Textul subiectului și baremului

Subiect BAC Geografie 2022 – sesiunea august–septembrie, 18 august 2022, varianta 5

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la geografie Varianta 5
Pagina 1 din 4
Examenul național de bacalaureat 2022
Proba E. d)
Geografie
Varianta 5
Profilul umanist din filiera teoretică, profilul servicii din filiera tehnologică și toate profilurile și
specializările din filiera vocaţională, cu excepția profilului militar
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul efectiv de lucru este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Harta de mai sus se referă la subiectul I A – E. Pe hartă sunt marcate state cu litere şi oraşe -
capitală cu numere.
A. Precizaţi:
1. numele statului marcat, pe hartă, cu litera I;
2. numele oraşului-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 2. 4 puncte
B. Scrieţi, pe foaia de examen, răspunsurile corecte care completează afirmaţiile de mai jos:
1. Orașul-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 11 se numește...
2. Fluviul Dunărea izvorăște de pe teritoriul statului marcat, pe hartă, cu litera ...
3. Statul marcat, pe hartă, cu litera J se numește... 6 puncte
C. Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect pentru fiecare dintre
afirmaţiile de mai jos:
1. Orașul-capitală al statului marcat, pe hartă, cu litera E se numește:
a. Riga b. Tallinn c. Varșovia d. Vilnius 2 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la geografie Varianta 5
Pagina 2 din 4
2. Orașul-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 14 este străbătut de fluviul:
a. Pad b. Rin (Rhin) c. Sena d. Tamisa 2 puncte
3. În statul marcat, pe hartă, cu litera B se află Munții:
a. Alpii Scandinaviei b. Apenini c. Carpați d. Pirinei 2 puncte
4. Statul marcat, pe hartă, cu litera D se numește:
a. Austria b. Cehia c. Slovacia d. Ungaria 2 puncte
5. Orașul-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 10 se numește:
a. Copenhaga b. Helsinki c. Oslo d. Stockholm 2 puncte
D. Prezentați trei deosebiri între clima statului marcat, pe hartă, cu litera A şi clima statului marcat,
pe hartă, cu litera G.
Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele elemente de climă: factori genetici, tip
de climă, temperaturi medii anuale/vara/iarna, amplitudine termică, precipitaţii medii
anuale/vara/iarna, vânturi cu frecvenţă ridicată, alte aspecte climatice.
Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă deosebirile vor fi prezentate comparativ şi nu
separat.
Nota 3: Nu este necesară precizarea numelor statelor, se poate face referire la statele respective
cu literele cu care sunt marcate pe hartă. 6 puncte
E. Precizați numele a:
1. două orașe din statul marcat, pe hartă, cu litera H.
2. două unități de relief din statul marcat, pe hartă, cu litera H. 4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Harta de mai sus se referă la subiectul II A – E. Pe hartă sunt marcate unităţi de relief cu litere,
râuri cu numere de la 1 la 6 şi oraşe cu numere de la 7 la 12.
A. Precizaţi:
1. numele oraşului marcat, pe hartă, cu numărul 9;
2. numele râului marcat, pe hartă, cu numărul 5. 4 puncte
B. Scrieţi, pe foaia de examen, răspunsurile corecte care completează afirmaţiile de mai jos:
1. Râul marcat, pe hartă, cu numărul 1 se numește ...

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la geografie Varianta 5
Pagina 3 din 4
2. Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 12 se numește...
3. Gaz metan se exploatează din subsolul unității de relief marcate, pe hartă, cu litera ...
6 puncte
C. Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect pentru fiecare dintre
afirmaţiile de mai jos:
1. Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 7 este străbătut de râul:
a. Jiu b. Lotru c. Motru d. Olt 2 puncte
2. În unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera E pătrund influențe climatice:
a. (scandinavo)-baltice b. pontice c. oceanice d. submediteraneene 2 puncte
3. Râul marcat, pe hartă, cu numărul 3 străbate orașele:
a. Alba Iulia și Timișoara b. Deva și Sibiu
c. Târgu Mureș și Arad d. Târgu Mureș și Timișoara 2 puncte
4. Solurile din clasa molisoluri (de tip cernoziom) ocupă suprafețe întinse în unitatea de relief
marcată, pe hartă, cu litera:
a. A b. B c. D d. H 2 puncte
5. Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 10 se numește:
a. Baia Mare b. Bistrița c. Cluj-Napoca d. Zalău 2 puncte
D. Prezentați trei deosebiri între relieful unităţii marcate, pe hartă, cu litera D şi relieful unităţii
marcate, pe hartă, cu litera F.
Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele aspecte ale reliefului: mod de formare,
categorii/tipuri de roci pe care s-a format relieful, altitudini, gradul de fragmentare, trepte de relief,
tipuri genetice de relief, orientarea culmilor şi a văilor principale, dispunerea depresiunilor, alte
aspecte specifice ale reliefului.
Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă cele trei deosebiri vor fi prezentate comparativ
şi nu separat.
Nota 3: Nu este necesară precizarea numelor unităților de relief, se poate face referire la unităţile
de relief respective cu literele cu care sunt marcate pe hartă. 6 puncte
E. 1. Prezentați o cauză a producerii alunecărilor de teren în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu
litera H.
2. Precizați două resurse de subsol din unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera C. 4 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Reprezentarea grafică de mai jos se referă la subiectul III A-B și prezintă bilanțul migratoriu în
Regatul Unit al Marii Britanii și Irlandei de Nord și în România, în perioada 1990-2020.
Sursa: https://population.un.org/wpp/DataQuery/
-8
-6
-4
-2
0
2
4
6
8
1990-1995 1995-2000 2000-2005 2005-2010 2010-2015 2015-2020
‰ Bilanțul migratoriu în Regatul Unit al Marii Britanii și
Irlandei de Nord și în România în perioada 1990-2020
Regatul Unit România

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la geografie Varianta 5
Pagina 4 din 4
A. Precizați:
1. valoarea maximă a bilanțului migratoriu în Regatul Unit al Marii Britanii și Irlandei de Nord, precum
și perioada în care se înregistrează;
2. valoarea minimă a bilanțului migratoriu și numele statului în care se înregistrează. 4 puncte
B. 1. Calculați diferența dintre valoarea bilanțului migratoriu din Regatul Unit al Marii Britanii și
Irlandei de Nord și valoarea bilanțului migratoriu din România în intervalul 2015-2020.
2. Prezentați o cauză care explică bilanțul migratoriu negativ în România, în toată această perioadă.
3. Prezentați o cauză care explică bilanțul migratoriu pozitiv în Regatul Unit al Marii Britanii și Irlandei
de Nord, în toată această perioadă.
6 puncte
C. Pentru Serbia, precizaţi numele a:
1. patru state vecine;
2. două unități de relief;
3. două ape curgătoare;
4. două orașe. 10 puncte
D. Tabelul de mai jos prezintă valorile temperaturilor medii lunare în ianuarie și iulie, precum și
temperatura medie anuală la două stații meteorologice din România.
Stația meteorologică
și altitudinea
Temperatura medie
în ianuarie
Temperatura medie
în iulie
Temperatura medie
anuală
Craiova, 192 m - 2,0ºC 22,2ºC 10,7ºC
Satu Mare, 124 m -2,8ºC 20,1ºC 9,5ºC
Sursa: Clima României, 2008, Editura Academiei Române
1. Calculați valoarea amplitudinii termice anuale pentru Craiova.
2. Calculați valoarea amplitudinii termice anuale pentru Satu Mare.
3. Explicați faptul că la Craiova temperatura medie anuală este mai mare decât la Satu Mare.
6 puncte
E. Explicați:
1. faptul că în Islanda pădurile ocupă suprafețe foarte reduse.
2. prezența lacurilor glaciare în Munții Carpați.
4 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la geografie Varianta 5
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 2
Examenul național de bacalaureat 2022
Proba E. d)
Geografie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 5
Profilul umanist din filiera teoretică, profilul servicii din filiera tehnologică și toate profilurile și
specializările din filiera vocaţională, cu excepția profilului militar
• Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. I – Spania; 2. 2 – Viena. Total (1+2) = 4 puncte
B. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. 11 - Lisabona; 2. F; 3. J - Croația. Total (1+2+3) = 6 puncte
C. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. d; 2. c; 3. b; 4. c; 5. d. Total (1+2+3+4+5) = 10 puncte
D. Se acordă câte 2p pentru fiecare deosebire corect formulată între clima Norvegiei şi clima
Republicii Moldova.
Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele elemente de climă: factori genetici, tip
de climă, temperaturi medii anuale/vara/iarna, amplitudine termică, precipitaţii medii
anuale/vara/iarna, vânturi cu frecvenţă ridicată, alte aspecte climatice.
Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă deosebirile vor fi prezentate comparativ şi nu
separat. Pentru prezentarea separată a celor două state se acordă jumătate de punctaj.
Nota 3: Nu este necesară precizarea numelor statelor, se poate face referire la statele respective
cu literele cu care sunt marcate pe hartă.
Pentru fiecare răspuns parţial corect/incomplet se acordă câte 1p. De exemplu, în situația în care
candidatul precizează: „În statul marcat, pe hartă, cu litera A se înregistrează temperaturi mai
scăzute comparativ cu statul marcat, pe hartă, cu litera G, unde temperaturile sunt mai ridicate”, dar
nu precizează concret valoarea temperaturilor, se acorda 1p.
