Textul subiectului și baremului

Test de antrenament BAC Anatomie și fiziologie umană 2021 – 15 martie 2021, testul 1

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Testul 1
Pagina 1 din 3
Examenul național de bacalaureat 2021
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
Testul 1
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
Inima și .............. sunt organe situate în cavitatea .............. .
B 6 puncte
Numiți două segmente ale membrului superior; asociați fiecare segment numit cu un os
care intră în componența sa.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
1. Muşchi al membrului inferior este:
a) croitorul
b) deltoidul
c) marele dorsal
d) oblicul
2. Hormonul eliberat în circulație din lobul posterior hipofizar/neurohipofiză este:
a) ADH-ul
b) ACTH-ul
c) insulina
d) STH-ul
3. Cistita este afecţiune a sistemului:
a) digestiv
b) excretor
c) reproducător feminin
d) reproducător masculin
4. Segmentul periferic al analizatorului auditiv:
a) conține celule receptoare ciliate stimulate mecanic
b) este o structură specializată în conducerea impulsului nervos
c) conține căi senzitivo-senzoriale care recepționează stimuli
d) reprezintă locul unde se formează senzaţia vizuală
5. Volumul de aer ventilat de plămâni în timpul unei respirații normale se numește volum:
a) curent
b) expirator de rezervă
c) inspirator de rezervă
d) rezidual

Ministerul Educaţiei
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Testul 1
Pagina 2 din 3
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
1. Fasciculele spino-talamice laterale conduc sensibilitatea termică.
2. Vezica urinară este calea urinară care preia urina din uretră și o elimină la exterior.
3. Receptorii analizatorului vizual sunt localizați în coroidă.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
ADN-ul şi ARN-ul sunt acizi nucleici care participă la realizarea sintezei proteice în celule.
a) Precizați un tip de ARN care participă la sinteza proteinelor, cele două baze azotate
pirimidinice din compoziția sa chimică și un rol îndeplinit de acest tip de ARN.
b) Sinteza unei enzime se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 2468 nucleotide, dintre care 420 conţin adenină. Stabiliţi următoarele:
- numărul nucleotidelor cu citozină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: GCGATA;
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
Trei pacienţi ai unui spital au nevoie de transfuzii cu o cantitate mică de sânge. Doi dintre ei
au grupa de sânge A, iar cel de-al treilea are grupa de sânge O. La spital s-au prezentat posibili
donatori ale căror grupe de sânge sunt: A, B, O.
Precizaţi următoarele:
a) grupa sanguină a donatorului comun pentru cei trei pacienţi; motivaţi răspunsul dat;
b) antigenul/aglutinogenul de pe hematiile sângelui persoanelor cu grupa sanguină A,
respectiv B;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului ABO.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
Sistemul nervos și glandele endocrine coordonează funcțiile organismului uman.
a) Numiţi trei boli care pot afecta sistemul nervos.
b) Explicați afirmația următoare: „Actul reflex este răspunsul organismului la un stimul din
mediul său de viață”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Glandele suprarenale.
- Efecte ale stimulării sistemului nervos vegetativ simpatic.

Ministerul Educaţiei
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Testul 1
Pagina 3 din 3
2. 16 puncte
Digestia participă la realizarea funcțiilor de nutriție ale organismului uman.
a) Numiţi celelalte trei funcții care participă împreună cu digestia la realizarea funcțiilor de
nutriție ale organismului uman.
b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Saliva are rol digestiv.”
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Rolul sucului pancreatic în digestie”, folosind informaţia
ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.

Ministerul Educaţiei
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Testul 1
Barem de evaluare și de notare
Pagina 1 din 2
Examenul național de bacalaureat 2021
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Testul 1
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare noţiune corectă. 2 x 2p.= 4 puncte
B 6 puncte
- numirea a două segmente ale membrului superior; 2 x 1p.= 2 puncte
- asocierea fiecărui segment numit cu un os care intră în componența sa. 2 x 2p.= 4 puncte
C 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1a; 2a; 3b; 4a; 5a. 5 x 2p.= 10 puncte
D 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1A; 2F; 3F. 3 x 2p.= 6 puncte
Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmaţii false. 2 x 2p.= 4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
a) Precizarea:
- unui tip de ARN care participă la sinteza proteinelor; 1 punct
- celor două baze azotate pirimidinice din compoziția chimică a acestuia; 2 x 1p.= 2 puncte
- unui rol îndeplinit de acest tip de ARN; 1 punct
b) - numărul de nucleotide cu citozină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele
rezolvării:
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin timina (420); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin adenină + timină (840); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin citozină + guanină (1628); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin citozină (814); 1 punct
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: CGCTAT; 2 puncte
- numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (420); 2 puncte
- numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (814). 2 puncte
Notă
Pentru raţionamentul corect, neînsoţit de calcule, se acordă jumătate din punctajul
repartizat etapelor calculării numărului de nucleotide cu citozină.
c) - formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte
B 12 puncte
a) grupa sanguină a donatorului comun pentru cei trei pacienţi (O); 2 puncte
- motivarea corectă; 2 puncte
b) antigenul/aglutinogenul de pe hematiile sângelui persoanei cu grupa sanguină A; 1 punct
- antigenul/aglutinogenul de pe hematiile sângelui persoanei cu grupa sanguină B; 1 punct

Ministerul Educaţiei
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Testul 1
Barem de evaluare și de notare
Pagina 2 din 2
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de
vedere al sistemului ABO; 2 puncte
d) formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
a) numirea a trei boli care pot afecta sistemul nervos; 3 x 1p.= 3 puncte
b) explicarea corectă; 3 puncte
c) construirea a patru enunţuri afirmative, utilizând limbajul ştiinţific adecvat, folosind, în acest
scop, informaţii referitoare la conţinuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte
2. 16 puncte
a) numirea celorlalte trei funcții care participă împreună cu digestia la realizarea funcțiilor de
nutriție ale organismului uman; 3 x 1p.= 3 puncte
b) scrierea unui argument; 3 puncte
c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informaţia ştiinţifică adecvată, respectându-se cerinţele:
- pentru fiecare noţiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. 6 x 1p.= 6 puncte
- pentru coerenţa textului, în alcătuirea căruia fiecare noţiune este folosită corect, în corelaţie cu
celelalte noţiuni, se acordă 2 p. 2 puncte
- pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p. 2 puncte