Textul subiectului și baremului

Model oficial BAC Anatomie și fiziologie umană 2026

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Model
Pagina 1 din 3
Examenul național de bacalaureat 2026
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
Model
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din afirmaţia
următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
În timpul ............ , presiunea aerului din plămâni ............ .
B 6 puncte
Denumiți cele două componente ale unui ecosistem antropizat. Asociaţi fiecare
componentă cu câte o particularitate.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
1. Os al scheletului membrului inferior este:
a) bicepsul
b) femurul
c) humerusul
d) tricepsul
2. Este muşchi al membrului superior:
a) bicepsul brahial
b) croitorul
c) oblicul extern
d) pectoralul
3. În cazul analizatorului auditiv, receptorii din urechea internă:
a) constituie segmentul intermediar al analizatorului
b) reacționează la stimuli de natură chimică
c) sunt reprezentați de celule ciliate
d) sunt sediul senzației auditive
4. Capacitatea pulmonară (totală) reprezintă suma dintre:
a) capacitatea vitală şi volumul rezidual
b) volumul rezidual și volumul curent
c) volumul inspirator de rezervă și volumul curent
d) volumul curent și volumul expirator de rezervă
5. Pepsina:
a) este o enzimă cu rol în digestia lipidelor
b) este implicată în digestia gastrică
c) participă la digestia intestinală a proteinelor
d) este produsul de secreție al pancreasului

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Model
Pagina 2 din 3
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, pe
foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că afirmaţia
este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F şi
modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea negaţiei.
1. Segmentul central al analizatorului vizual este reprezentat de retină.
2. În procesul de eliminare, urina din uretră trece în vezica urinară.
3. Produşii finali ai digestiei chimice a glucidelor se obţin în intestinul subțire.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
ARN-ul de transfer și ARN-ul ribozomal participă la procesul de sinteză a proteinelor la
eucariote.
a) Precizaţi o asemănare şi o deosebire între aceste două tipuri de ARN (de transfer și
ribozomal).
b) Sinteza unei proteine se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 602 nucleotide, dintre care 98 conţin timină. Stabiliţi următoarele:
- numărul nucleotidelor cu citozină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul macromoleculei de ADN
bicatenar;
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: TGGACA.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
Pacientul unui spital are nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge. Acesta are grupa
sanguină 0 şi Rh pozitiv. Medicii au la dispoziție rezerve de sânge care aparțin următoarelor grupe:
A și Rh negativ; 0 și Rh negativ, 0 și Rh pozitiv.
Precizaţi următoarele:
a) anticorpii/aglutininele din plasma sângelui unei persoane cu grupa de sânge 0;
b) grupa/grupele de sânge care pot fi alese de medici pentru transfuzie, din rezervele aflate la
dispoziţie; motivaţi răspunsul dat;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului AB0.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
Reproducerea este funcţia sistemului reproducător prin care se asigură perpetuarea speciei.
a) Precizați două afecțiuni/boli ale sistemului reproducător și o caracteristică a uneia dintre cele
două afecțiuni/boli.
b) Explicaţi importanţa planificării familiale pentru sănătatea reproducerii.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Gonada feminină
- Hormonii sexuali

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Model
Pagina 3 din 3
2. 16 puncte
Sistemul nervos și glandele endocrine participă la realizarea funcțiilor de relație.
a) Precizaţi trei exemple de hormoni secretaţi de glandele suprarenale.
b) Scrieți un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Hipofiza influențează activitatea altor
glande endocrine”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Simpaticul și parasimpaticul, componente ale sistemului
nervos vegetativ”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Model
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 2
Examenul național de bacalaureat 2026
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Model
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare noţiune corectă. 2 x 2p.= 4 puncte
B 6 puncte
- cele două componente ale unui ecosistem antropizat; 2 x 1p.= 2 puncte
- asocierea fiecărei componente a ecosistemului cu câte o particularitate. 2 x 2p.= 4 puncte
C 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1b; 2a; 3c; 4a; 5b. 5 x 2p.= 10 puncte
D 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2F; 3A. 3 x 2p.= 6 puncte
Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmaţii false. 2 x 2p.= 4 puncte
SUBIECTUL al II -lea (30 de puncte)
A 18 puncte
a) precizarea unei asemănări şi a unei deosebiri între cele două tipuri de ARN (de transfer și
ribozomal); 2 x 2p.= 4 puncte
b) - numărul de nucleotide cu citozină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării:
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin adenină (98); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin adenină + timină (196); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin citozină + guanină (406); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin citozină (203); 1 punct
- numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (98); 2 puncte
- numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (203); 2 puncte
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: ACCTGT. 2 puncte
Notă
Pentru raţionamentul corect, neînsoţit de calcule, se acordă jumătate din punctajul
repartizat etapelor calculării numărului de nucleotide cu citozină.
c) - formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte
B 12 puncte
a) anticorpii/aglutininele din plasma sângelui unei persoane cu grupa de sânge 0;2 x 1p.= 2 puncte
b) grupa/grupele de sânge care pot fi alese de medici pentru transfuzie, din rezervele aflate la
dispoziţie (0 și Rh negativ, 0 și Rh pozitiv); 2 x 1p.= 2 puncte
- motivarea răspunsului dat; 2 puncte
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de
vedere al sistemului AB0; 2 puncte
d) formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Model
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 2 din 2
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
a) precizarea:
- a două afecțiuni/boli ale sistemului reproducător; 2 x 1p.= 2 puncte
- unei caracteristici a uneia dintre cele două afecțiuni/boli; 1 punct
b) explicarea corectă; 3 puncte
c) construirea a patru enunţuri afirmative, utilizând limbajul ştiinţific adecvat, folosind, în acest scop,
informaţii referitoare la conţinuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte
2. 16 puncte
a) precizarea a trei exemple de hormoni secretaţi de glandele suprarenale; 3 x 1p.= 3 puncte
b) scrierea unui argument; 3 puncte
c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informaţia ştiinţifică adecvată, respectându-se cerinţele:
- pentru fiecare noţiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. 6 x 1p.= 6 puncte
- pentru coerenţa textului, în alcătuirea căruia fiecare noţiune este folosită corect, în corelaţie cu
celelalte noţiuni, se acordă 2 p. 2 puncte
- pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p. 2 puncte