Textul subiectului și baremului

Simulare BAC Biologie vegetală și animală 2018 – 22 martie 2018

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Simulare
Pagina 1 din 3
Examenul de bacalaureat naţional 2018
Proba E. d)
Biologie vegetală şi animală
Simulare
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
În timpul unei expiraţii normale, diafragma se ............, iar presiunea aerului din plămâni
............ .
B 6 puncte
Daţi două exemple de grupe de moluște; scrieţi în dreptul fiecărei grupe câte o
caracteristică morfologică.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
1. Fruct uscat indehiscent, întâlnit la angiosperme este:
a) capsula
b) nuca
c) păstaia
d) silicva
2. La plante, transpirația:
a) constă în eliminarea apei sub formă de picături
b) îngreunează ascensiunea sevei brute către frunze
c) se realizează cu intensitate mai mare primăvara devreme
d) se produce mai ales la nivelul frunzelor
3. Mugurii gustativi:
a) conțin celule chemosensibile
b) fac sinapsă cu neuronii motori
c) sunt localizați în mucoasa olfactivă
d) sunt lipsiți de celule de susținere
4. Fiecare dintre celulele-fiice formate prin diviziunea meiotică a unei celule-mamă cu 2n = 38
cromozomi are:
a) 2n = 38 cromozomi
b) 2n = 19 cromozomi
c) n = 38 cromozomi
d) n = 19 cromozomi
5. Sclerotica:
a) conţine celulele fotoreceptoare
b) este componentă a sistemului optic
c) este sediul formării senzației vizuale
d) protejează globul ocular

Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Simulare
Pagina 2 din 3
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Folosiţi, în acest scop,
informaţia ştiinţifică adecvată. Nu se acceptă folosirea negaţiei.
1. Bacteriile aparțin regnului Plante.
2. Dezvoltarea infecțiilor bacteriene este una dintre manifestările sindromului imunodeficitar
dobândit.
3. Fotosinteza este un tip de nutriție heterotrofă.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
Inima, arterele, venele, capilarele sunt componente ale sistemului circulator sanguin al
omului.
a) Caracterizaţi două vase mari de sânge precizând: numele vaselor, tipul de sânge
transportat, sensul circulației sângelui prin aceste vase.
b) Explicaţi diferența de grosime a miocardului din pereții cavităților inimii.
c) Calculaţi masa apei din plasma sângelui unui atlet, ştiind următoarele:
- sângele reprezintă 7% din masa corpului;
- plasma sangvină reprezintă 55% din masa sângelui;
- apa reprezintă 90% din masa plasmei sangvine;
- masa corpului atletului este de 71 Kg.
Scrieţi toate etapele parcurse pentru rezolvarea cerinţei.
d) Completaţi problema de la punctul c) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
În urma încrucişării dintre două plante, una de talie medie, cu flori galbene (MmGg) şi alta
de talie mică, cu flori albastre (mmgg), se obţin în prima generaţie, F1, mai multe combinaţii de
factori ereditari.
Stabiliţi următoarele:
a) tipurile de gameți formați de părintele heterozigot pentru ambele caractere;
b) fenotipul organismelor din F1 care au genotipul mmGg;
c) numărul combinațiilor din F1 dublu heterozigote; genotipul organismelor din F1 care
manifestă ambele caractere dominante.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
Scrieţi toate etapele rezolvării problemei.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
Sistemul nervos central al mamiferelor este alcătuit din encefal şi măduva spinării.
a) Caracterizați hipotalamusul precizând: localizarea, două funcții ale acestuia.
b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Reflexele de flexie sunt reflexe
medulare somatice polisinaptice”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două din fiecare conţinut, utilizând limbajul ştiinţific
adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Scoarța cerebrală.
- Măsuri de prevenire a bolilor sistemului nervos central la om.

Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Simulare
Pagina 3 din 3
2. 16 puncte
Celula reprezintă unitatea structurală și funcțională a lumii vii. Celulele se grupează în țesuturi,
iar acestea, la rândul lor, formează organe.
a) Enumeraţi trei organite citoplasmatice comune celulei vegetale și celulei animale.
b) Evidențiați unitatea structură-funcție, în cazul neuronilor.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Țesuturi vegetale fundamentale”, folosind informaţia ştiinţifică
adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.

Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Simulare
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 2
Examenul de bacalaureat naţional 2018
Proba E. d)
Biologie vegetală şi animală
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Simulare
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Se punctează oricare altă modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare noţiune corectă. 2 x 2p. = 4 puncte
B 6 puncte
- două exemple de grupe de moluște; 2 x 1p. = 2 puncte
- câte o caracteristică morfologică pentru fiecare grup de moluște. 2 x 2p. = 4 puncte
C 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1b; 2d; 3a; 4d; 5d. 5 x 2p. = 10 puncte
D 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2A; 3F. 3 x 2p.= 6 puncte
Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmaţii false. 2 x 2p.= 4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
a) caracterizarea a două vase mari de sânge precizând:
- numele celor două vase de sânge; 2 x 1p. = 2 puncte
- tipul de sânge transportat; 2 x 1p. = 2 puncte
- sensul circulației sângelui prin aceste vase; 2 x 1p. = 2 puncte
b) explicarea corectă; 2 puncte
c) - calcularea masei sângelui atletului; 2 puncte
71 x 7 : 100 = 4,97 kg;
- calcularea masei plasmei sangvine; 2 puncte
4,97 x 55 : 100 = 2,7335 kg;
- calcularea masei apei din plasma sangvină; 2 puncte
2,7335 x 90 : 100 = 2,46015 kg;
d) - formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte
Notă
Se punctează oricare altă modalitate de rezolvare a problemei.
Pentru raţionamentul corect, neînsoţit de calcule, se acordă jumătate din punctajul repartizat
rezolvării problemei.

Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Simulare
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 2 din 2
B 12 puncte
a) tipurile de gameți formați de părintele heterozigot pentru ambele caractere: MG; Mg; mG; mg;
4 x 1p. = 4 puncte
b) fenotipul organismelor din F1 care au genotipul mmGg: plante de talie mică, cu flori galbene;
1 punct
c) numărul combinațiilor din F1 dublu heterozigote; 2 puncte
- genotipul organismelor din F1 care manifestă ambele caractere dominante: MmGg; 1 punct
d) - formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
a) caracterizarea hipotalamusului precizând:
- localizarea hipotalamusului; 1 punct
- două funcții ale hipotalamusului; 2 x 1p. = 2 puncte
b) scrierea unui argument; 3 puncte
c) construirea a patru enunţuri afirmative, utilizând limbajul ştiinţific adecvat, folosind informaţii
referitoare la conţinuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte
2. 16 puncte
a) enumerarea a trei organite citoplasmatice comune celulei vegetale și celulei animale;
3 x 1p. = 3 puncte
b) evidențierea unității structură-funcție, în cazul neuronilor; 3 puncte
c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informaţia ştiinţifică adecvată, respectându-se cerinţele:
- pentru fiecare noţiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p.; 6 x 1p.= 6 puncte
- pentru coerenţa textului, de maximum trei-patru fraze, în alcătuirea căruia fiecare noţiune este
folosită corect, în corelaţie cu celelalte noţiuni, se acordă 4 p. 4 puncte