Textul subiectului și baremului

Test de antrenament BAC Filosofie 2020 – 8 mai 2020, testul 16

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la filosofie Test 16
Pagina 1 din 2
Examenul de bacalaureat național 2020
Proba E. d)
Filosofie
Test 16
Profilul umanist din filiera teoretică şi toate profilurile şi specializările din filiera vocaţională, cu
excepţia profilului militar.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre situaţiile
de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.
1. La J. P. Sartre, omul este absolut responsabil pentru că:
a. alegerea îi este impusă
b. natura umană este dată în mod definitiv
c. alegerea îi aparține în exclusivitate
d. omul este obligat să aleagă ceea ce nu vrea
2. Au la bază conceptele de bine și de rău:
a. abordările epistemologice
b. teoriile morale
c. abordările estetice
d. teoriile gnoseologice
3. Etica aplicată:
a. are drept scop căutarea rațională, guvernată de intelect, a fericirii
b. este varianta modernă a hedonismului antic
c. consideră că valoarea morală a unei acțiuni este determinată de scopul ultim al acesteia
d. este un demers reflexiv care însoțește faptele concrete
4. Potrivit definiției clasice, libertatea înseamnă absența:
a. rațiunii practice
b. limitelor
c. coerenței
d. înclinațiilor
5. Pentru J. St. Mill, fundamentul moralei se află în:
a. datorie
b. privarea de plăcere
c. utilitate
d. virtute
6. Responsabilitatea social-politică presupune ca individul:
a. să acționeze în vederea satisfacerii propriilor interese, așa cum consideră el că este mai
bine
b. să își asume consecințele încălcării constrângerilor naturale
c. să aleagă potrivit propriei conștiințe, fără a ține cont de ceilalți
d. să acționeze în mod rațional, fiind conștient de consecințele faptelor sale
7. Conducerea unui automobil fără permis de conducere nu este o problemă de etică aplicată
deoarece:
a. presupune argumente pro și contra
b. are un caracter speculativ
c. are caracter moral explicit și este controversată
d. nu are caracter moral explicit și nu este controversată

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la filosofie Test 16
Pagina 2 din 2
8. Libertatea pozitivă presupune:
a. existența condițiilor necesare pentru atingerea scopurilor individuale
b. restrângerea intervenției statului în sfera vieții individuale la un nivel minim
c. absența constrângerilor de orice natură
d. absența constrângerilor arbitrare, impuse de puterea politică sau de alți oameni
9. Pentru Imm. Kant, sunt morale doar acțiunile făcute din:
a. milă
b. respect pentru legea morală
c. supunere față de legea divină
d. simpatie
10. Filosoful român L. Blaga considera că:
a. existența întru imediat și pentru securitate este esența omului
b. existența întru mister și revelare este un mod eminamente uman
c. nu există natură umană dată
d. existența întru mister și revelare este specifică animalelor
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. În coloana din stânga sunt enumerate aspecte specifice eticii, iar în coloana din dreapta sunt
numerotate enunţuri adevărate referitoare la acestea. Scrieţi pe foaia de examen asocierile corecte
dintre fiecare literă din coloana din stânga şi cifra corespunzătoare din coloana din dreapta.
a. Etica eudaimonistă
b. Utilitatea
c. Etica deontologică
d. Morala
1. Teoria care consideră că societatea a apărut ca urmare a
voinței divine.
2. Consideră că fericirea poate fi obținută printr-o viață rațională
conformă cu virtutea.
3. Provine dintr-un termen latin și înseamnă, în sens general,
regulile de conduită ale unei societăți.
4. Înlocuiește conceptul de fericire cu cel de datorie.
5. Este sinonimă cu principiul celei mai mari fericiri.
16 puncte
B. Argumentați, în aproximativ zece rânduri, în favoarea sau împotriva afirmației: actul însuși al
libertății înseamnă asumare și determină unicitatea vieții.
8 puncte
C. Construiți un exemplu prin care să evidențiați rolul/importanţa imperativului categoric.
6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A. Citiți, cu atenție, textul de mai jos:
Se va susține că puterea politică trebuie să se împartă în mod inegal potrivit superiorității
meritelor, chiar dacă celelalte calități ar fi egale și chiar dacă cetățenii ar fi cu totul asemănători, și
că drepturile, și considerația trebuie să fie diferite când indivizii se deosebesc.(…)Pe lângă
acestea, deoarece egalitatea și neegalitatea completă sunt nedrepte între indivizi care nu sunt
egali ori neegali decât într-o sigură privință, toate constituțiile în care egalitatea și neegalitatea sunt
întemeiate pe baza de felul acesta sunt în mod necesar corupte. (Aristotel, Politica)
Răspundeți următoarelor cerințe:
1. Identificați teza filosofică la care face referire textul dat. 4 puncte
2. Evidențiați, în aproximativ o jumătate de pagină, o corelație existentă între termenii dreptate
procedurală și egalitate, utilizând termenii menționați în sens filosofic. 10 puncte
3. Formulați un punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice prezentată
în textul dat. 6 puncte
B. Știind că, pentru numeroși filosofi, esența omului rezidă în cugetare:
1. Argumentați, în aproximativ cinci rânduri, în favoarea ideii/tezei filosofice prezentate în enunț.
6 puncte
2. Ilustrați, printr-un exemplu concret, o relație existentă între natura umană și societate. 4 puncte

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la filosofie Test 16
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 1
Examenul de bacalaureat național 2020
Proba E. d)
Filosofie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Test 16
Profilul umanist din filiera teoretică şi toate profilurile şi specializările din filiera vocaţională, cu
excepţia profilului militar.
• Se punctează oricare alte formulări / modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se
acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total
acordat pentru lucrare la 10.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
1-c, 2-b, 3-d, 4-b, 5-c, 6-d, 7-d, 8-a, 9-b, 10-b 10x3p=30 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. câte 4 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel:
a-2
b-5
c-4
d-3
4x4p=16 puncte
B.
- argumentarea în favoarea sau împotriva tezei potrivit căreia actul însuși al libertății înseamnă
asumare și determină unicitatea vieții 6 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
C. construirea unui exemplu care evidențiază rolul/importanţa imperativului categoric
6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A.
1. identificarea tezei filosofice la care face referire textul dat 4 puncte
2. - câte 1 punct pentru utilizarea fiecăruia dintre cei doi termeni daţi în sens filosofic
2x1p= 2 puncte
- evidenţierea unei corelaţii existente între termenii dați 4 puncte
- coerenţa textului redactat 2 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
3. formularea unui punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice
prezentată în textul dat 4 puncte
B.
1. - argumentarea în favoarea ideii/tezei filosofice prezentată în enunț 4 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
2. ilustrarea, printr-un exemplu concret, a unei relații existente între natura umană și societate
6 puncte