Textul subiectului și baremului

Subiect BAC Filosofie 2019 – 4 iulie 2019, varianta 4

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la filosofie Varianta 4
Pagina 1 din 3
Examenul de bacalaureat național 2019
Proba E. d)
Filosofie
Varianta 4
Profilul umanist din filiera teoretică şi toate profilurile şi specializările din filiera vocaţională, cu
excepţia profilului militar.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre situaţiile
de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.
1. Scopul existenței umane se referă la:
a. limitele naturii umane
b. sensul procesului de cunoaștere
c. sensul existenței umane
d. limitele cunoașterii umane
2. Delimitarea bine – rău este specifică:
a. teoriei adevărului
b. eticii
c. hermeneuticii
d. fenomenologiei
3. Nu este o problemă de etică aplicată:
a. eutanasia
b. avortul
c. clonarea
d. timpul
4. Limitarea excesivă a libertăţii social-politice este o practică specifică regimului politic:
a. democratic
b. totalitar
c. pluralist
d. liberal
5. Responsabilitatea absolută, corelată problematicii libertăţii, este abordată în mod explicit în
opera lui:
a. J. P. Sartre
b. Imm. Kant
c. L. Blaga
d. B. Pascal
6. Printre drepturile pozitive se află dreptul la:
a. educaţie
b. viaţă
c. proprietate
d. libertate
7. Orientarea filosofică care consideră că întreaga cunoaștere își are sursa în experiență este:
a. raționalismul
b. empirismul
c. contractualismul
d. etatismul

Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la filosofie Varianta 4
Pagina 2 din 3
8. Tipul de adevăr stabilit pe baza concordanţei între ceea ce se afirmă şi realitate este
adevărul:
a. coerenţă
b. utilitate
c. corespondenţă
d. universal
9. Printre teoriile morale se află:
a. hedonismul
b. etatismul
c. absolutismul
d. individualismul
10. Intervenţia statului este considerată necesară mai cu seamă în susţinerea drepturilor:
a. negative
b. pozitive
c. neutre
d. naturale
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. În coloana din stânga sunt enumerate teorii despre adevăr, iar în coloana din dreapta sunt
numerotate enunţuri adevărate referitoare la acestea. Scrieţi pe foaia de examen asocierile
corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra corespunzătoare din coloana din
dreapta.
a. Teoria adevărului
manifest
b. Teoria adevărului
corespondență
c. Teoria adevărului
coerență
d. Teoria pragmatistă a
adevărului
1. Consideră că un enunț este adevărat dacă descrie
starea de lucruri reală la care se referă, altfel spus, dacă
corespunde acesteia.
2. Consideră că o opinie nu este prin ea însăși adevărată,
ci doar dacă, aplicată în practică, se dovedește
productivă, funcțională, utilă.
3. Teorie care, în virtutea veridicității lui Dumnezeu,
consideră că ceea ce ne apare în mod clar și distinct ca
fiind adevărul nu poate să nu fie adevărat; altminteri, ar
însemna că Dumnezeu ne înșală.
4. Consideră că o opinie este adevărată atunci când ea
este concordantă, coerentă, necontradictorie cu sistemul
de cunoștințe, considerate adevărate, din care face
parte.
5. Teorie care consideră că adevărul este relativ și depinde
de un punct de vedere propriu subiectului.
16 puncte
B. Argumentați, în aproximativ zece rânduri, în favoarea sau împotriva promovării teoriei etatiste,
în societatea contemporană. 8 puncte
C. Construiți un exemplu prin care să evidențiați rolul/importanţa atitudinii critice în procesul de
cunoaștere, de apropiere de adevăr și de eliminare a erorii. 6 puncte

Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la filosofie Varianta 4
Pagina 3 din 3
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A. Citiţi, cu atenţie, textul de mai jos:
Omul este capturat de un destin creator, într-un sens cu adevărat minunat; omul e în stare
pentru acest destin să renunţe – câteodată chiar până la autonimicire la avantajele echilibrului şi
bucuriile securităţii.
(L. Blaga, Geneza metaforei şi sensul culturii)
Răspundeţi următoarelor cerinţe:
1. Menţionaţi, pe baza textului dat, două caracteristici ale naturii umane. 4 puncte
2. Evidenţiaţi, în aproximativ o jumătate de pagină, o corelaţie existentă între termenii subiect
creator şi sens al existenţei, utilizând termenii menționați în sens filosofic. 10 puncte
3. Formulaţi un punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice prezentată
în textul dat. 4 puncte
B. Ştiind că, o formă a dreptăţii distributive are drept criteriu meritul:
1. Argumentaţi, în aproximativ cinci rânduri, în favoarea ideii/tezei filosofice prezentată în enunţ.
6 puncte
2. Ilustraţi, printr-un exemplu concret, modul în care meritul este aplicat în selectarea candidaţilor
la un interviu de angajare pentru un loc de muncă. 6 puncte

Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la filosofie Varianta 4
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 1
Examenul de bacalaureat național 2019
Proba E. d)
Filosofie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 4
Profilul umanist din filiera teoretică şi toate profilurile şi specializările din filiera vocaţională, cu
excepţia profilului militar.
• Se punctează oricare alte formulări/ modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se
acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total
acordat pentru lucrare la 10.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect, astfel:
1-c, 2-b, 3-d, 4-b, 5-a, 6-a, 7-b, 8-c, 9-a, 10-b. 10x3p= 30 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. câte 4 puncte pentru fiecare asociere corectă, astfel:
a-3
b-1
c-4
d-2
4x4p=16 puncte
B.
- argumentarea în favoarea sau împotriva promovării teoriei etatiste, în societatea
contemporană 6 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
C. construirea unui exemplu care evidențiază rolul/importanţa atitudinii critice în procesul de
cunoaștere, de apropiere de adevăr și de eliminare a erorii 6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A.
1. câte 2 puncte pentru menţionarea, pe baza textului dat, a oricăror două caracteristici ale
naturii umane 2x2p= 4 puncte
2. - câte 1 punct pentru utilizarea fiecăruia dintre cei doi termeni daţi în sens filosofic
2x1p= 2 puncte
- evidenţierea unei corelaţii existente între termenii daţi 4 puncte
- coerenţa textului redactat 2 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
3. formularea unui punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice
prezentată în textul dat 4 puncte
B.
1. - argumentarea în favoarea ideii/tezei filosofice prezentată în enunţ 4 puncte
- încadrarea în limita de spaţiu precizată 2 puncte
2. ilustrarea, printr-un exemplu concret, a modului în care meritul este aplicat în selectarea
candidaţilor la un interviu de angajare pentru un loc de muncă 6 puncte