Textul subiectului și baremului

Model oficial BAC Filosofie 2022

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la filosofie Model
Pagina 1 din 3
Examenul național de bacalaureat 2022
Proba E. d)
Filosofie
Model
Profilul umanist din filiera teoretică şi toate profilurile şi specializările din filiera vocaţională, cu
excepţia profilului militar.
 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre situaţiile
de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.
1. În viziunea lui J. P. Sartre:
a. scopul existenței ființei umane constă în elucidarea misterului
b. natura umană este dată în mod definitiv
c. omul este rezultatul alegerilor pe care le face
d. sensul existenței ființei umane este cunoașterea limitelor naturii proprii
2. Accentul este pus pe valoarea de bine sau rău a unei acțiuni în:
a. estetică
b. filosofia morală
c. empirism
d. teoria cunoașterii
3. Nu constituie o problemă de etică aplicată:
a. condamnarea la moarte
b. avortul
c. eutanasia
d. căutarea adevărului
4. Libertatea negativă presupune:
a. implicarea în acțiuni dăunătoare altor oameni sau ordinii social-politice
b. absența constrângerilor arbitrare impuse de puterea politică sau de alți oameni
c. intervenția amplă a statului în sfera vieții individuale, intervenție menită să pună la dispoziția
fiecărei persoane mijloacele necesare atingerii scopurilor sale
d. existența condițiilor necesare pentru atingerea scopurilor individuale, capacitatea fiecăruia
dintre noi de a realiza ceea ce dorim
5. În cadrul filosofiei politice, conceptul de libertate a fost adesea corelat cu cel de:
a. înclinație social-politică
b. responsabilitate social-politică
c. spontaneitate politică
d. certitudine politică
6. Corespunzător concepției lui L. Blaga, sensul existenței umane:
a. se află în cultură, întrucât actul revelator ia forma creațiilor culturale
b. este dat prin asumarea destinului absurd și prin conștientizarea existenței așa cum este ea
c. se întemeiază pe libertatea absolută a ființei umane
d. este dat de sociabilitate – înclinația naturală a omului de a trăi într-o comunitate
7. Filosofii empiriști consideră că întreaga cunoaștere își are fundamentul în:
a. experiență
b. estetică
c. rațiune
d. idei înnăscute

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la filosofie Model
Pagina 2 din 3
8. Conform teoriei adevărului corespondență, un enunț este adevărat dacă:
a. este benefic unui număr cât mai mare de persoane
b. este în concordanță cu alte enunțuri deja acceptate ca adevărate
c. garantează succesul unei acțiuni
d. adevărul lui rezultă din confruntarea cu realitatea
9. În etica deontologică, o acțiune are valoare morală doar atunci când:
a. este conformă cu virtutea
b. este guvernată de principii normative care îi asigură necesitatea și universalitatea
c. este guvernată de principiul celei mai mari fericiri
d. are drept scop înlăturarea durerii din corp și a suferinței din suflet
10. Potrivit teoriei pragmatiste a adevărului, o idee poate fi validată numai de:
a. teorie
b. rațiune
c. experiență
d. morală
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. În coloana din stânga sunt enumerate concepte specifice teoriei kantiene a cunoaşterii, iar în
coloana din dreapta sunt numerotate enunţuri adevărate referitoare la acestea. Scrieţi pe foaia de
examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga şi cifra corespunzătoare din
coloana din dreapta.
a. Judecăți a priori
b. Judecăți analitice
c. Judecăți sintetice
d. Judecăți a posteriori
1. Sunt judecăți explicative.
2. Provin din experiență.
3. Judecăți în care subiectul explicitează predicatul.
4. Sunt independente de orice experiență.
5. Judecăți în care predicatul adaugă subiectului o proprietate
nouă.
16 puncte
B. Argumentați, în aproximativ zece rânduri, în favoarea sau împotriva tezei potrivit căreia
cunoașterea este un proces infinit de identificare și eliminare a erorilor. 8 puncte
C. Construiți un exemplu de propoziție a cărei valoare de adevăr poate fi stabilită prin confruntarea
cu realitatea. 6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A. Citiți, cu atenție, textul de mai jos:
Totodată, este clar de ce omul este o ființă mai socială decât orice albină și orice ființă
gregară; căci natura nu creează nimic fără scop. Însă grai are numai omul dintre toate vietățile.
Vocea (nearticulată) este doar semnul plăcerii și al durerii, și există și la celelalte vietăți, căci natura
lor se ridică numai până acolo, să aibă simțirea plăcerii și a durerii și a o semnifica unele altora, pe
când limba servește a exprima ce este folositor și ce este vătămător, precum și ce este drept și
nedrept.
Și această însușire este caracteristică omului, spre deosebire de toate vietățile, așa că singur
el are simțirea binelui și a răului, a dreptului și nedreptului și a tuturor celorlalte stări morale.
Comunitatea unor ființe cu asemenea însușiri creează familia și statul.
(Aristotel, Politica)
Răspundeți următoarelor cerințe:
1. Menționați, pe baza textului dat, două caracteristici ale ființei umane. 4 puncte
2. Evidențiați, în aproximativ o jumătate de pagină, o corelație existentă între termenii natură umană
și rațiune, utilizând termenii menționați în sens filosofic. 10 puncte
3. Formulați un punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice prezentată
în textul dat. 6 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la filosofie Model
Pagina 3 din 3
B. Știind că dreptatea distributivă presupune corectitudinea accesului la resurse, la poziții sociale,
la distribuirea unor avantaje între persoane și/sau grupuri:
1. Menționați două criterii de realizare ale acesteia. 6 puncte
2. Ilustrați, printr-un exemplu concret, un mod în care poate fi realizată dreptatea distributivă.
4 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la filosofie Model
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 1
Examenul național de bacalaureat 2022
Proba E. d)
Filosofie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Model
Profilul umanist din filiera teoretică şi toate profilurile şi specializările din filiera vocaţională, cu
excepţia profilului militar.
 Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
 Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
 Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
1-c, 2-b, 3-d, 4-b, 5-b, 6-a, 7-a, 8-d, 9-b,10-c 10x3p= 30 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. câte 4 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel:
a-4
b-1
c-5
d-2
4x4p=16 puncte
B. - argumentarea în favoarea sau împotriva tezei potrivit căreia cunoașterea este un proces
infinit de identificare și eliminare a erorilor 6 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
C construirea unui exemplu de propoziție a cărei valoare de adevăr poate fi stabilită prin
confruntarea cu realitatea 6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A.
1. câte 2 puncte pentru menționarea, pe baza textului dat, a fiecăreia dintre cele două
caracteristici ale ființei umane 2x2p = 4 puncte
2. - câte 1 punct pentru utilizarea fiecăruia dintre cei doi termeni daţi în sens filosofic
2x1p = 2 puncte
- evidenţierea unei corelaţii existente între termenii dați 4 puncte
- coerenţa textului redactat 2 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
3. formularea unui punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice
prezentată în textul dat 6 puncte
B.
1. câte 3 puncte pentru menționarea fiecăruia dintre cele două criterii de realizare a dreptății
distributive 2x3p = 6 puncte
2. ilustrarea, printr-un exemplu concret, a unui mod în care poate fi realizată dreptatea
distributivă 4 puncte