Textul subiectului și baremului
Simulare BAC Matematică M1 Mate-Info 2018 – 21 martie 2018, clasa a 11-a
Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.
Subiectul
Deschide PDF-ul originalSubiectul · pagina 1
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la matematică M_mate-info Simulare pentru clasa a XI-a
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 1 din 2
Examenul de bacalaureat naţional 2018
Proba E. c)
Matematică M_mate-info
Clasa a XI-a
Simulare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
5p 1. Determinați numărul complex z , știind că 2 4 5z iz i+ = + , unde z este conjugatul lui z .
5p 2. Se consideră funcția :f →ℝ ℝ , ( ) 3 2f x x= − . Determinați valorile reale ale lui x pentru care
( )( )f f x x< .
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia 2 1 33
3 27 3x + ⋅ = .
5p 4. Calculaţi probabilitatea ca, alegând o submulțime dintre submulțimile cu două elemente ale
mulțimii { }0,1, 2,3, 4,5A = , aceasta să conțină numai numere pare.
5p 5. Se consideră dreptunghiul ABCD cu 8AB = , 4AD = și punctul M , mijlocul laturii CD .
Calculați lungimea vectorului v DC BM= +
.
5p 6. Se consideră ( ) 2 8
sin cos
3 3
x x
E x = − , unde x este număr real. Arătați că numărul 4
E
π
este
natural.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1. Se consideră matricele 3
1 0 0
0 1 0
0 0 1
I
=
și ( )
2 2
2 2
1
1
0 0 1
a a a a
A a a a a a
+ −
= − +
, unde a este număr real.
5p a) Arătați că ( )( )det 2 32A − = − .
5p b) Determinați valorile reale ale lui x pentru care ( )( )3det 0A x xI− ≥ .
5p c) În reperul cartezian xOy se consideră punctele ( )2 2
,aP a a a a+ − , unde a este număr real.
Demonstrați că pentru orice număr real nenul a , punctele aP , aP− și O nu sunt coliniare.
2. Se consideră matricea ( )
1 0
0 2 0
0 0 1
x
x
M x
=
, unde x este număr real.
5p a) Demonstrați că ( ) ( ) ( )0M x M x M⋅ − = , pentru orice număr real x .
5p b) Calculați inversa matricei ( )M x , x ∈ ℝ .
5p c) Arătați că ( ) ( ) ( )( ) ( )2
det 1 2 2 2 1n
M M M n n+ + + = −… , pentru orice număr natural nenul n .
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. Se consideră funcţia ( ): 1,f − +∞ → ℝ , ( ) ( )
2
2
2
1
x x
f x
x
+
=
+
.
5p a) Calculați ( )
0
lim
x
f x
x→
.
5p b) Determinați ecuația asimptotei orizontale spre +∞ la graficul funcției f .
5p c) Demonstrați că șirul ( ) 1n n
a ≥ cu ( ) ( ) ( ) ( )1 2 3na f f f f n= ⋅ ⋅ ⋅ ⋅… este descrescător.Subiectul · pagina 2
Ministerul Educaţiei Naționale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Probă scrisă la matematică M_mate-info Simulare pentru clasa a XI-a Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică Pagina 2 din 2 2. Se consideră funcţia :f →ℝ ℝ , ( ) ( ) 2 2 sin 1 , 1 3 2 1, 1 1 x x m x f x x x x + − + ≤ = − − > − , unde m este număr real. 5p a) Arătați că ( ) 1 1 3 lim 4x x f x → > = . 5p b) Determinați numărul real m pentru care funcţia f este continuă pe ℝ . 5p c) Pentru 5 4 m = − , demonstrați că ecuația ( ) 0f x = are cel puțin o soluție în intervalul ( )0,2 .
