Textul subiectului și baremului

Subiect BAC Biologie vegetală și animală 2023 – sesiunea iunie–iulie, 28 iunie 2023, varianta 5

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Varianta 5
Pagina 1 din 3
Examenul național de bacalaureat 2023
Proba E. d)
Biologie vegetală şi animală
Varianta 5
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din afirmaţia
următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
Sistemul nervos central al mamiferelor este alcătuit din ............ și ............ .
B 6 puncte
Daţi două exemple de grupe de plante; scrieţi în dreptul fiecărei grupe câte un exemplu de
reprezentant.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
1. Unul dintre oasele membrului inferior al omului este:
a) clavicula
b) femurul
c) humerusul
d) radiusul
2. Insectele și arahnidele sunt:
a) anelide
b) artropode
c) celenterate
d) cordate
3. Ureterul este:
a) componentă renală
b) cale urinară
c) conduct genital, la bărbaţi
d) protejat de o capsulă dublă
4. La mamifere, cristalinul:
a) are forma unei lentile divergente, situată anterior corneei
b) conține fibre musculare cu rol în reglarea diametrului său
c) este componentă a sistemului optic al globului ocular
d) este bogat vascularizat, asigurând nutriţia ochiului
5. Respiraţia aerobă:
a) are loc în absenţa oxigenului atmosferic
b) constă în oxidarea parțială a substanțelor organice
c) produce o cantitate mare de energie
d) se mai numeşte şi fermentaţie acetică

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Varianta 5
Pagina 2 din 3
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, pe
foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A.
Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare
afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Folosiţi, în
acest scop, informaţia ştiinţifică adecvată. Nu se acceptă folosirea negaţiei.
1. Fotosinteza este un tip de nutriție heterotrofă.
2. Ovarele reprezintă gonadele bărbătești.
3. Mezencefalul este una dintre componentele trunchiului cerebral al mamiferelor.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
Sistemul circulator al mamiferelor este alcătuit din inimă și vase de sânge, reprezentate de
artere, vene și capilare.
a) Numiți trei vase mari de sânge prin care circulă sânge încărcat cu CO2 și cele două
compartimente ale inimii prin care circulă sânge încărcat cu oxigen.
b) Explicați rolul capilarelor.
c) Calculaţi masa apei din plasma sângelui unui copil, ştiind următoarele:
- sângele reprezintă 7% din masa corpului;
- plasma sangvină reprezintă 55% din masa sângelui;
- apa reprezintă 90% din masa plasmei sangvine;
- masa corpului copilului este de 16 Kg.
Scrieţi toate etapele parcurse pentru rezolvarea cerinţei.
d) Completaţi problema de la punctul c) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
Se încrucişează două soiuri de pere care se deosebesc prin două perechi de caractere:
mărimea şi forma fructelor. Fructele mijlocii (M) şi ovoide (O) sunt caractere dominante, iar fructele
mari (m) şi alungite (o) sunt caractere recesive. Un părinte are fructe mari şi ovoide, fiind heterozigot
pentru forma fructelor, iar celălalt părinte are fructe mijlocii şi alungite, fiind heterozigot pentru
dimensiunea fructelor. În F1 se obțin mai multe combinații de factori ereditari.
Stabiliţi următoarele:
a) genotipurile părinților;
b) tipurile de gameţi produşi de fiecare dintre cei doi părinți;
c) procentul combinațiilor din F1 cu fructe mijlocii; genotipul indivizilor din F1 cu fructe mari şi
ovoide.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
Scrieţi toate etapele rezolvării problemei.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
Celula, unitatea structurală și funcțională a lumii vii, se poate divide indirect prin mitoză și meioză.
a) Numiți trei faze ale mitozei.
b) Scrieți un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Bacteriile au organizare celulară de
tip procariot”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Plastidele
- Importanța meiozei

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Varianta 5
Pagina 3 din 3
2. 16 puncte
Sistemul digestiv al mamiferelor este alcătuit din tub digestiv și glande anexe.
a) Caracterizaţi o boală a sistemului digestiv la om, precizând: numele bolii, o cauză, o
manifestare.
b) Explicaţi rolul bilei în digestia lipidelor.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Pancreasul exocrin”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Varianta 5
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 2
Examenul național de bacalaureat 2023
Proba E. d)
Biologie vegetală şi animală
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 5
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare noţiune corectă. 2 x 2p. = 4 puncte
B 6 puncte
- două exemple de grupe de plante; 2 x 1p. = 2 puncte
- câte un exemplu de reprezentant pentru fiecare grup de plante dat exemplu.2 x 2p. = 4 puncte
C 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1b; 2b; 3b; 4c; 5c. 5 x 2p. = 10 puncte
D 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2F; 3A. 3 x 2p. = 6 puncte
Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmaţii false. 2 x 2p. = 4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
a) numirea:
- a trei vase mari de sânge prin care circulă sânge încărcat cu CO2; 3 x 1p. = 3 puncte
- celor două compartimente ale inimii prin care circulă sânge încărcat cu oxigen;
2 x 1p. = 2 puncte
b) explicarea corectă; 3 puncte
c) - calcularea masei sângelui copilului; 2 puncte
16 x 7: 100 = 1,12 kg;
- calcularea masei plasmei sangvine; 2 puncte
1,12 x 55 : 100 = 0,616 kg;
- calcularea masei apei din plasma sangvină; 2 puncte
0,616 x 90 : 100 = 0,5544 kg;
d) - formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte
Notă
Se punctează oricare altă modalitate de rezolvare a problemei.
Pentru raţionamentul corect, neînsoţit de calcule, se acordă jumătate din punctajul repartizat
rezolvării problemei.
B 12 puncte
a) genotipurile părinților: mmOo; Mmoo; 2 x 1p. = 2 puncte
b) tipurile de gameţi produşi de fiecare dintre cei doi părinți: mO; mo; Mo; mo; 4 x 1p. = 4 puncte
c) procentul combinațiilor din F1 cu fructe mijlocii (50%); 1 punct
- genotipul indivizilor din F1 cu fructe mari şi ovoide: mmOo; 1 punct
d) - formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Varianta 5
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 2 din 2
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
a) numirea a trei faze ale mitozei; 3 x 1p. = 3 puncte
b) scrierea unui argument; 3 puncte
c) construirea a patru enunţuri afirmative, utilizând limbajul ştiinţific adecvat, folosind informaţii
referitoare la conţinuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte
2. 16 puncte
a) caracterizarea unei boli a sistemului digestiv la om, precizând:
- numele bolii; 1 punct
- o cauză a bolii; 1 punct
- o manifestare a bolii; 1 punct
b) explicarea corectă; 3 puncte
c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informaţia ştiinţifică adecvată, respectându-se cerinţele:
- pentru fiecare noţiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p.; 6 x 1p.= 6 puncte
- pentru coerenţa textului, în alcătuirea căruia fiecare noţiune este folosită corect, în corelaţie cu
celelalte noţiuni, se acordă 2 p. 2 puncte
- pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p. 2 puncte