Înapoi la fișa subiectului

Textul subiectului și baremului

Test de antrenament BAC Filosofie 2020 – testul 9

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Subiectul

Deschide PDF-ul original

Subiectul · pagina 1

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la filosofie Test 9
Pagina 1 din 3
Examenul de bacalaureat național 2020
Proba E. d)
Filosofie
Test 9
Profilul umanist din filiera teoretică şi toate profilurile şi specializările din filiera vocaţională, cu
excepţia profilului militar.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre situaţiile
de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.
1. Filosoful L. Blaga consideră că:
a. existența întru imediat și pentru securitate este esența omului
b. existența întru mister și revelare este un mod eminamente uman
c. nu există natură umană dată
d. existența întru mister și revelare este specifică animalelor
2. Întrebarea Care sunt condițiile unei vieți morale? aparține:
a. logicii
b. oratoriei
c. economiei
d. eticii
3. O problemă specifică de etică aplicată este:
a. adevărul
b. avortul
c. antropologia
d. eternitatea
4. Libertatea pozitivă presupune:
a. absența intervenției din partea statului asupra indivizilor
b. desființarea statului
c. asigurarea condițiilor pentru îndeplinirea scopurilor individuale
d. dezinteresul statului față de cetățeni
5. Expresia destinul creator al omului vizează:
a. inexistența unei esențe umane
b. sensul vieții
c. politica
d. similitudinea dintre om și animal
6. Potrivit filosofului J. P. Sartre, dacă suntem absolut liberi, atunci suntem:
a. absolut responsabili
b. ființe cugetătoare
c. predestinați
d. homo faber
7. Etica aplicată studiază:
a. certitudini
b. probleme morale controversate
c. puterea poporului
d. principii și reguli

Subiectul · pagina 2

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la filosofie Test 9
Pagina 2 din 3
8. Limitarea libertății individuale este legitimă doar dacă se previne vătămarea altora, potrivit lui:
a. Aristotel
b. J. St. Mill
c. H. Bergson
d. Platon
9. Dintre eticile teleologice face parte și:
a. hedonismul
b. teologia
c. etica aplicată
d. deontologia
10. În epoca modernă apare necesitatea de a problematiza libertatea ca:
a. problemă logică
b. nesemnificativă
c. valoare politică
d. derizorie
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. În coloana din stânga sunt enumerate aspecte specifice eticii, iar în coloana din dreapta sunt
numerotate enunţuri adevărate referitoare la acestea. Scrieţi pe foaia de examen asocierile corecte
dintre fiecare literă din coloana din stânga şi cifra corespunzătoare din coloana din dreapta.
a. Etica eudaimonistă
b. Utilitatea
c. Etica deontologică
d. Morala
1. Teoria care consideră că societatea a apărut ca urmare a
voinței divine.
2. Consideră că fericirea poate fi obținută printr-o viață rațională
conformă cu virtutea.
3. Provine dintr-un termen latin și înseamnă, în sens general,
regulile de conduită ale unei societăți.
4. Înlocuiește conceptul de fericire cu cel de datorie.
5. Este sinonimă cu principiul celei mai mari fericiri.
16 puncte
B. Argumentați, în aproximativ zece rânduri, în favoarea sau împotriva afirmației: actul însuși al
libertății înseamnă asumare și determină unicitatea vieții.
8 puncte
C. Construiți un exemplu prin care să evidențiați rolul/importanţa imperativului categoric.
6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A. Citiți, cu atenție, textul de mai jos:
Se va susține că puterea politică trebuie să se împartă în mod inegal potrivit superiorității
meritelor, chiar dacă celelalte calități ar fi egale și chiar dacă cetățenii ar fi cu totul asemănători, și
că drepturile, și considerația trebuie să fie diferite când indivizii se deosebesc.(…)Pe lângă
acestea, deoarece egalitatea și neegalitatea completă sunt nedrepte între indivizi care nu sunt
egali ori neegali decât într-o sigură privință, toate constituțiile în care egalitatea și neegalitatea sunt
întemeiate pe baza de felul acesta sunt în mod necesar corupte. (Aristotel, Politica)
Răspundeți următoarelor cerințe:
1. Identificați teza filosofică la care face referire textul dat. 4 puncte
2. Evidențiați, în aproximativ o jumătate de pagină, o corelație existentă între termenii dreptate
procedurală și egalitate, utilizând termenii menționați în sens filosofic. 10 puncte
1. Formulați un punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice prezentată
în textul dat. 6 puncte

Subiectul · pagina 3

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la filosofie Test 9
Pagina 3 din 3
B. Știind că pentru numeroși filosofi esența omului rezidă în cugetare:
1. Argumentați, în aproximativ cinci rânduri, în favoarea ideii/tezei filosofice prezentate în enunț.
6 puncte
2. Ilustrați, printr-un exemplu concret, relația existentă între natură umană și societate. 4 puncte

Baremul

Deschide PDF-ul original

Baremul · pagina 1

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la filosofie Test 9
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 1
Examenul de bacalaureat național 2020
Proba E. d)
Filosofie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Test 9
Profilul umanist din filiera teoretică şi toate profilurile şi specializările din filiera vocaţională, cu
excepţia profilului militar.
• Se punctează oricare alte formulări / modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se
acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total
acordat pentru lucrare la 10.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
1-b, 2-d, 3-b, 4-c, 5-b, 6-a, 7-b, 8-b, 9-a, 10-c 10x3p=30 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. câte 4 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel:
a-2
b-5
c-4
d-3
4x4p=16 puncte
B.
- argumentarea în favoarea sau împotriva tezei potrivit căreia actul însuși al libertății înseamnă
asumare și determină unicitatea vieții 6 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
C. construirea unui exemplu care evidențiază rolul/importanţa imperativului categoric
6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A.
1. identificarea tezei filosofice la care face referire textul dat 4 puncte
2. - câte 1 punct pentru utilizarea fiecăruia dintre cei doi termeni daţi în sens filosofic
2x1p= 2 puncte
- evidenţierea unei corelaţii existente între termenii dați 4 puncte
- coerenţa textului redactat 2 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
3. formularea unui punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice
prezentată în textul dat 4 puncte
B.
1. - argumentarea în favoarea ideii/tezei filosofice prezentată în enunț 4 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
2. ilustrarea, printr-un exemplu concret, a relației existente între natură umană și societate.
6 puncte