Textul subiectului și baremului

Test de antrenament BAC Geografie 2020 – testul 9

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la geografie Test 9
Pagina 1 din 4
Examenul de bacalaureat naţional 2020
Proba E. d)
Geografie
Test 9
Profilul umanist din filiera teoretică, profilul servicii din filiera tehnologică și toate profilurile și
specializările din filiera vocaţională, cu excepția profilului militar
 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
 Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Harta de mai sus se referă la subiectul I A – E. Pe hartă sunt marcate state cu litere şi oraşe
- capitală cu numere.
A. Precizaţi:
1. numele statului marcat, pe hartă, cu litera C;
2. numele oraşului-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 15. 4 puncte
B. Scrieţi, pe foaia de examen, răspunsurile corecte care completează afirmaţiile de mai jos:
1. Oraşul marcat, pe hartă, cu numărul 9 este capitala statului numit ...
2. Capitala statului marcat, pe hartă, cu litera H este oraşul numit ...
3. Statul marcat, pe hartă, cu litera I se numeşte ... 6 puncte
C. Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect pentru fiecare dintre
afirmaţiile de mai jos:

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la geografie Test 9
Pagina 2 din 4
1. Oraşul marcat, pe hartă, cu numărul 11 este capitala statului numit:
a. Bosnia şi Herţegovina b. Croaţia c. Muntenegru d. Slovenia 2 puncte
2. Munți formați în orogeneza caledoniană se află în statul marcat, pe hartă, cu litera:
a. D b. F c. H d. I 2 puncte
3. Oraşul marcat, pe hartă, cu numărul 6 se numeşte:
a. Monaco b. Nicosia c. San Marino d. Valletta 2 puncte
4. Statul Vatican este o enclavă situată în orașul marcat, pe hartă, cu numărul:
a. 4 b. 8 c. 12 d. 13 2 puncte
5. Cel mai mare oraş european, ca număr de locuitori, este marcat, pe hartă, cu numărul:
a. 2 b. 3 c. 12 d. 13 2 puncte
D. Precizaţi trei deosebiri între clima statului marcat, pe hartă, cu litera E şi clima statului marcat,
pe hartă, cu litera G.
Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele elemente de climă: factori genetici,
tip de climă, temperaturi medii anuale/vara/iarna, amplitudine termică, precipitaţii medii
anuale/vara/iarna, vânturi cu frecvenţă ridicată.
Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă deosebirile vor fi prezentate comparativ şi nu
separat. 6 puncte
E. 1. Explicaţi faptul că, deşi în statul marcat, pe hartă, cu litera F predomină relieful de câmpie,
acestă ţară nu este o mare producătoare de cereale.
2. Prezentaţi o cauză a existenţei vegetației de stepă în statul marcat, pe hartă, cu litera A.
4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Harta de mai sus se referă la subiectul II A – E. Pe hartă sunt marcate unităţi de relief cu
litere, râuri cu numere de la 1 la 6 şi oraşe cu numere de la 7 la 12.
A. Precizaţi:
1. numele oraşului marcat, pe hartă, cu numărul 10;
2. numele arterei hidrografice marcate, pe hartă, cu numărul 4. 4 puncte

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la geografie Test 9
Pagina 3 din 4
B. Scrieţi, pe foaia de examen, răspunsurile corecte care completează afirmaţiile de mai jos:
1. Oraşul marcat, pe hartă, cu numărul 7 se numeşte ...
2. Râul marcat, pe hartă, cu numărul 2 se numeşte...
3. Orașul Botoșani este situat în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera ...
6 puncte
C. Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect pentru fiecare dintre
afirmaţiile de mai jos:
1. Lacuri glaciare există în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera:
a. A b. C c. E d. F 2 puncte
2. Râul marcat, pe hartă, cu numărul 3 se numeşte:
a. Mureş b. Olt c. Târnava Mare d. Târnava Mică 2 puncte
3. Soluri din clasa molisoluri (de tip cernoziom) s-au format pe suprafeţe mari în unitatea de relief
marcată, pe hartă, cu litera:
a. D b. E c. F d. G 2 puncte
4. Oraşul marcat, pe hartă, cu numărul 11 se numeşte:
a. Baia Mare b. Oradea c. Satu Mare d. Zalău 2 puncte
5. Influențe climatice submediteraneene pătrund în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera:
a. A b. C c. D d. H 2 puncte
D. Precizaţi trei deosebiri între relieful unităţii marcate, pe hartă, cu litera F şi relieful unităţii
marcate, pe hartă, cu litera G.
Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele aspecte ale reliefului: mod de
formare, tipuri de roci pe care s-a format relieful, altitudini, fragmentare, tipuri de relief, orientarea
culmilor şi a văilor principale, dispunerea depresiunilor, alte aspecte specifice ale reliefului.
Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă cele trei deosebiri vor fi prezentate comparativ
şi nu separat. 6 puncte
E. Explicați:
1. absenţa amenajărilor hidroenergetice de pe râul marcat, pe hartă, cu numărul 5.
2. prezența vegetației de silvostepă în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera A.
4 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Reprezentarea grafică de mai jos se referă la subiectul III A – B şi prezintă producţia de energie
electrică (exprimată în GWh) obţinută în Germania, Franţa şi Marea Britanie din diferite resurse
energetice.
Sursa: Energy, transport and environment indicators, Eurostat European Commission, ediţia 2012
A. Precizaţi:
1. statul care are cea mai ridicată producţie de energie nucleară şi valoarea acesteia;Tipuri de energie electrică
0
50.000
100.000
150.000
200.000
250.000
300.000
350.000
400.000
450.000
Combustibili
fosili
Energie
nucleară
Hidroenergie Surse
regenerabile
GWh
Germania Franța Marea Britanie

