Textul subiectului și baremului
Simulare BAC Matematică M2 Științe ale Naturii 2014 – clasa a 11-a
Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.
Subiectul
Deschide PDF-ul originalSubiectul · pagina 1
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la matematică M_şt-nat Simulare pentru elevii clasei a XI-a
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
Pagina 1 din 1
Examenul de bacalaureat naţional 2014
Proba E. c)
Matematică M_şt-nat
Simulare pentru elevii clasei a XI-a
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
5p 1. Determinaţi numărul real x știind că numerele 4, 36 și x sunt în progresie geometrică.
5p 2. Se consideră funcția :f →ℝ ℝ , ( )f x x a= + , unde a este număr real. Determinaţi numărul real
a pentru care ( )( )f f x x= pentru orice număr real x .
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia 2
3 3x− + = .
5p 4. Determinaţi numărul submulţimilor cu cel mult 3 elemente ale mulţimii {1, 2,3,4}M = .
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctul ( )2, 3A − şi dreapta : 2 5 0d x y+ − = . Determinați
ecuația dreptei care trece prin punctul A și este perpendiculară pe dreapta d .
5p 6. Calculați sin 2x , știind că 0, 2
x
π
∈
și 3 5
cos 7
x = .
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1. În reperul cartezian xOy se consideră punctele (0,0), (0, 2), (3,5)O A B şi (6,8)C .
5p a) Determinaţi ecuaţia dreptei AC .
5p b) Verificaţi dacă punctele ,A B şi C sunt coliniare.
5p c) Demonstraţi că aria triunghiului AOB este egală cu aria triunghiului BOC .
2. Se consideră matricele 1 2
3 4
A
=
şi 4 3
2 1
B
=
.
5p a) Calculați 2 2A B+ .
5p b) Arătați că ( ) ( ) 28A B B A I− ⋅ − = − .
5p c) Determinaţi matricea 2 ( )
1 3
a b
X M
= ∈
ℝ cu proprietatea că A X X B⋅ = ⋅ .
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. Se consideră funcţia ( ): 0,f +∞ → ℝ , ( ) ln x
f x x e
= + .
5p a) Calculaţi ( )lim
x e
f x
→
.
5p b) Arătaţi că dreapta de ecuaţie 0x = este asimptotă verticală la graficul funcţiei f .
5p c) Determinați ecuația asimptotei spre +∞ la graficul funcției f .
2. Se consideră funcţia :f →ℝ ℝ , ( ) 2
6, 2
, 2
x x
f x x a x
− ≤
= − >
, unde a este număr real.
5p a) Determinaţi numărul real a știind că funcţia f este continuă în punctul 2x = .
5p b) Pentru 8a = , rezolvați ecuația ( ) 0f x = .
5p c) Pentru 8a = , stabiliți semnul funcţiei f .Baremul
Deschide PDF-ul originalBaremul · pagina 1
Ministerul Educaţiei Naţionale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Probă scrisă la matematică M_şt-nat Simulare pentru elevii clasei a XI-a Barem de evaluare şi de notare Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii Pagina 1 din 2 Examenul de bacalaureat naţional 2014 Proba E. c) Matematică M_şt-nat Simulare pentru elevii clasei a XI-a Barem de evaluare şi de notare Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii • Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător. • Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele punctajului indicat în barem. • Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat pentru lucrare. SUBIECTUL I (30 de puncte) 1. 2 36 4x= 2p 324x = 3p 2. ( )x a a x+ + = pentru orice număr real x 3p 0a = 2p 3. 1 2 2 x− + = 3p 3 2 x = 2p 4. Numărul submulţimilor cu cel mult 3 elemente ale mulţimii M este 0 1 2 3 4 4 4 4C C C C+ + + = 2p 4 2 1 15= − = 3p 5. 2dm = − și 1 1 2 h d hm m m⋅ = − ⇒ = , unde h este dreapta care trece prin punctul A și este perpendiculară pe dreapta d 2p : 2 8 0h x y− − = 3p 6. 2 2 2 sin cos 1 sin 7 x x x+ = ⇒ = 2p 12 5 sin 2 2sin cos 49 x x x= ⋅ = 3p SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) 1.a) 1 : 0 2 1 0 6 8 1 x y AC = 2p : 2 0AC x y− + = 3p b) 0 2 1 3 5 1 0 24 12 30 6 0 6 8 1 = + + − − − = 3p 0= ⇒ punctele ,A B şi C sunt coliniare 2p c) 0 2 1 0 0 1 6 3 3 5 1 AOB= ⇒ = A 2p 3 5 1 0 0 1 6 3 6 8 1 BOC AOB BOC= ⇒ = ⇒ = A A A 3p
Baremul · pagina 2
Ministerul Educaţiei Naţionale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Probă scrisă la matematică M_şt-nat Simulare pentru elevii clasei a XI-a Barem de evaluare şi de notare Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii Pagina 2 din 2 2.a) 2 4 2 6 8 A = 2p 8 6 2 4 2 B = 2p 10 10 2 2 10 10 A B + = 1p b) 3 1 1 3 A B − − − = 1p 3 1 1 3 B A − = − − 1p ( ) ( ) 2 8 0 8 0 8 A B B A I − − ⋅ − = = − − 3p c) 2 6 3 4 3 12 a b A X a b + + ⋅ = + + , 4 2 3 10 6 a b a b X B + + ⋅ = 2p 2 6 4 2 3 2 3 4 3 12 10 6 a b a b a b a a b + + + + = ⇒ = + + și 2b = − , deci 2 2 1 3 X − = 3p SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1.a) ( )lim lim ln x e x e x f x x e→ → = = + 2p 1 ln 2 = 3p b) ( ) 0 0 0 0 lim lim ln x x x x x f x x e→ → > > = = + 2p = −∞ ⇒ dreapta de ecuaţie 0x = este asimptotă verticală la graficul funcţiei f 3p c) ( ) 1 lim lim ln ln lim 1 x x x x f x ex e x →+∞ →+∞ →+∞ = = = + + 3p ln1 0= = ⇒ ecuaţia asimptotei spre +∞ la graficul funcţiei f este 0y = 2p 2.a) f este continuă în ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 lim lim 2 x x x x x f x f x f → → < > = ⇒ = = 2p 4 4 8a a− = − ⇒ = 3p b) ( ],2x ∈ −∞ și ( ) 0 6f x x= ⇒ = nu convine 2p ( )2,x ∈ +∞ și ( ) 2 0 8 2 2f x x x= ⇒ = ⇒ = − nu convine, 2 2x = convine 3p c) ( ],2x ∈ −∞ și ( ) ( )6 0f x x f x= − ⇒ < 1p ( )2,2 2x ∈ și ( ) ( )2 8 0f x x f x= − ⇒ < ; ( )2 2 0f = 2p ( )2 2,x ∈ +∞ și ( ) ( )2 8 0f x x f x= − ⇒ > 2p