Textul subiectului și baremului

Test de antrenament BAC Geografie 2021 – 15 martie 2021, testul 3

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educație
Probă scrisă la geografie Testul 3
Pagina 1 din 4
Examenul naţional de bacalaureat 2021
Proba E. d)
Geografie
Testul 3
Profilul umanist din filiera teoretică, profilul servicii din filiera tehnologică și toate profilurile și
specializările din filiera vocaţională, cu excepția profilului militar
 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
 Timpul efectiv de lucru este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Harta de mai sus se referă la subiectul I A – E. Pe hartă sunt marcate state cu litere şi oraşe
- capitală cu numere.
A. Precizaţi:
1. numele statului marcat, pe hartă, cu litera H;
2. numele oraşului-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 13. 4 puncte
B. Scrieţi, pe foaia de examen, răspunsurile corecte care completează afirmaţiile de mai jos:
1. Fluviul Sena traversează orașul-capitală marcat, pe hartă, cu numărul ...
2. Statul marcat, pe hartă, cu litera C se numește ...
3. Orașul-capitală Atena este marcat, pe hartă, cu numărul ... 6 puncte
C. Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect pentru fiecare dintre
afirmaţiile de mai jos:
1. Orașul-port Burgas este situat în statul marcat, pe hartă, cu litera:
a. B b. D c. E d. G 2 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educație
Probă scrisă la geografie Testul 3
Pagina 2 din 4
2. Statul marcat, pe hartă, cu litera I se numește:
a. Austria b. Cehia c. Slovacia d. Slovenia 2 puncte
3. Climatul temperat oceanic este specific orașului-capitală marcat, pe hartă, cu numărul:
a. 3 b. 9 c. 11 d. 14 2 puncte
4. Vulcani activi există în statul marcat, pe hartă, cu litera:
a. A b. D c. G d. J 2 puncte
5. Cel mai mare oraș, ca număr de locuitori, din Europa este marcat, pe hartă, cu numărul:
a. 1 b. 6 c. 9 d. 15 2 puncte
D. Prezentați trei deosebiri între clima statului marcat, pe hartă, cu litera D şi clima statului
marcat, pe hartă, cu litera G.
Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele elemente de climă: factori genetici,
tip de climă, temperaturi medii anuale/vara/iarna, amplitudine termică, precipitaţii medii
anuale/vara/iarna, vânturi cu frecvenţă ridicată, alte aspecte climatice.
Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă deosebirile vor fi prezentate comparativ şi nu separat.
Nota 3: Nu este necesară precizarea numelor statelor, se poate face referire la statele respective
cu literele cu care sunt marcate pe hartă. 6 puncte
E. 1. Precizați numele celui mai mare port fluvial, după volumul traficului de mărfuri, din statul al
cărui oraș-capitală este marcat, pe hartă, cu numărul 1, precum și numele fluviului la care este port.
2. Prezentați o cauză a suprafețelor reduse de pădure în statul marcat, pe hartă cu litera F.
4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Harta de mai sus se referă la subiectul II A – D. Pe hartă sunt marcate unităţi de relief cu
litere, râuri cu numere de la 1 la 6 şi oraşe cu numere de la 7 la 12.
A. Precizaţi:
1. numele oraşului marcat, pe hartă, cu numărul 7;
2. numele râului marcat, pe hartă, cu numărul 1. 4 puncte
B. Scrieţi, pe foaia de examen, răspunsurile corecte care completează afirmaţiile de mai jos:
1. Râul Vedea străbate orașul marcat, pe hartă, cu numărul ...

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educație
Probă scrisă la geografie Testul 3
Pagina 3 din 4
2. Munți formați în orogeneza hercinică există în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera ...
3. Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 8 se numește ... 6 puncte
C. Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect pentru fiecare dintre
afirmaţiile de mai jos:
1. Influențe climatice oceanice se resimt în orașul marcat, pe hartă, cu numărul:
a. 9 b. 10 c. 11 d. 12 2 puncte
2. Soluri din clasa molisoluri (tip cernoziom) ocupă suprafețe întinse în unitățile de relief marcate,
pe hartă, cu literele:
a. A și B b. C și D c. E și F d. G și H 2 puncte
3. Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 12 se numește:
a. Brăila b. Galați c. Slobozia d. Tulcea 2 puncte
4. Brațul Dunării marcat, pe hartă, cu numărul 6 se numește:
a. Borcea b. Chilia c. Sfântu Gheorghe d. Sulina 2 puncte
5. Zăcăminte de cărbuni superiori (huilă) există în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera:
a. A b. D c. E d. F 2 puncte
D. Prezentați trei deosebiri între relieful unităţii marcate, pe hartă, cu litera B şi relieful unităţii
marcate, pe hartă, cu litera F.
Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele aspecte ale reliefului: mod de
formare, categorii/tipuri de roci pe care s-a format relieful, altitudini, gradul de fragmentare, trepte
de relief, tipuri genetice de relief, orientarea culmilor şi a văilor principale, dispunerea depresiunilor,
alte aspecte specifice ale reliefului.
Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă cele trei deosebiri vor fi prezentate comparativ
şi nu separat.
Nota 3: Nu este necesară precizarea numelor unităților de relief, se poate face referire la unităţile
de relief respective cu literele cu care sunt marcate pe hartă. 6 puncte
E. Enumerați patru activități economice pentru a demonstra importanța Mării Negre pentru
România. 4 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Reprezentarea grafică de mai jos se referă la subiectul III A-B și prezintă producția de energie
electrică (în GWh) în câteva state ale Uniunii Europene, în anul 2015.
Sursa: ec.europa.eu/eurostat
A. Precizați:
1. două state care au producția de energie electrică între 100.000 și 200.000 de GWh;
2. numele statului care înregistrează cea mai mică producție de energie electrică în anul 2015 și
valoarea acesteia. 4 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educație
Probă scrisă la geografie Testul 3
Pagina 4 din 4
B. 1. Calculați diferența dintre producția de energie electrică obținută în statele Germania și Franța.
2. Calculați diferența dintre producția de energie electrică obținută în statele Polonia și Olanda
(Netherlands/Regatul Țărilor de Jos).
3. Precizați numele a două centrale electrice din România (pot fi termocentrale, hidrocentrale sau
atomocentrala).
6 puncte
C. Pentru Ucraina, precizaţi:
1. numele a trei state vecine;
2. numele a două cursuri de apă;
3. tipul de climă;
4. numele a trei oraşe;
5. o resursă de subsol.
10 puncte
D. Tabelul de mai jos prezintă mișcarea migratorie definitivă pentru România (în perioada 1990-
2019).
1990 2001 2019
Emigranți 96.929 persoane 9.921 persoane 26.775 persoane
Imigranți 0 persoane 10.350 persoane 64.479 persoane
Sursa: INS România
1. Precizați anul care a înregistrat cel mai mare număr de emigranți definitivi, pentru perioada
dată.
2. Precizați anul care a înregistrat cel mai mare număr de imigranți definitivi, pentru perioada dată.
3. Calculaţi, pentru anul 2019, bilanțul migratoriu al populației din România.
4. Prezentați o cauză a fenomenului emigrării definitive, începând cu anul 1990.
6 puncte
E. Prezentați doi factori care favorizează dezvoltarea turismului în Carpații Românești.
4 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educație
Probă scrisă la geografie Testul 3
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 2
Examenul naţional de bacalaureat 2021
Proba E. d)
Geografie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Testul 3
Profilul umanist din filiera teoretică, profilul servicii din filiera tehnologică și toate profilurile și
specializările din filiera vocaţională, cu excepția profilului militar
 Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
 Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu se
acordă fracţiuni de punct.
 Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. H – Lituania; 2. 13 – Luxembourg. Total (1+2) = 4 puncte
B. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. 10; 2. Albania; 3. 9. Total (1+2+3) = 6 puncte
C. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. c; 2. b; 3. a; 4. a; 5. b. Total (1+2+3+4+5) = 10 puncte
D. Se acordă câte 2p pentru fiecare deosebire corect formulată între clima Portugaliei şi clima
Suediei.
Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele elemente de climă: factori genetici,
tip de climă, temperaturi medii anuale/vara/iarna, amplitudine termică, precipitaţii medii
anuale/vara/iarna, vânturi cu frecvenţă ridicată, alte aspecte climatice.
Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă deosebirile vor fi prezentate comparativ şi nu
separat. Pentru prezentarea separată a celor două state se acordă jumătate din punctaj.