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la geografie Test 9
Pagina 4 din 4
2. valoarea producţiei obţinute din combustibili fosili în Marea Britanie;
3. valoarea producţiei obţinute din hidroenergie în Franţa. 4 puncte
B. 1. Explicaţi faptul că în Marea Britanie hidroenergia are ponderea cea mai redusă în producţia
naţională de energie electrică.
2. Explicaţi faptul că în Germania energia electrică obţinută din combustibili fosili are ponderea cea
mai ridicată în producţia naţională de energie electrică.
3. Precizaţi două surse regenerabile de energie utilizate în Germania.
6 puncte
C. Pentru Câmpia Română la est de Argeș (sectorul estic al Câmpiei Române), precizaţi:
1. numele unei unități de relief cu care se învecinează la nord;
2. modul de formare;
3. o influență climatică;
4. o zonă de vegetație;
5. o clasă sau un tip de sol;
6. două resurse de subsol;
7. trei orașe-reședință de județ, porturi la Dunăre. 10 puncte
D. Tabelul de mai jos prezintă structura populaţiei (exprimată în procente) pe grupe de vârstă
a unor state europene în anul 2009.
Statul 0 –14 ani (%) 15 – 64 ani (%) Peste 65 ani (%)
Belgia 15,9 66,1 18
Franţa 18,5 64,7 16,8
România 14,8 70,4 14,8
Sursa: Eurostat
1. Prezentați o cauză a procentului relativ mic de populaţie cu vârsta între 0 şi 14 ani din România.
2. Prezentați un factor care determină procentul mai ridicat al populaţiei de peste 65 de ani din
Belgia.
3. Explicaţi procentul mai ridicat al populaţiei cu vârsta între 0 şi 14 ani din Franţa, comparativ cu
celelalte state din tabel.
6 puncte
E. Prezentaţi două cauze care determină distribuţia inegală a reţelei căilor de comunicaţie rutiere şi
feroviare în Europa.
4 puncte

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la geografie Test 9
Barem de evaluare şi de notare 1
Examenul de bacalaureat naţional 2020
Proba E. d)
Geografie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Test 9
Profilul umanist din filiera teoretică, profilul servicii din filiera tehnologică și toate profilurile și
specializările din filiera vocaţională, cu excepția profilului militar
 Se punctează oricare alte modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.
 Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu se
acordă fracţiuni de punct.
 Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total
acordat pentru lucrare la 10.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. C – Irlanda; 2. 15 – Londra. Total (1+2) = 4 puncte
B. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. Danemarca; 2. Lisabona; 3. Croația. Total (1+2+3) = 6 puncte
C. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. a; 2. a; 3. d; 4. b; 5. a.
Se acceptă și alte forme de scriere a răspunsului corect (de ex. 2.a D sau 2. D).
Total (1+2+3+4+5) = 10 puncte
D. Se acordă câte 2p pentru fiecare deosebire corect formulată între clima Islandei şi clima Franţei.
Pentru răspunsuri parţial corecte se acordă câte 1p.
Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele elemente de climă: tip de climă, etaj climatic,
factori genetici, temperaturi medii anuale/vara/iarna, amplitudine termică, precipitaţii medii
anuale/vara/iarna, vânturi cu frecvenţă ridicată.
Nota 1: Punctajul complet va fi acordat numai dacă deosebirile vor fi tratate comparativ şi nu
separat. Pentru tratarea separată a celor două state se acordă jumătate din punctaj.
Nota 2: Se poate face referire la statele respective fie cu literele cu care sunt marcate pe hartă, fie
cu denumirile lor reale. Total 6 puncte
E. 1. Se acordă 2p pentru o explicație corectă. Pentru răspuns parţial corect se poate acorda
punctaj intermediar (1p).
2. Se acordă 2p pentru o cauză corect prezentată. Pentru răspuns parţial corect se poate acorda
punctaj intermediar (1p). Total 4 puncte
SUBIECTUL al II -lea (30 de puncte)
A. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. 10 – Constanţa; 2. 4 – Dunăre. Total (1+2) = 4 puncte
B. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. Slatina; 2. Bârlad; 3. A. Total (1+2+3) = 6 puncte
C. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. c; 2. c; 3. a; 4. d; 5. d.
Se acceptă și alte forme de scriere a răspunsului corect (de ex. 4.d Zalău sau 4. Zalău).
Total (1+2+3+4+5) = 10 puncte

