ∈ +∞ , matricea ( )A a este inversabilă. 5p c) Demonstrați că, pentru orice ( )0,a ∈ +∞ , ( ) ( )( )( )1 det 8A a A a − + ≥ , unde ( )( ) 1 A a − este inversa matricei ( )A a . 2. Pe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție ( ) ( )1x y xy m x y m m= − + + + , unde ( )0,m ∈ +∞ . 5p a) Pentru 1m = , arătați că 2 2 2= . 5p b) Demonstrați că, dacă 2 1 5= , atunci 2 5 1= . 5p c) Determinaţi numărul real x , știind că ( ) ( )3 2 mx mx m− = , pentru orice ( )0,m ∈ +∞ . SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1. Se consideră funcţia ( ): 0,f +∞ → ℝ , ( ) 4 2 4lnf x x x= − − . 5p a) Arătaţi că ( ) ( )( )( )2 4 1 1 1 ' x x x f x x + + − = , ( )0,x ∈ +∞ . 5p b) Determinați intervalele de monotonie a funcției f . 5p c) Demonstrați că ecuația ( ) 0f x = are exact două soluții distincte în intervalul ( )0, +∞ .
Subiectul · pagina 2
Ministerul Educaţiei Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 4 Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică Pagina 2 din 2 2. Se consideră funcţia :f →ℝ ℝ , ( ) 4 2 1 1 x f x x = + + . 5p a) Arătați că ( ) ( ) 1 4 0 11 1 5 x f x dx+ = . 5p b) Se consideră :F →ℝ ℝ o primitivă a funcției f . Știind că graficul funcției F are asimptotă oblică spre +∞ , determinați panta acestei asimptote. 5p c) Se consideră funcția :G →ℝ ℝ , primitiva funcției f pentru care ( )0 0G = . Arătați că ( ) 1 0 1 1 ln 2 3 8 4 xG x dx π = + − .
Baremul
Deschide PDF-ul originalBaremul · pagina 1
Ministerul Educaţiei Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 4 Barem de evaluare şi de notare Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică Pagina 1 din 2 Examenul naţional de bacalaureat 2021 Proba E. c) Matematică M_mate-info BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE Varianta 4 Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică • Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător. • Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele punctajului indicat în barem. • Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a punctajului total acordat pentru lucrare. SUBIECTUL I (30 de puncte) 1. 2021 2 2021 2 2 2 a a b m + − + + = = = 3p 2 2021 2021 2 ⋅ = = 2p 2. ( )1 1 3 1f m m= ⇔ − + = 3p 1m = − 2p 3. ( )( )( )3log 3 3 2x x+ − = , deci ( )2 2 9 3x − = 3p 9 9x − = , deci 18x = , care convine 2p 4. O mulțime cu n elemente are 2n submulțimi 3p 2 16n = , deci 4n = 2p 5. MNQP este paralelogram, deci segmentele MQ și PN au același mijloc 3p Coordonatele punctului Q sunt 11x = și 6y = 2p 6. În ABC∆ , 2sin cos cos sinA A A A⋅ ⋅ = , deci 2 1 cos 2 A = 3p Cum unghiul A este ascuțit, obținem 1 cos 2 A = , deci 4 A π = 2p SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) 1.a) ( ) ( )( ) 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 det 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 A A = = = 2p 1 0 0 0 0 0 1= + + − − − = 3p b) ( )( ) 2 1 0 0 det 0 0 1 log 0 1 A a a a a = = + , pentru orice ( )0,a ∈ +∞ 3p ( )( )det 0A a ≠ , pentru orice ( )0,a ∈ +∞ , deci matricea ( )A a este inversabilă 2p c) ( )( ) 1 2 1 0 0 1 0 0 1 log 0 1 A a a a − = − − , pentru orice ( )0,a ∈ +∞ 2p ( ) ( )( ) ( ) ( )( )( )1 1 2 0 0 1 1 0 0 det 4 0 0 2 A a A a a A a A a a a a − − + = + + = + și, cum 1 2a a + ≥ , obținem că ( ) ( )( )( )1 det 8A a A a − + ≥ , pentru orice ( )0,a ∈ +∞ 3p
Baremul · pagina 2
Ministerul Educaţiei Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 4 Barem de evaluare şi de notare Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică Pagina 2 din 2 2.a) Pentru 1m = , obținem ( ) 2x y xy x y= − + + , deci ( )2 2 2 2 2 2 2= ⋅ − + + = 3p 4 4 2 2= − + = 2p b) ( ) ( ) 2 2 1 5 2 1 2 1 1 5 2 3 0m m m m m= ⇔ ⋅ − + + + = ⇔ − − = și, cum ( )0, 3m m∈ +∞ = 3p ( )2 5 2 5 3 2 5 3 4 10 21 12 1= ⋅ − + + ⋅ = − + = 2p c) ( ) ( )2 5 3 2 2 2 5 3 2 1 0m x m mx mx m m m m x x x− − − + + = ⇔ + − − = 2p Cum ( )0,m ∈ +∞ , obținem ( ) ( )( )3 2 2 2 3 1 1 0 1 1 0x x x x x+ − − = ⇔ + − = , deci 1x = 3p SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1.a) ( ) 4 3 4 4 4 4 x f x x x x − ′ = − = = 3p ( ) ( )( )( )4 2 4 1 4 1 1 1x x x x x x − + + − = = , ( )0,x ∈ +∞ 2p b) ( ) 0 1f x x′ = ⇔ = 2p ( )' 0f x ≤ , pentru orice ( ]0,1x ∈ , deci f este descrescătoare pe ( ]0,1 și ( )' 0f x ≥ , pentru orice [ )1,x ∈ +∞ , deci f este crescătoare pe [ )1, +∞ 3p c) ( ) 0 lim x f x → = +∞ , ( )lim x f x →+∞ = +∞ 2p Cum ( )1 1f = − , f este continuă, f este strict descrescătoare pe ( )0,1 și f este strict crescătoare pe ( )1, +∞ , obținem că ecuația ( ) 0f x = are exact două soluții distincte în intervalul ( )0, +∞ 3p 2.a) ( ) ( ) ( ) 1 1 5 4 4 2 0 0 1 1 1 2 5 0 x x f x dx x x dx x x + = + + = + + = 3p 1 11 1 1 5 5 = + + = 2p b) ( ) ( ) ( ) 4 ' 2 lim lim lim lim 1 1 ' 1x x x x F x F x x f x x x x→+∞ →+∞ →+∞ →+∞ = = = + = + 3p Asimptota oblică spre +∞ la graficul funcției F are panta egală cu 1 2p c) ( ) ( ) ( )( ) ( )2 2 4 0 0 2 1 arctg arctg 1 0 x x xt G x f t dt dt t t x x t = = + = + = + + , x ∈ ℝ 2p ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 1 1 1 13 3 2 2 2 2 2 2 4 0 0 0 0 1 11 1 1' arctg arctg arctg 3 2 3 2 10 0 x x xG x dx x x x dx x x dx x x dx x = + = + = + − = + ( )4 11 1 1 1 1 ln 1 ln 2 3 2 4 4 3 8 40 x π π = + ⋅ − + = + − 3p