Baremul
Deschide PDF-ul originalBaremul · pagina 1
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la matematică M_mate-info Simulare pentru clasa a XI-a
Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 1 din 3
Examenul de bacalaureat naţional 2018
Proba E. c)
Matematică M_mate-info
Clasa a XI-a
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Simulare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total obținut
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. ( ) ( ) ( ) ( )2 4 5 2 2 4 5a ib i a ib i a b i a b i− + + = + ⇔ − + − = + , unde z a ib= + , ,a b ∈ ℝ 3p
1a = , 2b = − , deci 1 2z i= − 2p
2. ( )( ) ( )3 2 3 2 4 3f f x x x= − − = − 2p
( )4 3 ,1x x x− < ⇔ ∈ −∞ 3p
3. 2 1 1 3 2
3 3 3 2 3x x+ ⋅ = ⇔ + = 3p
1x = − sau 1x = 2p
4. Mulțimea A are 2
6C submulțimi cu două elemente, deci numărul cazurilor posibile este egal
cu 15 1p
Mulțimea A are 2
3C submulțimi cu două elemente care conțin numai numere pare, deci
numărul cazurilor favorabile este egal cu 3 2p
nr. cazuri favorabile 3 1
nr. cazuri posibile 15 5
p = = = 2p
5. DC AB=
, deci v AB BM AM= + =
3p
4 2AM = 2p
6. 2
sin cos
4 6 3
E
π π
π = − =
2p
1 1 1
2 2
= − − = ∈
ℕ 3p
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.a)
( ) ( )( )
2 6 1 2 6 1
2 6 2 1 det 2 6 2 1
0 0 1 0 0 1
A A
− = ⇒ − = =
2p
4 0 0 0 0 36 32= + + − − − = − 3p
b)
( )( ) ( )( )
2 2
2 2 2
3
1
det 1 1 2 1
0 0 1
x x x
A x xI x x x x x x
x
−
− = − = − −
−
3p
( )( ) { }2 1
1 2 1 0 ,1 0
2
x x x x
− − ≥ ⇔ ∈ ∪
2pBaremul · pagina 2
Ministerul Educaţiei Naționale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Probă scrisă la matematică M_mate-info Simulare pentru clasa a XI-a Barem de evaluare şi de notare Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică Pagina 2 din 3 c) 2 2 2 2 3 1 1 4 0 0 1 a a a a a a a a a + − ∆ = − + = 2p Pentru orice a număr real nenul, obținem 0∆ ≠ , deci punctele aP , aP− și O nu sunt coliniare 3p 2.a) ( ) ( ) 1 0 1 0 1 0 0 2 0 0 2 0 0 2 2 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 x x x x x x x x M x M x − − − − + ⋅ − = = ⋅ = 3p ( ) 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 M = = , pentru orice număr real x 2p b) ( ) ( ) ( ) ( ) 3M x M x M x M x I⋅ − = − ⋅ = , pentru orice număr real x 3p Inversa matricei ( )M x este matricea ( ) 1 0 0 2 0 0 0 1 x x M x − − − = , x ∈ ℝ 2p c) ( ) ( ) ( ) 1 2 0 1 2 1 2 0 2 2 2 0 0 0 n n n M M M n n + + + + + + = + + + … … … 2p ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )2 1 0 2 det 1 2 2 2 1 0 2 2 1 0 0 0 n n n n n M M M n n n + + + + = = − − … , pentru orice număr natural nenul n 3p SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1.a) ( ) ( ) ( )20 0 2 lim lim 1x x f x x x x x x→ → + = = + 2p ( )20 2 lim 2 1x x x→ + = = + 3p b) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 lim lim lim 1 2 11x x x x x x x f x x xx→ +∞ → +∞ → +∞ + + = = = + ++ 3p Dreapta de ecuație 1y = este asimptotă orizontală spre +∞ la graficul funcției f 2p c) ( )1 2 1 1 1 1 4 4 n n a f n a n n + = + = − < + + , pentru orice număr natural nenul n 3p Cum 0na > pentru orice număr natural nenul n , obținem 1n na a+ < , deci șirul ( ) 1n n a ≥ este descrescător 2p
Baremul · pagina 3
Ministerul Educaţiei Naționale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Probă scrisă la matematică M_mate-info Simulare pentru clasa a XI-a Barem de evaluare şi de notare Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică Pagina 3 din 3 2.a) ( ) ( )( )( )21 1 1 1 1 1 3 2 1 3 2 1 lim lim lim 1 1 1 3 2 1x x x x x x x x f x x x x x→ → → > > > − − − − = = = − − + − + 3p ( )( )1 1 3 3 lim 41 3 2 1x x x x→ > = = + − + 2p b) Pentru orice număr real m , funcția f este continuă pe ( ),1−∞ și pe ( )1, +∞ 2p ( ) ( )( )1 1 1 1 lim lim 2 sin 1 2x x x x x f x x m m → → < < = + − + = + , ( ) 1 1 3 lim 4x x f x → > = și ( )1 2f m= + , deci funcția f este continuă pe 5 4 m⇔ = −ℝ 3p c) ( ) 1 0 sin1 4 f = − − , ( ) 1 2 3 f = 2p f este continuă pe ℝ și ( ) ( )0 2 0f f⋅ < , deci ecuația ( ) 0f x = are cel puțin o soluție în intervalul ( )0,2 3p