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la geografie Test 9
Barem de evaluare şi de notare 2
D. Se acordă câte 2p pentru fiecare deosebire corect formulată între relieful Subcarpaților
Moldovei şi relieful Grupei Nordice a Carpaților Orientali (Carpații Maramureșului și ai Bucovinei).
Pentru răspunsuri parţial corecte se acordă câte 1p.
Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele aspecte ale reliefului: mod de formare, tipuri
de roci, altitudini, gradul de fragmentare, orientarea culmilor şi a văilor principale, tipuri genetice de
relief, dispunerea depresiunilor, alte aspecte specifice ale reliefului.
Nota 1: Punctajul complet va fi acordat numai dacă cele trei deosebiri vor fi prezentate comparativ
şi nu separat. Pentru tratarea separată a celor două unităţi de relief se acordă jumătate din punctaj.
Nota 2: Se poate face referire la unităţile de relief respective fie cu literele cu care sunt marcate pe
hartă, fie cu denumirile lor reale. Total 6 puncte
E. 1. Se acordă 2p pentru o explicație corectă. Pentru răspuns parţial corect se poate acorda
punctaj intermediar (1p).
2. Se acordă 2p pentru o explicație corectă. Pentru răspuns parţial corect se poate acorda punctaj
intermediar (1p). Total 4 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A. Se acordă 4p astfel:
1. Franța – 1p; 425.000 GWh – 1p;
2. se acceptă orice valoare cuprinsă între 280.000 și 295.000 GWh – 1p;
3. se acceptă orice valoare cuprinsă între 60.000 și 70.000 GWh – 1p.
Total (1+2+3) = 4 puncte
B. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. Se acordă 2p pentru o explicație corectă. Pentru răspuns parţial corect se poate acorda punctaj
intermediar (1p).
2. Se acordă 2p pentru o explicație corectă. Pentru răspuns parţial corect se poate acorda punctaj
intermediar (1p).
3. Se acordă câte 1p pentru fiecare sursă regenerabilă de energie utilizată în Germania.
Total (1+2+3) = 6 puncte
C. Se acordă câte 1p pentru fiecare element:
1. o unitate de relief cu care se învecinează la nord – 1p (câte 1p pentru fiecare);
2. modul de formare – 1p;
3. o influență climatică – 1p;
4. o zonă de vegetație – 1p;
5. o clasă sau un tip de sol – 1p;
6. 2 resurse de subsol – 2p (câte 1p pentru fiecare);
7. 3 orașe-reședință de județ, porturi la Dunăre – 3p (câte 1p pentru fiecare).
Total (1+2+3+4+5+6+7) = 10 puncte
D. Se acordă 6p astfel:
1. Se acordă 2p pentru o cauză corect prezentată. Pentru răspuns parţial corect se poate acorda
punctaj intermediar (1p).
2. Se acordă 2p pentru un factor corect prezentat. Pentru răspuns parţial corect se poate acorda
punctaj intermediar (1p).
3. Se acordă 2p pentru o explicație corectă. Pentru răspuns parţial corect se poate acorda punctaj
intermediar (1p). Total 6 puncte
E. Se acordă câte 2p pentru fiecare cauză corect prezentată. Pentru răspuns parţial corect se
poate acorda punctaj intermediar (1p). Total 4 puncte