Textul subiectului și baremului

Test de antrenament BAC Geografie 2021 – testul 10

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educație
Probă scrisă la geografie Testul 10
Pagina 1 din 4
Examenul naţional de bacalaureat 2021
Proba E. d)
Geografie
Testul 10
Profilul umanist din filiera teoretică, profilul servicii din filiera tehnologică și toate profilurile și
specializările din filiera vocaţională, cu excepția profilului militar
 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
 Timpul efectiv de lucru este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Harta de mai sus se referă la subiectul I A – D. Pe hartă sunt marcate state cu litere şi oraşe
- capitală cu numere.
A. Precizaţi:
1. numele oraşului-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 6;
2. numele statului marcat, pe hartă, cu litera F. 4 puncte
B. Scrieţi, pe foaia de examen, răspunsurile corecte care completează afirmaţiile de mai jos:
1. Orașul-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 15 se numește ...
2. Statul marcat, pe hartă, cu litera A se numește ...
3. Orașul-capitală La Valletta este marcat, pe hartă, cu numărul ... 6 puncte
C. Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect pentru fiecare dintre
afirmaţiile de mai jos:
1. Statul marcat, pe hartă, cu litera J se numește:
a. Albania b. Bosnia și Herțegovina c. Croația d. Slovenia 2 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educație
Probă scrisă la geografie Testul 10
Pagina 2 din 4
2. Aglomerația urbană Randstad-Holland se află pe teritoriul statului al cărui oraș-capitală este
marcat, pe hartă, cu numărul:
a. 2 b. 4 c. 5 d. 9 2 puncte
3. Râul Bâc, un afluent de dreapta al Nistrului, străbate orașul-capitală marcat, pe hartă, cu numărul:
a. 4 b. 5 c. 6 d. 7 2 puncte
4. Câmpia Niprului se află în statul marcat, pe hartă, cu litera:
a. C b. E c. F d. H 2 puncte
5. Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 3 se numește:
a. Bruxelles b. Ljubljana c. Luxembourg d. Vaduz 2 puncte
D. Prezentați două deosebiri și o asemănare între clima statului marcat, pe hartă, cu litera C şi
clima statului marcat, pe hartă, cu litera D.
Nota 1: Deosebirile și asemănarea se pot referi la oricare dintre următoarele elemente de climă:
factori genetici, tip de climă, temperaturi medii anuale/vara/iarna, amplitudine termică, precipitaţii
medii anuale/vara/iarna, vânturi cu frecvenţă ridicată, alte aspecte climatice.
Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă deosebirile și asemănarea vor fi prezentate
comparativ şi nu separat.
Nota 3: Nu este necesară precizarea numelor statelor, se poate face referire la statele respective
cu literele cu care sunt marcate pe hartă. 6 puncte
E. Prezentaţi două cauze care determină distribuţia inegală a reţelei căilor de comunicaţie rutiere şi
feroviare în Europa. 4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Harta de mai sus se referă la subiectul II A – E. Pe hartă sunt marcate unităţi de relief cu
litere, oraşe cu numere de la 1 la 6 şi râuri cu numere de la 7 la 12.
A. Precizaţi:
1. numele oraşului marcat, pe hartă, cu numărul 6;
2. numele râului marcat, pe hartă, cu numărul 11. 4 puncte
B. Scrieţi, pe foaia de examen, răspunsurile corecte care completează afirmaţiile de mai jos:
1. Râul marcat, pe hartă, cu numărul 10 se numește ...

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educație
Probă scrisă la geografie Testul 10
Pagina 3 din 4
2. Altitudini peste 2500 m se găsesc în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera ...
3. Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 3 se numește ... 6 puncte
C. Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect pentru fiecare dintre
afirmaţiile de mai jos:
1. Petrol și gaze naturale se exploatează din subsolul unității de relief marcate, pe hartă, cu litera:
a. B b. D c. F d. G 2 puncte
2. Râul marcată, pe hartă, cu numărul 8 se numește:
a. Barcău b. Crișul Alb c. Crișul Negru d. Crișul Repede 2 puncte
3. Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 2 se numește:
a. Alba Iulia b. Deva c. Hunedoara d. Sibiu 2 puncte
4. Influențe climatice submediteraneene pătrund în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera:
a. A b. B c. D d. G 2 puncte
5. Artera hidrografică marcată, pe hartă, cu numărul 9 nu formează granița României cu:
a. Bulgaria b. Serbia c. Ucraina d. Ungaria 2 puncte
D. Prezentați trei deosebiri între relieful unităţii marcate, pe hartă, cu litera C şi relieful unităţii
marcate, pe hartă, cu litera H.
Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele aspecte ale reliefului: mod de
formare, categorii/tipuri de roci pe care s-a format relieful, altitudini, gradul de fragmentare, trepte
de relief, tipuri genetice de relief, orientarea culmilor şi a văilor principale, dispunerea depresiunilor,
alte aspecte specifice ale reliefului.
Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă cele trei deosebiri vor fi prezentate comparativ
şi nu separat.
Nota 3: Nu este necesară precizarea numelor unităților de relief, se poate face referire la unităţile
de relief respective cu literele cu care sunt marcate pe hartă. 6 puncte
E. Prezentați două elemente de favorabilitate care au determinat dezvoltarea orașului marcat, pe
hartǎ, cu numărul 4. 4 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Reprezentarea grafică de mai jos se referă la subiectul III A-B și prezintă evoluția migrației
externe specifice României între anii 1991-2011.
A. Precizați:
1. anul în care a avut loc cea mai mare emigrație și numărul de emigranți;
2. anul în care a avut loc cea mai mare imigrație și numărul de imigranți. 4 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educație
Probă scrisă la geografie Testul 10
Pagina 4 din 4
B. 1. Calculați bilanțul migratoriu pentru anul 2010.
2. Calculați bilanțul migratoriu pentru anul 1995.
3. Prezentați un efect social-economic al numărului mare de emigranți.
6 puncte
C. Pentru Ungaria, precizaţi numele:
1. a patru state vecine;
2. a trei unități de relief;
3. a trei cursuri de apă. 10 puncte
D. Tabelul de mai jos prezintă evoluţia populaţiei pe grupe de vârstă în statul Ucraina, în perioada
2000-2010.
Grupa de vârstă 2000 2010
0 – 14 ani 8.570.000 6.399.000
15 – 64 ani 33.731.000 32.383.000
65 ani şi peste 6.756.000 7.268.000
Sursa: United Nations Department of Economic and Social Affairs/Population Division
World Population Prospects: The 2012 Revision, Volume I: Comprehensive Tables
1. Calculaţi numărul de locuitori din Ucraina, în anul 2010.
2. Calculați cu cât a scăzut numărul de locuitori de vârstă 0-14 ani în perioada 2000-2010.
3. Prezentați o cauză a evoluției numerice a populaţiei în Ucraina, în perioada 2000-2010.
6 puncte
E. 1. Prezentați o consecință a topirii calotei glaciare cuaternare europene.
2. Prezentați o cauză a lipsei etajului alpin in Munții Banatului.
4 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educație
Probă scrisă la geografie Testul 10
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 2
Examenul naţional de bacalaureat 2021
Proba E. d)
Geografie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Testul 10
Profilul umanist din filiera teoretică, profilul servicii din filiera tehnologică și toate profilurile și
specializările din filiera vocaţională, cu excepția profilului militar
 Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
 Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu se
acordă fracţiuni de punct.
 Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. 6 – Viena; 2. F – Polonia. Total (1+2) = 4 puncte
B. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. 15 – Berlin; 2. A – Portugalia; 3. 11. Total (1+2+3) = 6 puncte
C. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. c; 2. a; 3. d; 4. b; 5. c. Total (1+2+3+4+5) = 10 puncte
D. Se acordă câte 2p pentru fiecare deosebire sau asemănare corect formulată între clima Greciei şi
clima Franței.
Nota 1: Deosebirile și asemănarea se pot referi la oricare dintre următoarele elemente de climă:
factori genetici, tip de climă, temperaturi medii anuale/vara/iarna, amplitudine termică, precipitaţii
medii anuale/vara/iarna, vânturi cu frecvenţă ridicată, alte aspecte climatice.
Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă deosebirile și asemănarea vor fi prezentate
comparativ şi nu separat. Pentru prezentarea separată a celor două state se acordă jumătate din
punctaj.
Nota 3: Nu este necesară precizarea numelor statelor, se poate face referire la statele respective
cu literele cu care sunt marcate pe hartă.
Pentru fiecare răspuns parţial corect/incomplet se acordă 1p. De exemplu, în situația în care
candidatul precizează, „În statul marcat, pe hartă, cu litera D se înregistrează precipitații mai
bogate comparativ cu statul marcat, pe hartă, cu litera C, unde precipitațiile sunt mai reduse”, dar
nu precizează concret valoarea precipitațiilor, se acorda 1p.
