Textul subiectului și baremului

Subiect BAC Filosofie 2024 – 21 august 2024, varianta 8

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la filosofie Varianta 8
Pagina 1 din 2
Examenul național de bacalaureat 2024
Proba E. d)
Filosofie
Varianta 8
Profilul umanist din filiera teoretică şi toate profilurile şi specializările din filiera vocaţională,
cu excepţia profilului militar.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Pentru fiecare dintre următorii itemi, scrieți, pe foaia de examen, doar cifra corespunzătoare și
notați în dreptul ei doar litera asociată răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de
răspuns.
1. Una dintre următoarele interogații face referire la problema sensului vieții:
a. Cum ne apărăm libertatea socială și politică?
b. Merită viața să fie trăită?
c. Care este sensul binelui în etica utilitaristă?
d. Cum pot fi atenuate inegalitățile sociale și politice?
2. Îi aparține concepției lui Aristotel una dintre următoarele afirmații:
a. binele suprem este fericirea
b. binele presupune trăirea plăcerii
c. binele nu are niciun temei, ci depinde de puterea voinței
d. binele în sine presupune trecerea dincolo de lumea aparențelor
3. Una dintre următoarele caracteristici nu este o trăsătură a eticii aplicate:
a. caracterul reflexiv
b. caracterul controversat
c. caracterul inductiv
d. caracterul deductiv
4. Una dintre valorile unui regim politic democratic este:
a. constrângerea absolută a individului
b. intervenția sporită a statului în viața societății sau a individului
c. libertatea social-politică
d. adevărul opiniilor
5. Responsabilitatea social-politică poate fi asumată atunci când omul este:
a. ființă autonomă și acționează ca atare
b. constrâns să acționeze
c. lipsit de discernământ
d. dependent de voința altora
6. Dreptul la proprietate este un drept negativ deoarece implică:
a. acțiunea coercitivă din partea statului
b. minimizarea intervenției statului în viața individului
c. subordonarea individului de către stat
d. maximizarea intervenției statului în viața individului
7. Empirismul este concepția filosofică potrivit căreia:
a. rațiunea asigură legitimitate unei opinii c. cunoașterea este imposibilă
b. întreaga cunoaștere își are sursa în experiență d. adevărul este consecința acțiunilor practice
8. Teoria corespondenței susține un tip de adevăr bazat pe:
a. concordanța între ceea ce se afirmă și realitate
b. respectarea legilor
c. compatibilitatea cu ansamblul idelor considerate adevărate la un moment dat
d. efectele practice

