Textul subiectului și baremului
Test de antrenament BAC Geografie 2020 – testul 14
Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.
Subiectul
Deschide PDF-ul originalSubiectul · pagina 1
Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Probă scrisă la geografie Test 14 Pagina 1 din 4 Examenul de bacalaureat naţional 2020 Proba E. d) Geografie Test 14 Profilul umanist din filiera teoretică, profilul servicii din filiera tehnologică și toate profilurile și specializările din filiera vocaţională, cu excepția profilului militar Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) Harta de mai sus se referă la subiectul I A – D. Pe hartă sunt marcate state cu litere şi oraşe – capitală cu numere. A. Precizaţi: 1. numele statului marcat, pe hartă, cu litera H; 2. numele oraşului-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 10. 4 puncte B. Scrieţi, pe foaia de examen, răspunsurile corecte care completează propoziţiile de mai jos: 1. Oraşul marcat, pe hartă, cu numărul 15 este capitala statului numit ... 2. Statul marcat, pe hartă, cu litera B se numește ... 3. Oraşul marcat, pe hartă, cu numărul 1 se numeşte ... 6 puncte C. Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect pentru fiecare dintre afirmaţiile de mai jos:
Subiectul · pagina 2
Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Probă scrisă la geografie Test 14 Pagina 2 din 4 1. Oraşul marcat, pe hartă, cu numărul 3 este capitala statului: a. Estonia b. Finlanda c. Letonia d. Lituania 2 puncte 2. Peninsula Kola este situată pe teritoriul statului marcat, pe hartă, cu litera: a. B b. F c. H d. J 2 puncte 3. Vegetația de stepă (pustă) este caracteristică statului marcat, pe hartă, cu litera: a. A b. B c. C d. I 2 puncte 4. Numeroase lacuri glaciare s-au format în nordul statului marcat, pe hartă, cu litera: a. B b. C c. G d. I 2 puncte 5. Rezerve importante de minereu de fier se găsesc în subsolul statului marcat, pe hartă, cu litera: a. B b. C c. I d. J 2 puncte D. Precizaţi două asemănări și o deosebire între clima statului marcat, pe hartă, cu litera D şi clima statului marcat, pe hartă, cu litera E. Nota 1: Asemănările și deosebirea se pot referi la oricare dintre următoarele elemente de climă: factori genetici, tip de climă, temperaturi medii anuale/vara/iarna, amplitudine termică, precipitaţii medii anuale/vara/iarna, vânturi cu frecvenţă ridicată. Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă asemănările și deosebirea vor fi prezentate comparativ şi nu separat. 6 puncte E. Prezentaţi două cauze ale valorilor mai scăzute ale densităţii populaţiei (sub 20 loc./km2) în ţările din Peninsula Scandinavă. 4 puncte SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) Harta de mai sus se referă la subiectul II A – D. Pe hartă sunt marcate unităţi de relief cu litere, râuri cu numere de la 1 la 6 şi oraşe cu numere de la 7 la 12. A. Precizaţi: 1. numele orașului marcat, pe hartă, cu numărul 8; 2. numele râului marcat, pe hartă, cu numărul 1. 4 puncte
Subiectul · pagina 3
Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Probă scrisă la geografie Test 14 Pagina 3 din 4 B. Scrieţi, pe foaia de examen, răspunsurile corecte care completează afirmaţiile de mai jos: 1. Someșul Mic străbate orașul, pe hartă, cu numărul … 2. Râul marcat, pe hartă, cu numărul 2 se numeşte … 3. Oraşul marcat, pe hartă, cu numărul 11 se numeşte … 6 puncte C. Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect pentru fiecare dintre afirmaţiile de mai jos: 1. Râul marcat, pe hartă, cu numărul 4 străbate orașul: a. București b. Pitești c. Ploiești d. Târgoviște 2 puncte 2. Relieful pe structuri de tip „dom” este specific unităţii marcate, pe hartă, cu litera: a. C b. D c. E d. H 2 puncte 3. În unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera G pătrund influenţe climatice: a. baltice b. oceanice c. pontice d. submediteraneene 2 puncte 4. La cea mai joasă altitudine se află oraşul marcat, pe hartă, cu numărul: a. 7 b. 8 c. 9 d. 11 2 puncte 5. Etajul pădurilor de conifere ocupă suprafețe mari în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera: a. B b. C c. G d. H 2 puncte D. Precizaţi o asemănare și două deosebiri între relieful unităţii marcate, pe hartă, cu litera A şi relieful unităţii marcate, pe hartă, cu litera C. Nota 1: Asemănarea și deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele aspecte ale reliefului: mod de formare, tipuri de roci pe care s-a format relieful, altitudini, gradul de fragmentare, tipuri genetice de relief, orientarea culmilor şi a văilor principale, dispunerea depresiunilor, înclinare, alte aspecte specifice ale reliefului. Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă asemănarea și deosebirile vor fi prezentate comparativ şi nu separat. 6 puncte E. Prezentaţi două argumente prin care să explicaţi importanţa fondului forestier pentru ţara noastră. 4 puncte SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) Reprezentarea grafică de mai jos se referă la subiectul III A şi B şi prezintă valorile medii lunare ale precipitaţiilor la staţiile Constanţa (32 m altitudine) şi Cernavodă (44 m altitudine). A. Precizaţi: 1. valoarea maximă a precipitaţiilor medii la staţia Cernavodă şi luna în care se înregistrează; 2. valoarea minimă a precipitaţiilor medii la staţia Constanța şi luna în care se înregistrează. 4 puncte
Subiectul · pagina 4
Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Probă scrisă la geografie Test 14 Pagina 4 din 4 B. 1. Calculați diferența dintre cantitățile medii de precipitații care cad la cele două stații meteo în luna iulie. 2. Precizaţi două cauze care determină valorile reduse ale cantităţilor anuale de precipitaţii înregistrate la staţiile Cernavodă (427 mm/an) şi Constanţa (378 mm/an). 6 puncte C. Pentru Carpații Maridionali cuprinși între Dâmbovița și Olt (Grupele Bucegi și Făgăraș), precizaţi: 1. numele unității de relief cu care se învecinează în nord; 2. modul de formare; 3. două tipuri de roci; 4. altitudinea maximă și numele vârfului în care este atinsă; 5. două tipuri genetice de lacuri; 6. o resursă naturală; 7. numele unei șosele de altitudine care îi străbate. 10 puncte D. Tabelul de mai jos prezintă structura populaţiei ocupate, pe sectoare, în trei state europene, în anul 2009. Agricultură (%) Industrie (%) Servicii (%) Belgia 2 25 73 Bulgaria x 35,2 57,7 Grecia 12,4 22,4 x Sursa: The World Factbook 2010 1. Calculaţi procentul populaţiei ocupate în agricultură în Bulgaria. 2. Calculaţi procentul populaţiei ocupate în sectorul Servicii în Grecia. 3. Explicaţi procentul ridicat al populaţiei ocupate în sectorul Servicii în Belgia. 6 puncte E. Prezentaţi două argumente care să demonstreze faptul că Italia dispune de un important potenţial turistic. 4 puncte
Baremul
Deschide PDF-ul originalBaremul · pagina 1
Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la geografie Test 14 Barem de evaluare şi de notare Pagina 1 din 2 Examenul de bacalaureat naţional 2020 Proba E. d) Geografie BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE Test 14 Profilul umanist din filiera teoretică, profilul servicii din filiera tehnologică și toate profilurile și specializările din filiera vocaţională, cu excepția profilului militar Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor. Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă fracţiuni de punct. Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total acordat pentru lucrare la 10. SUBIECTUL I (30 de puncte) A. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect: 1. H – Suedia; 2. 10 – Sarajevo. Total (1+2) = 4 puncte B. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect: 1. Elveția; 2. Irlanda; 3. Riga. Total (1+2+3) = 6 puncte C. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect: 1. d; 2. d; 3. d; 4. c; 5. d. Se acceptă și alte forme de scriere a răspunsului corect (de ex. 5.d J sau 5. J). Total (1+2+3+4+5) = 10 puncte D. Se acordă câte 2p pentru fiecare asemănare sau deosebire corect formulată între clima Franței şi clima Italiei. Pentru răspunsuri parţial corecte se acordă câte 1p. Asemănările și deosebirea se pot referi la oricare dintre următoarele elemente de climă: factori genetici, tip de climă, temperaturi medii anuale/vara/iarna, amplitudine termică, precipitaţii medii anuale/vara/iarna, vânturi cu frecvenţă ridicată. Nota 1: Punctajul complet va fi acordat numai dacă asemănările și deosebirea vor fi tratate comparativ şi nu separat. Pentru tratarea separată a celor două state se acordă jumătate din punctaj. Nota 2: Se poate face referire la statele respective fie cu literele cu care sunt marcate pe hartă, fie cu denumirile lor reale. Total 6 puncte E. Se acordă câte 2p pentru fiecare cauză corect prezentată. Pentru fiecare răspuns parţial corect se poate acorda punctaj intermediar (1p). Total 4 puncte SUBIECTUL al II -lea (30 de puncte) A. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect: 1. 8 – Brașov; 2. 1 – Jiu. Total (1+2) = 4 puncte B. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect: 1. 9; 2. Olt; 3. Reșița. Total (1+2+3) = 6 puncte
Baremul · pagina 2
Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la geografie Test 14 Barem de evaluare şi de notare Pagina 2 din 2 C. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect: 1. a; 2. b; 3. c; 4. a; 5. d. Se acceptă și alte forme de scriere a răspunsului corect (de ex. 5.d H sau 5. H). Total (1+2+3+4+5) = 10 puncte D. Se acordă câte 2p pentru fiecare asemănare sau deosebire corect formulată între relieful Subcarpaților Getici şi relieful Podișului Getic. Pentru răspunsuri parţial corecte se acordă câte 1p. Asemănarea și deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele aspecte ale reliefului: mod de formare, tipuri de roci, altitudini, gradul de fragmentare, tipuri genetice de relief, înclinare, alte aspecte specifice ale reliefului. Nota 1: Punctajul complet va fi acordat numai dacă asemănarea și deosebirile vor fi prezentate comparativ şi nu separat. Pentru tratarea separată a celor două unităţi de relief se acordă jumătate din punctaj. Nota 2: Se poate face referire la unităţile de relief respective fie cu literele cu care sunt marcate pe hartă, fie cu denumirile lor reale. Total 6 puncte E. Se acordă câte 2p pentru fiecare argument corect prezentat. Pentru răspuns parţial corect se poate acorda punctaj intermediar (1p). Total 4 puncte SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) A. Se acordă 4p astfel: 1. 65 mm – 1p; iunie – 1p; 2. se acceptă orice valoare cuprinsă între 23 și 24,5 mm – 1p martie – 1p. Total (1+2) = 4 puncte B. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect: 1. se acceptă orice valoare cuprinsă între 18 și 20 mm – 2p; 2. Se acordă câte 2p pentru fiecare cauză corect prezentată. Pentru fiecare răspuns parţial corect se poate acorda punctaj intermediar (1p). (2px2=4p) Total (1+2+3) = 6 puncte C. Se acordă câte 1p pentru fiecare element: 1. Depresiunea Colinară a Transilvaniei/Depresiunea Făgărașului – 1p; 2. modul de formare – 1p; 3. 2 tipuri de roci – 2p (câte 1p pentru fiecare); 4. 2544 m – 1p; Vârful Moldoveanu – 1p; 5. 2 tipuri genetice de lacuri – 2p (câte 1p pentru fiecare); 6. o resursă naturală – 1p; 7. Transfăgărășan/Transbucegi – 1p. Total (1+2+3+4+5+6+7) = 10 puncte D. Se acordă 6p astfel: 1. 7,1% – 2p; 2. 65,2% – 2p; 3. Se acordă 2p pentru o explicație corectă. Pentru răspuns parţial corect se poate acorda punctaj intermediar (1p). Total (1+2+3) = 6 puncte E. Se acordă câte 2p pentru fiecare argument corect prezentat. Pentru răspuns parţial corect se poate acorda punctaj intermediar (1p). Total 4 puncte