Textul subiectului și baremului

Test de antrenament BAC Filosofie 2021 – testul 8

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la filosofie Testul 8
Pagina 1 din 2
Examenul național de bacalaureat 2021
Proba E. d)
Filosofie
Testul 8
Profilul umanist din filiera teoretică şi toate profilurile şi specializările din filiera vocaţională,
cu excepţia profilului militar
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre situaţiile
de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.
1. Problematica filosofică a sensului vieții are în centrul său întrebarea:
a. Ce raport există între individ și autoritate?
b. Este rațiunea o sursă a cunoașterii?
c. Ce este adevărul utilitate?
d. Este fericirea un scop al vieții?
2. Etica, înțeleasă, în sens obișnuit, drept termen sinonim cu cel de morală sau de practică care
are drept scop fericirea, determinarea unei vieți fericite, este o reflecție asupra:
a. raportului dintre individ și stat
b. aspectelor care țin de moralitatea actelor sau acțiunilor umane
c. raportului dintre identitate și alteritate
d. surselor cele mai sigure ale cunoașterii
3. O problemă/temă specifică abordată în cadrul eticii aplicate este cea referitoare la:
a. eutanasie
b. sensul vieții
c. adevăr și eroare
d. natura umană
4. Libertatea social-politică este o valoare a unui regim politic:
a. elitist
b. democratic
c. autoritar
d. totalitar
5. Filosoful J. P. Sartre consideră că:
a. scopul principal al statului este acela de a asigura respectarea drepturilor și libertăților
individuale
b. omul alege, este liber și chiar condamnat la libertate și prin aceasta este și responsabil
c. trebuie făcută o distincție clară între libertatea pozitivă și libertatea negativă
d. omul, în starea naturală, fiind condamnat să fie liber, este și iresponsabil pentru alegerile sale
6. Responsabilitatea social-politică poate fi asumată dacă:
a. omul este liber
b. omul este constrâns într-un mod abuziv
c. omul este indiferent față de semeni
d. omul este lipsit de discernământ
7. Nu reprezintă o problemă de etică aplicată:
a. respectarea legii
b. clonarea
c. pedeapsa cu moartea
d. eutanasia

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la filosofie Testul 8
Pagina 2 din 2
8. Libertatea este o temă predilectă în opera lui:
a. B. Pascal
b. Imm. Kant
c. J. St. Mill
d. L. Blaga
9. Imm. Kant, reprezentat al eticii deontologice, consideră că imperativul categoric presupune:
a. necesitatea practică a unei acțiuni posibile, considerată mijloc pentru obținerea unui lucru
dorit
b. a acționa conform unei asemenea maxime care să poată deveni, în același timp, o lege
particulară
c. necesitatea de a îndeplini o acțiune din respect pentru lege
d. a acționa conform unei asemenea maxime care să poată deveni, în același timp, o lege
universală
10. Eudaimonismul și hedonismul sunt teorii morale opuse:
a. empirismului
b. eticii deontologice
c. etatismului
d. elitismului
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. În coloana din stânga sunt enumerate concepte și teorii specifice eticii, iar în coloana din
dreapta sunt numerotate enunţuri adevărate referitoare la acestea. Scrieţi pe foaia de examen
asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga şi cifra corespunzătoare din coloana
din dreapta.
a. Hedonismul
b. Utilitarismul
c. Eudaimonismul
d. Etica deontologică
1. Îl are ca principal reprezentant pe J. St. Mill.
2. Consideră că plăcerea este scopul vieții.
3. Are ca element central problema datoriei morale.
4. Este conceptul central al filosofiei lui Karl Marx.
5. În sens literal înseamnă a avea spirit bun.
16 puncte
B. Argumentați, în aproximativ zece rânduri, în favoarea sau împotriva tezei potrivit căreia
libertatea individuală este corelată responsabilității. 8 puncte
C. Construiți un exemplu prin care să evidențiați rolul/importanţa societăţii civile în asigurarea
respectării libertății individuale, într-o societate democratică. 6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A. Citiți, cu atenție, textul de mai jos:
Aș vrea ca oamenii să se gândească că trei lucruri vor afla în ei înșiși. Aceste trei sunt diferite
de Trinitate, dar totuși le menționez pentru ca oamenii să-și încerce mintea și să cerceteze cât de
diferite sunt. Cele trei lucruri de care vorbesc sunt: existența, cunoașterea și voința. Pentru că eu
sunt, eu cunosc și eu vreau. Eu sunt o ființă care cunoaște și vrea; eu cunosc că sunt și că vreau;
eu vreau să fiu și să cunosc. Iar în aceste trei, viața este inseparabilă – o viață unică, un suflet
unic, o esență unică; și totuși, cu toate că distincția este inseparabilă, cele trei lucruri sunt diferite.
(Augustin, Confesiuni)
Răspundeți următoarelor cerințe:
1. Menţionaţi, pe baza textului dat, două caracteristici ale omului interior. 4 puncte
2. Evidenţiaţi, în aproximativ o jumătate de pagină, o corelaţie existentă între termenii natură
umană şi cunoaștere, utilizând termenii menționați în sens filosofic. 10 puncte
3. Formulaţi un punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice prezentată
în textul dat. 4 puncte
B. În cadrul teoriilor filosofice asupra moralei un loc important îl ocupă etica deontologică.
1. Menționați două caracteristici ale eticii deontologice. 6 puncte
2. Ilustrați, printr-un exemplu concret, modul în care pedeapsa cu moartea poate intra în conflict
cu moralitatea. 6 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la filosofie Testul 8
Barem de evaluare și de notare
Pagina 1 din 1
Examenul național de bacalaureat 2021
Proba E. d)
Filosofie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Testul 8
Profilul umanist din filiera teoretică şi toate profilurile şi specializările din filiera
vocaţională, cu excepţia profilului militar
• Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a punctajului total acordat pentru
lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
1-d, 2-b, 3-a, 4-b, 5-b, 6-a, 7-a, 8-c, 9-d, 10-b 10x3p= 30 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. câte 4 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel:
a-2
b-1
c-5
d-3
4x4p=16 puncte
B.
- argumentarea în favoarea sau împotriva tezei potrivit căreia libertatea individuală este
corelată responsabilității 6 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
C. construirea unui exemplu care evidențiază rolul/importanţa societății civile în asigurarea
respectării libertății individuale, într-o societate democratică 6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A.
1. câte 2 puncte pentru menționarea, pe baza textului dat, a fiecăreia dintre cele două
caracteristici ale omului interior 2x2p= 4 puncte
2. - câte 1 punct pentru utilizarea fiecăruia dintre cei doi termeni daţi în sens filosofic
2x1p= 2 puncte
- evidenţierea unei corelaţii existente între termenii dați 4 puncte
- coerenţa textului redactat 2 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
3. formularea unui punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice
prezentată în textul dat 4 puncte
B.
1. câte 3 puncte pentru menţionarea oricăror două caracteristici ale eticii deontologice
2x3p= 6 puncte
2. ilustrarea, printr-un exemplu concret, a modului în care pedeapsa cu moartea poate intra în
conflict cu moralitatea 6 puncte