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la filosofie Varianta 8
Pagina 2 din 2
9. Datoria este conceptul central în cadrul eticii:
a. eudaimoniste
b. hedoniste
c. deontologice
d. utilitariste
10. Drepturile pozitive sunt cele care implică:
a. anularea drepturilor negative
b. anarhia în stat
c. dispariția statului
d. intervenția statului
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. Analizaţi, într-o pagină, problematica drepturilor omului, din perspectivă filosofică. Punctajul se
acordă pentru:
a) numirea unui filosof care, în scrierile sale, a făcut referire la problematica drepturilor omului
1 punct
b) precizarea explicită a tezei/ideii filosofice despre drepturile omului 2 puncte
c) explicarea unei teze/idei filosofice, precizată explicit la subpunctul b) 6 puncte
d) ilustrarea tezei/ideii filosofice pe care aţi precizat-o, printr-un exemplu concret de situaţie din
societatea contemporană 4 puncte
e) menţionarea unei consecinţe asupra statului, în cazul în care drepturile economice sunt
încălcate 1 punct
f) utilizarea adecvată a limbajului de specialitate 1 punct
g) încadrarea în limita de spațiu precizată 1 punct
B. Argumentați în favoarea sau împotriva tezei potrivit căreia: legitimitatea este dorită de către
orice regim politic. 8 puncte
C. Ilustrați, printr-un exemplu concret modul în care este evaluată legitimitatea politică din
perspectiva unui cetățean al unei societăți democratice. 6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A. Citiți, cu atenție, textul de mai jos:
”Omul este o ființă mai socială decât orice albină și orice ființă gregară; căci natura nu creează
nimic fără scop. Însă grai are numai omul dintre toate vietățile. Vocea (nearticulată) este doar
semnul plăcerii și al durerii, și există și la celelalte vietăți, căci natura lor le ridică numai până
acolo, să aibă simțirea plăcerii și a durerii și a o semnifica unele altora, pe când limba servește a
exprima ce este folositor și ce este vătămător, precum și ce este drept și nedrept.”
(Aristotel, Politica)
1. Formulați, pe baza textului dat, teza lui Aristotel referitoare la caracteristicile omului, în calitate
de ființă socială. 4 puncte
2. Explicați, în aproximativ o jumătate de pagină, o corelație existentă între termenii ființă socială și
dreptate, utilizând termenii menționați în sens filosofic. Punctajul se acordă pentru:
a) utilizarea fiecăruia dintre cei doi termeni daţi în sens filosofic 2 puncte
b) explicarea corelaţiei existente între termenii dați 6 puncte
c) coerenţa textului redactat 1punct
d) încadrarea în limita de spaţiu precizată 1punct
3. Argumentați un punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice din textul
dat. 6 puncte
B Știind că există o mare diversitate de opinii și teorii cu privire la dreptate:
1. Menționați două tipuri de dreptate. 4 puncte
2. Construiți un argument care să justifice ideea potrivit căreia în anumite situații inegalitatea
reprezintă singura modalitate de a realiza dreptatea. 6 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la filosofie Varianta 8
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 1
Examenul național de bacalaureat 2024
Proba E. d)
Filosofie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 8
Profilul umanist din filiera teoretică şi toate profilurile şi specializările din filiera vocaţională,
cu excepţia profilului militar.
• Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a punctajului total acordat pentru
lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
1-b, 2-a, 3-d, 4-c, 5-a, 6-b, 7-b, 8-a, 9-c, 10-d 10x3p= 30 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A.
a) numirea unui filosof care, în scrierile sale, a făcut referire la problematica drepturilor omului
1 punct
b) precizarea explicită a tezei cerute 2 puncte
c) explicarea tezei/ideii filosofice despre drepturile omului: explicare adecvată -6p./ explicare
superficială, neconvingătoare -2p. 6 puncte
d) ilustrarea tezei/ideii filosofice precizată, printr-un exemplu concret de situaţie din societatea
contemporană (în situația în care candidatul tratează subiectul la nivel teoretic, fără a formula un
exemplu concret, se acordă 1 punct din cele 4 puncte posibile) 4 puncte
e) menţionarea unei consecinţe asupra statului, în cazul în care drepturile economice ale omului
sunt încălcate 1 punct
f) utilizarea adecvată a limbajului de specialitate 1 punct
g) încadrarea în limita de spațiu precizată (1pagină ± ¼ pagină) 1 punct
B. argumentarea în favoarea sau împotriva tezei date: argumentare convingătoare cu respectarea
structurii formale a argumentării (premisă, conectori logici, concluzie) -8p./ argumentare
convingătoare fără respectarea structurii formale a argumentării (premisă, conectori logici,
concluzie) -6p /argumentare neconvingătoare, superficială -3p. 8 puncte
C. ilustrarea cerută: scrierea oricărui exemplu concret, adecvat -6p/ scrierea unei explicații corecte,
dar la nivel teoretic, fără însă a formula un exemplu concret -2p. 6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A.
1. formularea, pe baza textului dat, a tezei cerute 4 puncte
2.a) câte 1 punct pentru utilizarea fiecăruia dintre cei doi termeni daţi în sens filosofic
2x1p= 2 puncte
b) explicarea corelaţiei existente între termenii dați: explicare adecvată -6p/explicare superficială,
neconvingătoare -2p. 6 puncte
c) coerenţa textului redactat 1punct
d) încadrarea în limita de spaţiu precizată(1/2 pagină± 2 rânduri) 1punct
3. argumentarea punctului de vedere personal cerut: argumentare convingătoare -6p./
argumentare neconvingătoare, superficială -2p 6 puncte
B.
1. câte 2 puncte pentru menționarea oricăreia dintre cele două tipuri de dreptate 2x2p= 4 puncte
2. construirea argumentului cerut: construirea unui argument cu respectarea structurii formale a
argumentării (premisă, conectori logici, concluzie) -6p./ construirea unui argument fără respectarea
structurii formale a argumentării (premisă, conectori logici, concluzie) -2p 6 puncte