Total 6 puncte
E. Se acordă câte 2p pentru fiecare cauză corect prezentată. Pentru răspuns parţial
corect/incomplet se acordă 1p.
In situația în care candidatul precizează, de exemplu, doar relief/climă etc., fără însă a prezenta
cauza complet, se acordă câte 1p. Total 4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. 6 – Slatina; 2. 11 – Bârlad. Total (1+2) = 4 puncte
B. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. 10 – Buzău; 2. F; 3. 3 – Zalău. Total (1+2+3) = 6 puncte
C. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. a; 2. c; 3. a; 4. a; 5.d. Total (1+2+3+4+5) = 10 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educație
Probă scrisă la geografie Testul 10
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 2 din 2
D. Se acordă câte 2p pentru fiecare deosebire corect formulată între relieful Grupei Nordice a
Carpaților Orientali (Carpații Maramureșului și ai Bucovinei) şi relieful Subcarpaților Moldovei.
Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele aspecte ale reliefului: mod de
formare, categorii/tipuri de roci, altitudini, gradul de fragmentare, trepte de relief, tipuri genetice de
relief, orientarea culmilor şi a văilor principale, dispunerea depresiunilor, alte aspecte specifice ale
reliefului.
Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă deosebirile vor fi prezentate comparativ şi nu
separat. Pentru tratarea separată a celor două unităţi de relief se acordă jumătate din punctaj.
Nota 3: Nu este necesară precizarea numelor unităților de relief. Se poate face referire la unităţile
de relief respective cu literele cu care sunt marcate pe hartă.
Pentru fiecare răspuns parţial corect/incomplet se acordă 1p. În situația în care candidatul
precizează, de exemplu, „Unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera C înregistrează altitudini
mai mari comparativ cu unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera H, unde altitudinile sunt mai
mici”, dar nu precizează concret valoarea altitudinilor, se acordă 1p. Total 6 puncte
E. Se acordă 2p pentru fiecare element de favorabilitate corect prezentat. In situația în care
candidatul precizează, de exemplu, doar poziția geografică/relief/climă/condiții istorice/Marea
Neagră etc., fără însă a prezenta elementul complet, se acordă 1p. Total 4 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A. Se acordă 4p astfel:
1. 1991 – 1p; se acceptă orice valoare cuprinsă între 44.000 și 45.000 de persoane – 1p;
2. 2011 – 1p; se acceptă orice valoare cuprinsă între 15.000 și 16.000 de persoane – 1p.
Total 4 puncte
B. 1. se acceptă orice valoare cuprinsă între 0 și 1.000 de persoane – 2p;
2. se acceptă orice valoare cuprinsă între 19.000 și 21.000 de persoane – 2p;
3. Se acordă 2p pentru un efect social-economic al numărului mare de emigranți corect prezentat.
Pentru răspuns parţial corect/incomplet se acordă 1p.
In situația în care candidatul precizează, de exemplu, doar scăderea forță de muncă/ scăderea
numerică a populației/natalitate scăzută etc., fără însă a prezenta efectul complet, se acordă 1p.
Total 6 puncte
C. Se acordă câte 1p pentru fiecare element:
1. 4 state vecine – 4p;
2. 3 unități de relief – 3p;
3. 3 cursuri de apă – 3p.
Total 10 puncte
D. 1. 46.050.000 locuitori – 2p;
2. 2.171.000 locuitori – 2p;
3. Se acordă 2p pentru o cauză corect prezentată. Pentru răspuns parţial corect/incomplet se
acordă 1p.
In situația în care candidatul precizează, de exemplu, doar natalitate scăzută/emigrație etc., fără
însă a prezenta cauza complet, se acordă 1p. Total 6 puncte
E. 1. Se acordă 2p pentru o consecință corect prezentată. Pentru răspuns parţial corect/incomplet
se acordă 1p.
In situația în care candidatul precizează, de exemplu, doar relief/lacuri glaciare etc., fără însă a
prezenta consecința complet, se acordă 1p.
2. Se acordă 2p pentru o cauză corect prezentată. Pentru răspuns parţial corect/incomplet se
acordă 1p.
In situația în care candidatul precizează, de exemplu, doar altitudine scăzută etc., fără însă a
prezenta cauza complet, se acordă 1p.
Total 4 puncte