Textul subiectului și baremului

Test de antrenament BAC Filosofie 2021 – 15 martie 2021, testul 2

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la filosofie Testul 2
Pagina 1 din 2
Examenul național de bacalaureat 2021
Proba E. d)
Filosofie
Testul 2
Profilul umanist din filiera teoretică şi toate profilurile şi specializările din filiera vocaţională,
cu excepţia profilului militar
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre situaţiile
de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.
1. Problematica sensului vieţii decurge din întrebarea:
a. Apără statul drepturile omului?
b. În ce condiţii o societate poate fi considerată dreaptă?
c. Cum înţeleg condiţia umană?
d. Ce sunt judecăţile sintetice a priori?
2. Delimitarea bine – rău este specifică în:
a. teoria adevărului
b. etică
c. hermeneutică
d. fenomenologie
3. Printre problemele de etică aplicată se află şi cele care răspund la întrebarea:
a. Cum împlinim sensul vieţii?
b. Ce se înţelege prin timp?
c. Ce este omul?
d. Este acceptabilă clonarea umană?
4. Limitarea excesivă a libertăţii social-politice este o practică specifică regimului politic:
a. democratic
b. totalitar
c. pluralist
d. monarhic
5. Responsabilitatea absolută corelată problematicii libertăţii este abordată în mod explicit în
opera lui:
a. J. P. Sartre
b. Imm. Kant
c. L. Blaga
d. B. Pascal
6. Sensul vieţii este o preocupare specific umană corelată:
a. condițiilor necesare în rezolvarea de probleme
b. condiției distribuției bunurilor finite
c. condiției umane finite
d. condiției distribuției bunurilor infinite
7. Etica deontologică a fost promovată de filosoful:
a. Immanuel Kant
b. Aristotel
c. J. St. Mill
d. Michael Tooley

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la filosofie Testul 2
Pagina 2 din 2
8. Un exemplu de problemă de etică aplicată este:
a. pedeapsa cu moartea
b. determinarea cauzei și a efectului
c. stabilirea timpului relativ
d. evaluarea judecăților analitice
9. Printre teoriile morale se află:
a. hedonismul
b. etatismul
c. absolutismul
d. individualismul
10. Corelația libertare-responsabilitate a fost ilustrată, prin situația limită a războiului, de către
filosoful:
a. J.J. Rousseau
b. Imm. Kant
c. J.P. Sartre
d. Pascal
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. În coloana din stânga sunt enumerate concepte specifice filosofiei morale, iar în coloana din
dreapta sunt numerotate enunţuri adevărate referitoare la acestea. Scrieţi pe foaia de examen
asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga şi cifra corespunzătoare din
coloana din dreapta.
a. Etica eudaimonistă
b. Etica utilitaristă
c. Etica deontologică
d. Etica aplicată
1. Are drept concept central datoria.
2. Consideră că legea divină este standardul ultim și universal
al moralității.
3. Derivă principii morale prin analiza mai multor fapte concrete.
4. Este varianta modernă a hedonismului antic.
5. Consideră că cel mai mare bine pentru om constă în
activitatea practică guvernată de preceptele morale ale
rațiunii.
16 puncte
B. Argumentați, în aproximativ zece rânduri, în favoarea sau împotriva tezei potrivit căreia:
,,Singurul aspect al conduitei unui om pentru care el poate fi tras la răspundere de către
societate este cel privitor la ceilalți”.(J. St. Mill) 8 puncte
C. Construiți un exemplu prin care să evidențiați rolul/importanța libertății de conștiință și religie,
într-o societate democratică. 6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A. Citiţi, cu atenţie, textul de mai jos:
Omul este capturat de un destin creator, într-un sens cu adevărat minunat; omul e în stare
pentru acest destin să renunţe – câteodată chiar până la autonimicire la avantajele echilibrului şi
bucuriile securităţii.
(L. Blaga, Geneza metaforei şi sensul culturii)
Răspundeţi următoarelor cerinţe:
1. Menţionaţi, pe baza textului dat, două caracteristici ale naturii umane. 4 puncte
2. Evidenţiaţi, în aproximativ o jumătate de pagină, o corelaţie existentă între termenii subiect
creator şi mutaţie ontologică. 10 puncte
3. Formulaţi un punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice prezentată
în textul dat. 4 puncte
B. Ştiind că, o formă a dreptăţii distributive are drept criteriu meritul:
1. Argumentaţi, în aproximativ cinci rânduri, în favoarea ideii/tezei filosofice prezentată în enunţ.
6 puncte
2. Ilustraţi, printr-un exemplu concret, modul în care meritul este aplicat în selectarea candidaţilor
la un interviu de angajare pentru un loc de muncă. 6 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la filosofie Testul 2
Barem de evaluare și de notare
Pagina 1 din 1
Examenul național de bacalaureat 2021
Proba E. d)
Filosofie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Testul 2
Profilul umanist din filiera teoretică şi toate profilurile şi specializările din filiera
vocaţională, cu excepţia profilului militar
• Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea
punctajului total acordat pentru lucrare la zece.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
1-c, 2-b, 3-d, 4-b, 5-a, 6-c, 7-a, 8-a, 9-a, 10-c 10x3p= 30 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. câte 4 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel:
a-5
b-4
c-1
d-3
4x4p=16 puncte
B.
- argumentarea în favoarea sau împotriva tezei potrivit căreia singurul aspect al conduitei unui om
pentru care el poate fi tras la răspundere de către societate este cel privitor la ceilalți. 6 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
C. construirea unui exemplu care evidențiază rolul/importanţa libertății de conștiință și religie, într-o
societate democratică 6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A.
1. câte 2 puncte pentru menţionarea, pe baza textului dat, a oricăror două caracteristici ale
naturii umane 2x2p= 4 puncte
2. - câte 1 punct pentru utilizarea fiecăruia dintre cei doi termeni daţi în sens filosofic
2x1p= 2 puncte
- evidenţierea unei corelaţii existente între termenii daţi 4 puncte
- coerenţa textului redactat 2 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
3. formularea unui punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice
prezentată în textul dat 4 puncte
B.
1. - argumentarea în favoarea ideii/tezei filosofice prezentată în enunţ 4 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
2. ilustrarea, printr-un exemplu concret, a modului în care meritul este aplicat în selectarea
candidaţilor la un interviu de angajare pentru un loc de muncă 6 puncte