Nota 3: Nu este necesară precizarea numelor statelor, se poate face referire la statele respective
cu literele cu care sunt marcate pe hartă.
Pentru fiecare răspuns parţial corect/incomplet se acordă 1p. De exemplu, în situația în care
candidatul precizează, „În statul marcat, pe hartă, cu litera G se înregistrează temperaturi mai
scăzute comparativ cu statul marcat, pe hartă, cu litera D, unde temperaturile sunt mai mari”, dar
nu precizează concret valoarea temperaturilor, se acorda 1p. Total 6 puncte
E. 1. Duisburg – 1p; Rin (Rhine) – 1p.
2. Se acordă 2p pentru o cauză corect prezentată. Pentru răspuns parţial corect/incomplet se acordă 1p.
In situația în care candidatul precizează, de exemplu, doar clima/ghețarii etc., fără însă a prezenta
complet cauza, se acordă 1p. Total 4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. 7 – Focșani; 2. 1 – Prut. Total (1+2) = 4 puncte
B. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. 11; 2. A; 3. Baia Mare. Total (1+2+3) = 6 puncte
C. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. b; 2. d; 3. a; 4. d; 5.c. Total (1+2+3+4+5) = 10 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educație
Probă scrisă la geografie Testul 3
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 2 din 2
D. Se acordă câte 2p pentru fiecare deosebire corect formulată între relieful Munților Apuseni şi
relieful Câmpiei Transilvaniei.
Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele aspecte ale reliefului: mod de
formare, categorii/tipuri de roci, altitudini, gradul de fragmentare, trepte de relief, tipuri genetice de
relief, orientarea culmilor şi a văilor principale, dispunerea depresiunilor, alte aspecte specifice ale
reliefului.
Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă deosebirile vor fi prezentate comparativ şi nu
separat. Pentru tratarea separată a celor două unităţi de relief se acordă jumătate din punctaj.
Nota 3: Nu este necesară precizarea numelor unităților de relief. Se poate face referire la unităţile
de relief respective cu literele cu care sunt marcate pe hartă.
Pentru fiecare răspuns parţial corect/incomplet se acordă 1p. În situația în care candidatul
precizează, de exemplu, „Unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera B înregistrează altitudini
mai mari comparativ cu unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera F, unde altitudinile sunt mai
mici”, dar nu precizează concret valoarea altitudinilor, se acordă 1p. Total 6 puncte
E. Se acordă câte 1p pentru fiecare activitate economică enumerată corect. Total 4 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A. Se acordă 4p astfel:
1. Olanda – 1p; Polonia – 1p;
2. Portugalia – 1p; se acceptă orice valoare cuprinsă între 50.000 și 55.000 GWh – 1p.
Total (1+2) = 4 puncte
B. 1. se acceptă orice valoare cuprinsă între 75.000 și 85.000 GWh – 2p;
2. se acceptă orice valoare cuprinsă între 55.000 și 70.000 GWh – 2p;
3. Se acordă 2p, câte 1p pentru fiecare centrală electrică din România (poate fi termocentrală,
hidrocentrală sau atomocentrală). Total (1+2+3) = 6 puncte
C. Se acordă câte 1p pentru fiecare element:
1. 3 state vecine – 3p (câte 1p pentru fiecare);
2. 2 cursuri de apă – 2p (câte 1p pentru fiecare);
3. tipul de climă – 1p;
4. 3 oraşe – 3p (câte 1p pentru fiecare);
5. o resursă de subsol – 1p. Total (1+2+3+4+5) = 10 puncte
D. Se acordă 6p astfel:
1. 1990 – 1p;
2. 2019 – 1p;
3. 37.704 persoane – 2p;
4. Se acordă 2p pentru o cauză corect prezentată. Pentru răspuns parţial corect/incomplet se acordă 1p.
In situația în care candidatul precizează, de exemplu, doar locuri de muncă/condiții mai bune de
trai etc., fără însă a prezenta cauza complet, se acordă 1p. Total 6 puncte
E. Se acordă 4p, câte 2p pentru fiecare factor corect prezentat. Pentru răspuns parţial
corect/incomplet se acordă 1p.
In situația în care candidatul precizează, de exemplu, doar relief/clima/peisaje etc., fără însă a
prezenta complet modul în care factorul respectiv favorizează dezvoltarea turismului, se acordă 1p.
Total 4 puncte