Textul subiectului și baremului

Test de antrenament BAC Geografie 2020 – 5 iunie 2020, testul 20

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la geografie Test 20
Pagina 1 din 4
Examenul de bacalaureat naţional 2020
Proba E. d)
Geografie
Test 20
Profilul umanist din filiera teoretică, profilul servicii din filiera tehnologică și toate profilurile și
specializările din filiera vocaţională, cu excepția profilului militar
 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Harta de mai sus se referă la subiectul I A – D. Pe hartă sunt marcate state cu litere şi oraşe
- capitală cu numere.
A. Precizaţi:
1. numele statului marcat, pe hartă, cu litera A;
2. numele oraşului-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 10. 4 puncte
B. Scrieţi, pe foaia de examen, răspunsurile corecte care completează afirmaţiile de mai jos:
1. Orașul-capitală Minsk este marcat, pe hartă, cu numărul ...
2. Statul marcat, pe hartă, cu litera C se numește ...
3. Orașul-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 15 se numește ... 6 puncte
C. Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect pentru fiecare dintre
afirmaţiile de mai jos:
1. Capitala statului marcat, pe hartă, cu litera J se numește:
a. Bratislava b. Belgrad c. Budapesta d. Praga 2 puncte

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la geografie Test 20
Pagina 2 din 4
2. Oraşul Ljubljana este marcat, pe hartă, cu numărul:
a. 1 b. 5 c. 8 d. 14 2 puncte
3. Munții Alpii Dinarici se desfășoară pe teritoriul statului marcat, pe hartă, cu litera:
a. A b. G c. H d. J 2 puncte
4. Oraşul-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 6 se numește:
a. Haga b. Luxembourg c. San Marino d. Vaduz 2 puncte
5. Munți formați în orogeneza caledoniană există în statul marcat, pe hartă, cu litera:
a. B b. C c. H d. J 2 puncte
D. Precizaţi trei deosebiri între clima statului marcat, pe hartă, cu litera E şi clima statului marcat,
pe hartă, cu litera I.
Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele elemente de climă: factori genetici,
tip de climă, temperaturi medii anuale/vara/iarna, amplitudine termică, precipitaţii medii
anuale/vara/iarna, vânturi cu frecvenţă ridicată.
Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă deosebirile vor fi prezentate comparativ şi nu
separat. 6 puncte
E. Prezentaţi două cauze ale tendinţei de îmbătrânire demografică a populației Europei.
4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Harta de mai sus se referă la subiectul II A – E. Pe hartă sunt marcate unităţi de relief cu
litere, râuri cu numere de la 1 la 6 şi oraşe cu numere de la 7 la 12.
A. Precizaţi:
1. numele oraşului marcat, pe hartă, cu numărul 12;
2. numele râului marcat, pe hartă, cu numărul 1. 4 puncte
B. Scrieţi, pe foaia de examen, răspunsurile corecte care completează afirmaţiile de mai jos:
1. Relief vulcanic se găsește în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera ...
2. Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 11 se numește ...