Total 6 puncte
E. 1. Se acordă 2p, câte 1p pentru fiecare oraș din Bulgaria.
2. Se acordă 2p, câte 1p pentru fiecare unitate de relief din Bulgaria. Total 4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. 9 – Călărași; 2. 5 – Argeș. Total (1+2) = 4 puncte
B. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. 1 - Buzău; 2. 12 - Reșița; 3. G. Total (1+2+3) = 6 puncte
C. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. a; 2. b; 3. c; 4. a; 5. c. Total (1+2+3+4+5) = 10 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la geografie Varianta 5
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 2 din 2
D. Se acordă câte 2p pentru fiecare deosebire corect formulată între relieful Grupei Centrale a
Carpaților Orientali (Carpații Moldo-Transilvani) şi relieful Podișului Sucevei.
Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele aspecte ale reliefului: mod de formare,
categorii/tipuri de roci, altitudini, gradul de fragmentare, trepte de relief, tipuri genetice de relief,
orientarea culmilor şi a văilor principale, dispunerea depresiunilor, alte aspecte specifice ale reliefului.
Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă deosebirile vor fi prezentate comparativ şi nu
separat. Pentru tratarea separată a celor două unităţi de relief se acordă jumătate din punctaj.
Nota 3: Nu este necesară precizarea numelor unităților de relief. Se poate face referire la unităţile
de relief respective cu literele cu care sunt marcate pe hartă.
Pentru fiecare răspuns parţial corect/incomplet se acordă câte 1p. În situația în care candidatul
precizează, de exemplu, „Unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera D înregistrează altitudini mai
mari comparativ cu unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera F, unde altitudinile sunt mai mici”,
dar nu precizează concret valoarea altitudinilor, se acordă 1p. Total 6 puncte
E. 1. Se acordă 2p pentru o cauză a producerii alunecărilor de teren în Subcarpații Curburii.
In situația în care candidatul precizează, de exemplu, doar relief/precipitații/argilă/despăduriri etc.,
fără însă a prezenta complet modul în care aceasta/acestea contribuie la producerea alunecărilor
de teren, se acordă 1p.
2. Se acordă 2p, câte 1p pentru fiecare resursă de subsol din Podișul Getic. Total 4 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A. Se acordă 4p astfel:
1. se acceptă orice valoare cuprinsă între 7 și 7,2‰ – 1p; 2005-2010 – 1p;
2. se acceptă orice valoare cuprinsă între -7,1 și -7,5‰ – 1p; România – 1p.
Total (1+2) = 4 puncte
B. 1. se acceptă orice valoare cuprinsă între 7,6 și 8,2‰ – 2p;
2. se acordă 2p pentru o cauză corect prezentată. Pentru răspuns parţial corect/incomplet se acordă
1p. In situația în care candidatul precizează, de exemplu, doar cauze economice/ cauze sociale
/locuri de muncă/nivel de trai etc., fără însă a prezenta cauza complet, se acordă 1p.
3. se acordă 2p pentru o cauză corect prezentată. Pentru răspuns parţial corect/incomplet se acordă
1p. In situația în care candidatul precizează, de exemplu, doar cauze economice/stat dezvoltat/locuri
de muncă etc., fără însă a prezenta cauza complet, se acordă 1p.
Total (1+2+3) = 6 puncte
C. Se acordă câte 1p pentru fiecare element:
1. 4 state vecine – 4p (câte 1p pentru fiecare);
2. 2 unități de relief – 2p (câte 1p pentru fiecare);
3. 2 ape curgătoare – 2p (câte 1p pentru fiecare);
4. 2 orașe – 2p (câte 1p pentru fiecare). Total (1+2+3+4) = 10 puncte
D. 1. Craiova 24,2oC – 2p;
2. Satu Mare 22,9oC – 2p;
3. Se acordă 2p pentru o explicație corectă. Pentru răspuns parţial corect/incomplet se acordă 1p.
In situația în care candidatul precizează, de exemplu, doar poziția geografică/diferență de
latitudine/radiația solară/influență climatică etc., fără însă a oferi o explicație completă, se acordă 1p.
Total (1+2+3) = 6 puncte
E. 1. Se acordă 2p pentru o explicație corectă. Pentru răspuns parţial corect/incomplet se acordă
1p. In situația în care candidatul precizează, de exemplu, doar poziția geografică/climă
neprielnică/calotă glaciară/vulcani etc., fără însă a oferi o explicație completă, se acordă 1p.
2. Se acordă 2p pentru o explicație corectă. Pentru răspuns parţial corect/incomplet se acordă 1p.
In situația în care candidatul precizează, de exemplu, doar ghețari în trecut (cuaternar)/topirea
ghețarilor/altitudine mare etc., fără însă a oferi o explicație completă, se acordă 1p.
Total (1+2) = 4 puncte