Textul subiectului și baremului

Test de antrenament BAC Biologie vegetală și animală 2020 – 22 mai 2020, testul 18

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Test 18
Pagina 1 din 3
Examenul de bacalaureat naţional 2020
Proba E. d)
Biologie vegetală şi animală
Test 18
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
Prin fotosinteză, plantele sintetizează substanțe ............ şi eliberează ............ .
B 6 puncte
Daţi două exemple de boli ale sistemului nervos central la om; scrieţi în dreptul fiecărei boli
câte o caracteristică.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
1. Componentă a tubului digestiv la om este:
a) ficatul
b) glanda salivară
c) pancreasul
d) stomacul
2. Coniferele sunt:
a) alge
b) gimnosperme
c) dicotiledonate
d) monocotiledonate
3. Rinichii:
a) conțin unităţi microscopice numite neuroni
b) participă la realizarea funcției de relație
c) primesc O2 prin venele renale
d) sunt componente ale sistemului excretor
4. Gonoreea este:
a) afecţiune specifică bărbaţilor
b) boală a sistemului excretor
c) prevenită prin evitarea consumului de ciuperci
d) provocată de o bacterie
5. Respiraţia anaerobă:
a) are rol în producerea de energie
b) constă în oxidarea substanţelor anorganice
c) este un proces specific plantelor
d) se finalizează cu formarea de O2

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Test 18
Pagina 2 din 3
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Folosiţi, în acest scop,
informaţia ştiinţifică adecvată. Nu se acceptă folosirea negaţiei.
1. Mamiferele sunt reprezentate de urodele şi anure.
2. La mamifere, în timpul expiraţiei normale, diafragma și muşchii intercostali se contractă.
3. Nutriţia heterotrofă se poate realiza saprofit şi parazit.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
La mamifere, sângele circulă prin sistemul circulator alcătuit din inimă şi vase de sânge.
a) Caracterizaţi un vas de sânge prin care circulă sânge oxigenat precizând: numele vasului
de sânge, compartimentul inimii cu care comunică, sensul circulației sângelui prin acest vas
de sânge.
b) Explicați rolul valvelor atrio-ventriculare.
c) Calculaţi masa apei din plasma sângelui unei persoane, ştiind următoarele:
- sângele reprezintă 7% din masa corpului;
- plasma sangvină reprezintă 55% din masa sângelui;
- apa reprezintă 90% din masa plasmei sangvine;
- masa corpului persoanei este de 46 Kg.
Scrieţi toate etapele parcurse pentru rezolvarea cerinţei.
d) Completaţi problema de la punctul c) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
Se încrucişează un soi de cireş cu fructe mici (m), de culoare galbenă (G), fiind heterozigot
pentru caracterul „culoare galbenă”, cu un soi de cireş cu fructe mari (M), de culoare roşie (g), care
este heterozigot pentru caracterul „fructe mari”.
Stabiliţi următoarele:
a) genotipul părinţilor;
b) tipurile de gameţi formaţi de fiecare dintre cei doi părinţi;
c) genotipul descendenţilor din F1 care au cireşe mici şi de culoare galbenă.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
Scrieţi toate etapele rezolvării problemei.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
Ochiul, urechea, nasul, limba sunt organe de simţ care au rol în realizarea sensibilităţii la
mamifere.
a) Enumeraţi componentele sistemului optic al ochiului mamiferelor.
b) Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Miopia se corectează cu lentile
divergente”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Mugurii gustativi
- Urechea internă

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Test 18
Pagina 3 din 3
2. 16 puncte
Toate organismele vii cuprinse în cele cinci regnuri sunt alcătuite din celule.
a) Precizați trei componente celulare comune celulei vegetale şi celulei animale.
b) Explicați afirmaţia următoare: „În cazul organismelor unicelulare, celula îndeplineşte toate
funcţiile necesare vieţii”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Telofaza mitozei”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze,
folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Test 18
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 2
Examenul de bacalaureat naţional 2020
Proba E. d)
Biologie vegetală şi animală
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Test 18
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Se punctează oricare altă modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare noţiune corectă. 2 x 2p. = 4 puncte
B 6 puncte
- două exemple de boli ale sistemului nervos central la om; 2 x 1p. = 2 puncte
- câte o caracteristică pentru fiecare boală. 2 x 2p. = 4 puncte
C 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1d; 2b; 3d; 4d; 5a. 5 x 2p. = 10 puncte
D 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2F; 3A. 3 x 2p. = 6 puncte
Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmaţii false. 2 x 2p. = 4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
a) caracterizarea unui vas de sânge prin care circulă sânge oxigenat precizând:
- numele vasului de sânge; 2 puncte
- compartimentul inimii cu care comunică; 1 punct
- sensul circulației sângelui prin acest vas de sânge; 2 puncte
b) explicarea corectă; 3 puncte
c) - calcularea masei sângelui persoanei; 2 puncte
46 x 7 : 100 = 3,22 kg;
- calcularea masei plasmei sangvine; 2 puncte
3,22 x 55 : 100 = 1,771 kg;
- calcularea masei apei din plasma sangvină; 2 puncte
1,771 x 90 : 100 = 1,5939 kg;
d) - formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte
Notă
Se punctează oricare altă modalitate de rezolvare a problemei.
Pentru raţionamentul corect, neînsoţit de calcule, se acordă jumătate din punctajul repartizat
rezolvării problemei.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Test 18
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 2 din 2
B 12 puncte
a) genotipul părinţilor: mmGg; Mmgg; 2 x 1p. = 2 puncte
b) tipurile de gameţi formaţi de fiecare dintre cei doi părinţi: mG; mg; Mg; mg; 4 x 1p. = 4 puncte
c) genotipul descendenţilor din F1 care au cireşe mici şi de culoare galbenă: mmGg; 2 puncte
d) - formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
a) enumerarea componentelor sistemului optic al ochiului mamiferelor; 4 x 1p. = 4 puncte
b) scrierea unui argument; 2 puncte
c) construirea a patru enunţuri afirmative, utilizând limbajul ştiinţific adecvat, folosind informaţii
referitoare la conţinuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte
2. 16 puncte
a) precizarea a trei componente celulare comune celulei vegetale şi celulei animale;
3 x 1p. = 3 puncte
b) explicarea corectă; 3 puncte
c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informaţia ştiinţifică adecvată, respectându-se cerinţele:
- pentru fiecare noţiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p.; 6 x 1p.= 6 puncte
- pentru coerenţa textului, de maximum trei-patru fraze, în alcătuirea căruia fiecare noţiune este
folosită corect, în corelaţie cu celelalte noţiuni, se acordă 4 p. 4 puncte