Textul subiectului și baremului

Model oficial BAC Biologie vegetală și animală 2021

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei şi Cercetării
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Model
Pagina 1 din 3
Examenul național de bacalaureat 2021
Proba E. d)
Biologie vegetală şi animală
Model
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
Sistemul optic al ochiului mamiferelor este alcătuit din: cornee, umoarea ............, ............. și
umoarea sticloasă.
B 6 puncte
Numiţi două boli cu transmitere sexuală; scrieţi în dreptul fiecărei boli câte o manifestare.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
1. Din grupul pteridofitelor fac parte:
a) coniferele
b) filicatele
c) gimnospermele
d) monocotiledonatele
2. Peştii osoşi sunt:
a) amfibieni
b) placentare
c) urodele
d) vertebrate
3. Ficatul mamiferelor:
a) este componentă a tubului digestiv
b) este localizat în cavitatea toracică
c) participă la realizarea funcţiei de relaţie
d) produce un suc digestiv lipsit de enzime
4. La mamifere, cerebelul:
a) are suprafața brăzdată de șanțuri
b) este alcătuit din două emisfere cerebrale
c) prezintă la exterior scoarța cerebrală
d) se leagă de bulb prin trei perechi de pedunculi
5. Rinichii:
a) au la exterior zona medulară
b) sunt alcătuiți din nefroni
c) sunt localizaţi în cavitatea toracică
d) sunt protejaţi de capsula Bowman

Ministerul Educaţiei şi Cercetării
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Model
Pagina 2 din 3
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A.
Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare
afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Folosiţi, în
acest scop, informaţia ştiinţifică adecvată. Nu se acceptă folosirea negaţiei.
1. Urechea internă conține celule fotoreceptoare.
2. Plantele realizează sinteza de substanțe anorganice prin fotosinteză.
3. Seva brută circulă prin vasele lemnoase ale plantelor.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
Inima şi vasele de sânge alcătuiesc sistemul circulator al mamiferelor. Inima este alcătuită
din patru compartimente.
a) Numiți două vase mari de sânge prin care sângele circulă către inimă și cele două
compartimente ale inimii în care trece sângele din aceste vase.
b) Precizați rolul valvulelor atrio-ventriculare și al valvulelor semilunare.
c) Calculaţi masa apei din plasma sângelui unei persoane, ştiind următoarele:
- sângele reprezintă 8% din masa corpului;
- plasma sangvină reprezintă 55% din masa sângelui;
- apa reprezintă 90% din masa plasmei sangvine;
- masa corpului persoanei este de 97 Kg.
Scrieţi toate etapele parcurse pentru rezolvarea cerinţei.
d) Completaţi problema de la punctul c) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
Se încrucişează două plante care se deosebesc prin două perechi de caractere: forma și
dimensiunea frunzelor. Frunzele ovale (O) şi mari (M) sunt caractere dominante, iar frunzele
lanceolate (o) şi mici (m) sunt caractere recesive. Un părinte are frunze ovale și mari, iar celălalt
părinte are frunze lanceolate și mici. Părinţii sunt homozigoţi pentru ambele caractere. În F1 se
obțin organisme hibride. Prin încrucişarea între ei a hibrizilor din F1, se obţin în F2 16 combinaţii de
factori ereditari.
Stabiliţi următoarele:
a) genotipul părintelui cu ambele caractere recesive;
b) tipurile de gameţi formaţi de organismele din F1;
c) numărul combinațiilor din F2 cu frunze ovale; genotipul organismelor din F2 care au frunze
lanceolate și mari.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
Scrieţi toate etapele rezolvării problemei.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
Sistemul nervos central este alcătuit din măduva spinării și encefal.
a) Precizați cele trei componente ale trunchiului cerebral.
b) Scrieți un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Substanța cenușie are rol în
realizarea funcției reflexe a măduvei spinării”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Scoarța cerebrală.
- Nuclei senzitivi.

Ministerul Educaţiei şi Cercetării
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Model
Pagina 3 din 3
2. 16 puncte
Respiraţia, circulația, împreună cu alte funcții participă la realizarea funcţiilor de nutriţie ale
organismului.
a) Precizaţi trei modalităţi de evidenţiere a respiraţiei la plante.
b) Explicaţi afirmaţia următoare: „Prezența clorofilei este una dintre condițiile necesare
realizării procesului de fotosinteză”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Heterotrofia la Fungi”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze,
folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.

Ministerul Educaţiei şi Cercetării
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Model
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 2
Examenul național de bacalaureat 2021
Proba E. d)
Biologie vegetală şi animală
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Model
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Se punctează orice formulare/modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea
punctajului total acordat pentru lucrare la zece.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare noţiune corectă. 2 x 2p. = 4 puncte
B 6 puncte
- două boli cu transmitere sexuală; 2 x 1p. = 2 puncte
- câte o manifestare pentru fiecare boală numită. 2 x 2p. = 4 puncte
C 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1b; 2d; 3d; 4a; 5b. 5 x 2p. = 10 puncte
D 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2F; 3A. 3 x 2p. = 6 puncte
Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmaţii false. 2 x 2p. = 4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
a) Numirea:
- a două vase mari de sânge prin care sângele circulă către inimă; 2 x 1p. = 2 puncte
- celor două compartimente ale inimii în care trece sângele din aceste vase;
2 x 1p. = 2 puncte
b) precizarea rolului valvulelor atrio-ventriculare și al valvulelor semilunare; 2 x 2p. = 4 puncte
c) - calcularea masei sângelui persoanei; 2 puncte
97 x 8 : 100 = 7,76 kg;
- calcularea masei plasmei sangvine; 2 puncte
7,76 x 55 : 100 = 4,268 kg;
- calcularea masei apei din plasma sangvină; 2 puncte
4,268 x 90 : 100 = 3,8412 kg;
d) - formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte
Notă
Se punctează oricare altă modalitate de rezolvare a problemei.
Pentru raţionamentul corect, neînsoţit de calcule, se acordă jumătate din punctajul repartizat
rezolvării problemei.

Ministerul Educaţiei şi Cercetării
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Model
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 2 din 2
B 12 puncte
a) genotipul părintelui cu ambele caractere recesive: oomm; 1 punct
b) tipurile de gameţi formaţi de organismele din F1: OM; Om; oM; om; 4 x 1p. = 4 puncte
c) numărul combinațiilor din F2 cu frunze ovale: 12 (12/16); 1 punct
- genotipul organismelor din F2 care au frunze lanceolate și mari: ooMM; ooMm; 2 x 1p. = 2 puncte
d) - formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
a) cele trei componente ale trunchiului cerebral; 3 x 1p. = 3 puncte
b) scrierea unui argument; 3 puncte
c) construirea a patru enunţuri afirmative, utilizând limbajul ştiinţific adecvat, folosind informaţii
referitoare la conţinuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte
2. 16 puncte
a) trei modalităţi de evidenţiere a respiraţiei la plante; 3 x 1p. = 3 puncte
b) explicarea corectă; 3 puncte
c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informaţia ştiinţifică adecvată, respectându-se cerinţele:
- pentru fiecare noţiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p.; 6 x 1p.= 6 puncte
- pentru coerenţa textului, în alcătuirea căruia fiecare noţiune este folosită corect, în corelaţie cu
celelalte noţiuni, se acordă 2 p. 2 puncte
- pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p. 2 puncte