Textul subiectului și baremului

Simulare BAC Filosofie 2021 – 24 martie 2021

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la filosofie Simulare
Pagina 1 din 2
Examenul național de bacalaureat 2021
Proba E. d)
Filosofie
Simulare
Profilul umanist din filiera teoretică şi toate profilurile şi specializările din filiera vocaţională, cu
excepţia profilului militar.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre situaţiile
de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.
1. Sintagma filosofică folosită de L. Blaga pentru a surprinde sensul existenței umane, este:
a. viață fericită
b. destin creator
c. constituire de sine
d. absurd existențial
2. În sens strict, interogația Ce este binele și ce este răul? aparține domeniului:
a. filosofiei politice
b. moralei
c. esteticii
d. filosofiei culturii
3. Dintre problemele specifice eticii aplicate, face parte:
a. avortul
b. trecerea timpului
c. sensul existenței
d. trecerea continuă
4. Libertatea social-politică constituie o valoare a unui regim politic:
a. dezbinat
b. autoritar
c. democratic
d. totalitar
5. Potrivit lui J. P. Sartre, existența umană:
a. precedă esența
b. este plină de sens
c. este precedată de esență
d. nu este asociată cu libertatea
6. Conviețuirea cu ceilalți oameni în societate necesită asocierea libertății individuale cu:
a. responsabilitatea social-politică
b. valoarea etică
c. valoarea estetică
d. binele absolut
7. Etica aplicată a apărut ca obiecție la teoriile:
a. morale
b. politice
c. gnoseologice
d. ontologice
8. Într-o societate democratică, limitarea libertății umane este permisă atunci când:
a. se încearcă sporirea autorității politice
b. se maximizează puterea statului
c. se previne încălcarea libertății altor oameni
d. se exercită dorința de supunere a cetățenilor

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la filosofie Simulare
Pagina 2 din 2
9. Potrivit lui Imm. Kant, fundamentul moralei, ca principiu obiectiv, universal și necesar, îl
reprezintă:
a. principiul celei mai mari fericiri
b. principiul utilității
c. imperativul categoric
d. fericirea supremă
10. Liberul arbitru reprezintă:
a. afirmarea libertății absolute a ființei umane
b. lipsa totală a constrângerilor
c. libertatea omului de a alege între mai multe posibilități
d. libertatea individului de a nu se supune decât sinelui
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. În coloana din stânga sunt enumerate concepte specifice filosofiei morale, iar în coloana din
dreapta sunt numerotate enunţuri adevărate referitoare la acestea. Scrieţi pe foaia de examen
asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga şi cifra corespunzătoare din
coloana din dreapta.
a. Etica deontologică
b. Etica hedonistă
c. Etica aplicată
d. Etica eudaimonistă
1. Consideră că o acțiune are valoare morală dacă este
guvernată de anumite principii normative, care îi asigură
necesitatea și universalitatea.
2. Are la bază fericirea văzută ca scop în sine, dar scop care
poate fi atins doar prin practicarea virtuții.
3. Constă fie în derivarea unor principii morale prin analiza unor
fapte concrete, fie în identificarea principiilor morale care
configurează un anumit comportament.
4. Derivă principii morale din analiza faptelor generale.
5. Consideră că valoarea morală a unei acțiuni este determinată
de dobândirea plăcerii.
16 puncte
B. Argumentați, în aproximativ zece rânduri, în favoarea sau împotriva tezei potrivit căreia plăcerea
este binele suprem pentru om. 8 puncte
C. Construiți un exemplu prin care să evidențiați rolul/importanța libertății individuale. 6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A. Citiți, cu atenție, textul de mai jos:
Aș vrea ca oamenii să se gândească că trei lucruri vor afla în ei înșiși. Aceste trei sunt diferite
de Trinitate, dar totuși le menționez pentru ca oamenii să-și încerce mintea și să cerceteze cât de
diferite sunt. Cele trei lucruri de care vorbesc sunt: existența, cunoașterea și voința. Pentru că eu
sunt, eu cunosc și eu vreau. Eu sunt o ființă care cunoaște și vrea; eu cunosc că sunt și că vreau;
eu vreau să fiu și să cunosc. Iar în aceste trei, viața este inseparabilă - o viață unică, un suflet unic,
o esență unică, și totuși, cu toate că distincția este inseparabilă, cele trei lucruri sunt diferite.
(Augustin, Confesiuni)
Răspundeți următoarelor cerințe:
1. Menționați teza filosofică la care face referire textul dat. 4 puncte
2. Evidențiați, în aproximativ o jumătate de pagină, o corelație existentă între termenii om interior
și om exterior, utilizând termenii menționați în sens filosofic. 10 puncte
3. Formulați un punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice prezentată
în textul dat. 6 puncte
B. Știind că, potrivit lui Aristotel, repartiția bunurilor trebuie să se facă în funcție de meritele
oamenilor, relevante în domeniul respectiv:
1. Argumentați, în aproximativ cinci rânduri, în favoarea ideii/tezei filosofice prezentate în enunț.
6 puncte
2. Ilustrați, printr-un exemplu concret, o modalitate prin care poate fi realizată dreptatea
procedurală într-o societate democratică. 4 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la filosofie Simulare
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 1
Examenul național de bacalaureat 2021
Proba E. d)
Filosofie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Simulare
Profilul umanist din filiera teoretică şi toate profilurile şi specializările din filiera vocaţională, cu
excepţia profilului militar.
• Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
1-b, 2-b, 3-a, 4-c, 5-a, 6-a, 7-a, 8-c, 9-c,10-c 10x3p=30 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. câte 4 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel:
a-1
b-5
c-3
d-2
4x4p=16 puncte
B.
- argumentarea în favoarea sau împotriva tezei potrivit căreia plăcerea este binele suprem
pentru om 6 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
C. construirea unui exemplu care evidențiază rolul/importanţa libertății individuale
6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A.
1. menționarea tezei filosofice la care face referire textul dat 4 puncte
2. - câte 1 punct pentru utilizarea fiecăruia dintre cei doi termeni daţi în sens filosofic
2x1p= 2 puncte
- evidenţierea unei corelaţii existente între termenii dați 4 puncte
- coerenţa textului redactat 2 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
3. formularea unui punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice
prezentată în textul dat 6 puncte
B.
1. - argumentarea în favoarea ideii/tezei filosofice prezentată în enunț 4 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
2. ilustrarea, printr-un exemplu concret, a unei modalități prin care poate fi realizată dreptatea
procedurală într-o societate democratică 4 puncte