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la geografie Test 20
Pagina 3 din 4
3. Râul marcat, pe hartă, cu numărul 5 se numește ... 6 puncte
C. Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect pentru fiecare dintre
afirmaţiile de mai jos:
1. Oraşul Zalău este marcat, pe hartă, cu numărul:
a. 7 b. 8 c. 10 d. 11 2 puncte
2. În subunitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera G influenţele climatice sunt:
a. baltice b. oceanice c. pontice d. submediteraneene 2 puncte
3. Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 9 se numește:
a. Bacău b. Botoșani c. Piatra Neamț d. Suceava 2 puncte
4. Munţii Apuseni sunt delimitaţi în sud de râul marcat, pe hartă, cu numărul:
a. 1 b. 2 c. 3 d. 6 2 puncte
5. Vegetaţia de stepă şi silvostepă este caracteristică în unitatea marcată, pe hartă, cu litera:
a. A b. D c. E d. G 2 puncte
D. Precizaţi trei deosebiri între relieful unităţii marcate, pe hartă, cu litera F şi relieful unităţii
marcate, pe hartă, cu litera H.
Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele aspecte ale reliefului: mod de
formare, tipuri de roci pe care s-a format relieful, altitudini, gradul de fragmentare, tipuri genetice
de relief, orientarea culmilor şi a văilor principale, dispunerea depresiunilor, alte aspecte specifice
ale reliefului.
Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă deosebirile vor fi prezentate comparativ şi nu
separat. 6 puncte
E. 1. Prezentați un motiv al construirii unui combinat siderurgic în orașul marcat, pe hartă, cu
numărul 8.
2. Prezentați un motiv al construirii unor rafinării în apropierea orașului marcat, pe hartă, cu
numărul 7. 4 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Reprezentarea grafică de mai jos se referă la subiectul III A – B şi prezintă evoluţia cantităţii medii
lunare de precipitaţii la Bucureşti.
A. Precizaţi:
1. cantitatea cea mai mare de precipitații și luna în care se înregistrează;
2. cantitatea cea mai mică de precipitații și luna în care se înregistrează. 4 puncte
B. 1. Calculați diferența dintre cantitatea cea mai mare și cea mai mică de precipitații medii lunare.
2. Calculați diferența dintre cantitățile de precipitații ce cad în lunile iulie și decembrie.
3. Precizați două luni în care cantitățile medii de precipitații sunt cuprinse între 40 și 50 mm.
6 puncte

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la geografie Test 20
Pagina 4 din 4
C. Pentru Câmpia Moldovei (Câmpia Jijiei), precizaţi:
1. numele unității majore de relief din care face parte;
2. modul de formare;
3. un tip de roci din care este alcătuită;
4. numele a două râuri care o străbat sau o limitează;
5. o influență climatică;
6. numele a două orașe-reședință de județ;
7. o clasă sau un tip de sol;
8. o cultură agricolă.
10 puncte
D. Se dă următorul tabel:
Ţara Anul Suprafață
(km2)
Populaţia totală
(persoane)
Nr. născuţilor
vii
Nr. deceselor
Cehia 2000 78.866 10.278.098 90.910 109.001
Norvegia 2000 385.207 4.480.000 59.234 44.002
1. Calculaţi bilanţul (sporul) natural pentru Cehia.
2. Calculaţi bilanţul (sporul) natural pentru Norvegia.
3. Explicați faptul că Norvegia are un număr de locuitori mai mic decât Cehia, deși are o suprafață
mult mai mare.
6 puncte
E. Prezentați două cauze care determină diferența dintre temperatura medie anuală înregistrată la
Constanța (11,3oC) și temperatura medie anuală înregistrată la Suceava (7,4oC).
4 puncte

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la geografie Test 20
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 2
Examenul de bacalaureat naţional 2020
Proba E. d)
Geografie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Test 20
Profilul umanist din filiera teoretică, profilul servicii din filiera tehnologică și toate profilurile și
specializările din filiera vocaţională, cu excepția profilului militar
 Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
 Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
 Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului
total acordat pentru lucrare la 10.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. A – Norvegia; 2. 10 – Dublin. Total (1+2) = 4 puncte
B. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. 11; 2. Polonia; 3. Helsinki. Total (1+2+3) = 6 puncte
C. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. a; 2. b; 3. b; 4. b; 5. a.
Se acceptă și alte forme de scriere a răspunsului corect (de ex. 1.a Bratislava sau 1. Bratislava).
Total (1+2+3+4+5) = 10 puncte
D. Se acordă câte 2p pentru fiecare deosebire corect formulată între clima Spaniei şi clima Belgiei.
Pentru răspunsuri parţial corecte se acordă câte 1p.
Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele elemente de climă: factori genetici, tip de
climă, temperaturi medii anuale/vara/iarna, amplitudine termică, precipitaţii medii
anuale/vara/iarna, vânturi cu frecvenţă ridicată.
Nota 1: Punctajul complet va fi acordat numai dacă deosebirile vor fi tratate comparativ şi nu
separat. Pentru tratarea separată a celor două state se acordă jumătate din punctaj.
Nota 2: Se poate face referire la statele respective fie cu literele cu care sunt marcate pe hartă, fie
cu denumirile lor reale. Total 6 puncte
E. Se acordă câte 2p pentru fiecare cauză prezentată corect. Pentru fiecare răspuns parţial corect
se poate acorda punctaj intermediar (1p). Total 4 puncte
SUBIECTUL al II -lea (30 de puncte)
A. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. 12 – Slobozia; 2. 1 – Olt. Total (1+2) = 4 puncte
B. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. D; 2. Arad; 3. Dâmbovița. Total (1+2+3) = 6 puncte
C. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect:
1. c; 2. d; 3. a; 4. b; 5. a.
Se acceptă și alte forme de scriere a răspunsului corect (de ex. 3. a Bacău sau 3. Bacău).
Total (1+2+3+4+5) = 10 puncte

