Textul subiectului și baremului

Subiect BAC Anatomie și fiziologie umană 2025 – sesiunea specială, 26 mai 2025, varianta 6

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 6
Pagina 1 din 3
Examenul național de bacalaureat 2025
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
Varianta 6
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din afirmaţia
următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
Falangele și ............ sunt oase ale scheletului membrului ............ .
B 6 puncte
Numiţi două componente ale sistemului reproducător masculin. Asociaţi fiecare componentă
numită cu câte o caracteristică a ei.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
1. Marele dorsal aparține grupului mușchilor:
a) capului
b) gâtului
c) membrului superior
d) spatelui și cefei
2. Afecțiune a sistemului nervos este:
a) anemia
b) coma
c) nefrita
d) otita
3. Urina se formează în:
a) nefron
b) pelvisul renal
c) ureter
d) vezica urinară
4. Secreția biliară:
a) are aceeași compoziție cu a salivei
b) conține enzime cu rol în digestia lipidelor
c) este secretată de vezica biliară
d) participă la digestia intestinală
5. Compartimentul inimii cu care comunică artera aortă este:
a) atriul drept
b) atriul stâng
c) ventriculul drept
d) ventriculul stâng

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 6
Pagina 2 din 3
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, pe
foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că afirmaţia
este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F şi
modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea negaţiei.
1. Pulsul arterial este unul dintre parametrii funcționali ai activității cardiace.
2. Receptorii vestibulari reprezintă segmentul central al analizatorului vestibular.
3. Celulele cu bastonașe asigură vederea colorată.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
Sinteza proteică la eucariote se realizează în două etape: transcripția și translația/traducerea.
a) Precizaţi două tipuri de acizi ribonucleici care participă la realizarea translației și o asemănare
între unul dintre tipurile de acizi ribonucleici precizați și acidul dezoxiribonucleic.
b) Sinteza unei enzime se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 246 nucleotide, dintre care 74 conţin guanină. Stabiliţi următoarele:
- numărul nucleotidelor cu adenină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul macromoleculei de ADN
bicatenar;
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: GGTATC.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
Doi pacienți ai unui spital au nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge. Amândoi au
grupa de sânge B. Unul dintre pacienți este Rh+, iar celălalt pacient este Rh-. S-au prezentat la
spital mai mulți posibili donatori ale căror grupe de sânge sunt: O și Rh-, A şi Rh-, AB și Rh+.
Precizaţi următoarele:
a) antigenul/aglutinogenul și anticorpul/aglutinina din sângele unei persoane care are grupa de
sânge A;
b) grupa de sânge a donatorului comun pentru cei doi pacienți; motivaţi răspunsul dat;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului Rh.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
Sistemul endocrin este alcătuit din glande ale căror secreții se numesc hormoni.
a) Numiți alte trei sisteme care, împreună cu sistemul endocrin, participă la realizarea funcţiilor
de relație ale organismului uman.
b) Explicați relația funcțională dintre hipofiză și suprarenale.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Gigantismul
- Pancreasul endocrin

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 6
Pagina 3 din 3
2. 16 puncte
Inspirația și expirația sunt mișcări respiratorii. În timpul acestor mișcări respiratorii sunt
mobilizate mai multe volume de aer.
a) Numiți trei volume respiratorii.
b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Frecvența cardiacă crește în timpul
unei activități fizice intense”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Mecanismul/mecanica inspirației”, folosind informaţia ştiinţifică
adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 6
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 2
Examenul național de bacalaureat 2025
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 6
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare noţiune corectă. 2 x 2p.= 4 puncte
B 6 puncte
- numirea a două componente ale sistemului reproducător masculin; 2 x 1p.= 2 puncte
- asocierea fiecărei componente cu câte o caracteristică a ei. 2 x 2p.= 4 puncte
C 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1d; 2b; 3a; 4d; 5d. 5 x 2p.= 10 puncte
D 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1A; 2F; 3F. 3 x 2p.= 6 puncte
Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmaţii false. 2 x 2p.= 4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
a) precizarea:
- a două tipuri de acizi ribonucleici care participă la realizarea translației; 2 x 1p.= 2 puncte
- unei asemănări între un tip de acid ribonucleic precizat și acidul dezoxiribonucleic; 2 puncte
b) - numărul de nucleotide cu adenină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării:
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin citozină (74); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin citozină + guanină (148); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin adenină + timină (98); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin adenină (49); 1 punct
- numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (49); 2 puncte
- numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (74); 2 puncte
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: CCATAG. 2 puncte
Notă
Pentru raţionamentul corect, neînsoţit de calcule, se acordă jumătate din punctajul
total repartizat calculării numărului de nucleotide cu adenină.
c) - formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte
B 12 puncte
a) antigenul/aglutinogenul și anticorpul/aglutinina din sângele unei persoane care are grupa de
sânge A; 2 x 1p.= 2 puncte
b) grupa de sânge a donatorului comun pentru cei doi pacienți (O și Rh-); 2 puncte
- motivarea răspunsului dat; 2 puncte
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de
vedere al sistemului Rh; 2 puncte
d) formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 6
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 2 din 2
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
a) numirea altor trei sisteme care, împreună cu sistemul endocrin, participă la realizarea funcţiilor de
relație ale organismului uman; 3 x 1p.= 3 puncte
b) explicarea corectă; 3 puncte
c) construirea a patru enunţuri afirmative, utilizând limbajul ştiinţific adecvat, folosind, în acest scop,
informaţii referitoare la conţinuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte
2. 16 puncte
a) numirea a trei volume respiratorii; 3 x 1p.= 3 puncte
b) scrierea unui argument; 3 puncte
c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informaţia ştiinţifică adecvată, respectându-se cerinţele:
- pentru fiecare noţiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. 6 x 1p.= 6 puncte
- pentru coerenţa textului, în alcătuirea căruia fiecare noţiune este folosită corect, în corelaţie cu
celelalte noţiuni, se acordă 2 p. 2 puncte
- pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p. 2 puncte