Textul subiectului și baremului

Subiect BAC Biologie vegetală și animală 2026 – sesiunea august–septembrie, 12 august 2026, varianta 1

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Varianta 1
Pagina 1 din 3
Examenul național de bacalaureat 2026
Proba E. d)
Biologie vegetală şi animală
Varianta 1
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din afirmaţia
următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
Bronșita și ........... sunt boli ale sistemului ............ la om.
B 6 puncte
Daţi două exemple de grupe de angiosperme; scrieţi în dreptul fiecărei grupe câte o
caracteristică a acesteia.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
1. Crustaceii sunt:
a) anelide
b) artropode
c) celenterate
d) cordate
2. Os al membrului anterior/superior al mamiferelor este:
a) bicepsul
b) femurul
c) fibula
d) humerusul
3. La mamifere, produșii finali ai digestiei glucidelor sunt:
a) aminoacizii
b) acizii grași
c) monogliceridele
d) monozaharidele
4. Fiecare dintre celulele-fiice formate prin diviziunea mitotică a unei celule-mamă cu
2n = 44 cromozomi are:
a) n = 22 cromozomi
b) n = 44 cromozomi
c) 2n = 22 cromozomi
d) 2n = 44 cromozomi
5. Fotosinteza:
a) constă în oxidarea parțială a substanțelor organice
b) este procesul producerii de substanțe minerale la plante
c) poate fi evidențiată după dioxidul de carbon absorbit
d) se poate realiza în absența clorofilei și a luminii

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Varianta 1
Pagina 2 din 3
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, pe
foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A.
Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare
afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Folosiţi, în
acest scop, informaţia ştiinţifică adecvată. Nu se acceptă folosirea negaţiei.
1. Ovulele reprezintă gonadele femele, alcătuite din numeroși foliculi.
2. Căile urinare sunt componente ale sistemului excretor al mamiferelor.
3. Caliciul florii angiospermelor este alcătuit din totalitatea petalelor.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
Inima, arterele, venele și capilarele sunt componente ale sistemului circulator al omului.
a) Caracterizați inima precizând: localizarea, numele a două compartimente ale inimii și tipul de
sânge care circulă prin fiecare dintre aceste două compartimente.
b) Explicați rolul capilarelor din jurul alveolelor pulmonare.
c) Calculaţi masa apei din plasma sângelui unui adult, ştiind următoarele:
- sângele reprezintă 8% din masa corpului;
- plasma sangvină reprezintă 55% din masa sângelui;
- apa reprezintă 90% din masa plasmei sangvine;
- masa corpului adultului este de 115 Kg.
Scrieţi toate etapele parcurse pentru rezolvarea cerinţei.
d) Completaţi problema de la punctul c) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
Se încrucişează o plantă de talie înaltă (T), cu frunze rotunde (a), fiind homozigotă pentru
talie, cu o plantă de talie pitică (t) și cu frunze alungite (A), fiind heterozigotă pentru forma frunzei. În
F1 se obțin mai multe combinații de factori ereditari.
Stabiliţi următoarele:
a) genotipurile părinților;
b) tipurile de gameţi produşi de cei doi părinți;
c) procentul descendenților din F1 care au ambele caractere dominante și genotipul acestora;
genotipul descendenților din F1 cu frunze rotunde.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
Scrieţi toate etapele rezolvării problemei.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
Măduva spinării este componentă a sistemului nervos central al mamiferelor.
a) Precizați localizarea măduvei spinării și două componente ale acesteia.
b) Explicați afirmația următoare: „Reflexul rotulian este monosinaptic”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Boli ale sistemului nervos central la om - factori de risc
- Funcția de conducere a măduvei spinării

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Varianta 1
Pagina 3 din 3
2. 16 puncte
Ochiul este unul dintre organele de simț ale mamiferelor.
a) Numiți alte trei organe de simț ale mamiferelor.
b) Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Coroida are rol în hrănirea ochiului”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Celulele fotosensibile”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Varianta 1
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 2
Examenul național de bacalaureat 2026
Proba E. d)
Biologie vegetală şi animală
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 1
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare noţiune corectă. 2 x 2p. = 4 puncte
B 6 puncte
- două exemple de grupe de angiosperme; 2 x 1p. = 2 puncte
- câte o caracteristică pentru fiecare grupă de angiosperme dată exemplu. 2 x 2p. = 4 puncte
C 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1b; 2d; 3d; 4d; 5c. 5 x 2p. = 10 puncte
D 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2A; 3F. 3 x 2p. = 6 puncte
Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmaţii false. 2 x 2p. = 4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
a) precizarea:
- localizării inimii; 1 punct
- numelui a două compartimente ale inimii; 2 x 1p. = 2 puncte
- tipului de sânge care circulă prin fiecare dintre aceste două compartimente; 2 x 1p. = 2 puncte
b) explicarea corectă; 3 puncte
c) - calcularea masei sângelui adultului; 2 puncte
115 x 8: 100 = 9,2 kg;
- calcularea masei plasmei sangvine; 2 puncte
9,2 x 55 : 100 = 5,06 kg;
- calcularea masei apei din plasma sangvină; 2 puncte
5,06 x 90 : 100 = 4,554 kg;
d) - formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte
Notă
Se punctează oricare altă modalitate de rezolvare a problemei.
Pentru raţionamentul corect, neînsoţit de calcule, se acordă jumătate din punctajul repartizat
rezolvării problemei.
B 12 puncte
a) genotipurile părinților: TTaa; ttAa; 2 x 1p. = 2 puncte
b) tipurile de gameţi produşi de cei doi părinți: Ta; tA; ta; 3 x 1p. = 3 puncte
c) procentul descendenților din F1 care au ambele caractere dominante și genotipul acestora;
(50%; TtAa); 2 x 1p. = 2 puncte
- genotipul descendenților din F1 cu frunze rotunde: Ttaa; 1 punct
d) - formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Varianta 1
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 2 din 2
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
a) precizarea localizării măduvei spinării și a două componente ale acesteia; 3 x 1p. = 3 puncte
b) explicarea corectă; 3 puncte
c) construirea a patru enunţuri afirmative, utilizând limbajul ştiinţific adecvat, folosind informaţii
referitoare la conţinuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte
2. 16 puncte
a) numirea altor trei organe de simț ale mamiferelor; 3 x 1p. = 3 puncte
b) scrierea unui argument; 3 puncte
c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informaţia ştiinţifică adecvată, respectându-se cerinţele:
- pentru fiecare noţiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. 6 x 1p.= 6 puncte
- pentru coerenţa textului, în alcătuirea căruia fiecare noţiune este folosită corect, în corelaţie cu
celelalte noţiuni, se acordă 2 p. 2 puncte
- pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p. 2 puncte