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la geografie Test 20
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 2 din 2
D. Se acordă câte 2p pentru fiecare deosebire corect formulată între relieful Podișului Sucevei şi
relieful Grupei Făgăraș. Pentru răspunsuri parţial corecte se acordă câte 1p.
Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele aspecte ale reliefului: mod de formare, tipuri
de roci, altitudini, gradul de fragmentare, tipuri genetice de relief, orientarea culmilor şi a văilor
principale, dispunerea depresiunilor, alte aspecte specifice ale reliefului.
Nota 1: Punctajul complet va fi acordat numai dacă deosebirile vor fi prezentate comparativ şi nu
separat. Pentru tratarea separată a celor două unităţi de relief se acordă jumătate din punctaj.
Nota 2: Se poate face referire la unităţile de relief respective fie cu literele cu care sunt marcate pe
hartă, fie cu denumirile lor reale. Total 6 puncte
E. 1. Se acordă 2p pentru un motiv prezentat corect. Pentru răspuns parţial corect se poate acorda
punctaj intermediar (1p).
2. Se acordă 2p pentru un motiv prezentat corect. Pentru răspuns parţial corect se poate acorda
punctaj intermediar (1p).
Total 4 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A. Se acordă 4p astfel:
1. se acceptă orice valoare cuprinsă între 90 și 92 mm – 1p; iunie – 1p;
2. se acceptă orice valoare cuprinsă între 25 și 28 mm – 1p februarie – 1p.
Total (1+2) = 4 puncte
B. 1. se acceptă orice valoare cuprinsă între 62 și 67 mm – 2p;
2. se acceptă orice valoare cuprinsă între 30 și 35 mm – 2p;
3. se acordă 2p pentru oricare două luni dintre: aprilie, august, septembrie sau noiembrie.
Total (1+2+3) = 6 puncte
C. Se acordă câte 1p pentru fiecare element:
1. Podișul Moldovei – 1p;
2. modul de formare – 1p;
3. un tip de roci – 1p;
4. 2 râuri care o străbat sau o limitează – 2p (câte 1p pentru fiecare);
5. o influență climatică – 1p;
6. 2 orașe-reședință de județ – 2p (câte 1p pentru fiecare);
7. o clasă sau un tip de sol – 1p;
8. o cultură agricolă – 1p.
Total (1+2+3+4+5+6+7+8) = 10 puncte
D. 1. -18.091 persoane – 2p;
2. 15.232 persoane – 2p;
3. Se acordă 2p pentru o explicație corectă. Pentru răspuns parţial corect se poate acorda punctaj
intermediar (1p). Total 6 puncte
E. Se acordă câte 2p pentru fiecare cauză prezentată corect. Pentru fiecare răspuns parţial corect
se poate acorda punctaj intermediar (1p).
Total 4 puncte