Textul subiectului și baremului

Subiect BAC Anatomie și fiziologie umană 2021 – sesiunea iunie–iulie, 29 iunie 2021, varianta 1

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 1
Pagina 1 din 3
Examenul național de bacalaureat 2021
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
Varianta 1
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din afirmaţia
următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
Din punct de vedere ............ sistemul nervos se clasifică în ............ şi periferic.
B 6 puncte
Numiţi două tipuri de contracţii musculare; asociaţi fiecare tip de contracţie musculară cu
câte o caracteristică.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
1. Luxaţiile sunt afecţiuni ale sistemului:
a) circulator
b) muscular
c) osos
d) respirator
2. Prin contracţia ventriculului stâng al inimii, sângele este pompat în:
a) artera pulmonară
b) artera aortă
c) vena cavă
d) vena pulmonară
3. Celulele cu bastonaşe:
a) asigură vederea în culori
b) conţin pigmenţi
c) sunt localizate în coroidă
d) sunt stimulate de substanţe chimice
4. Carpienele şi falangele sunt oase ale scheletului:
a) capului
b) membrului inferior
c) membrului superior
d) trunchiului
5. Boli ale sistemelor reproducătoare feminin şi masculin sunt:
a) anexita şi adenomul de prostată
b) cistita şi nefrita
c) enterocolita și mixedemul
d) glomerulonefrita și emfizemul

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 1
Pagina 2 din 3
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, pe
foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că afirmaţia
este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F şi
modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea negaţiei.
1. Segmentul central al analizatorului auditiv conţine receptorii auditivi.
2. Volumul rezidual este componentă a capacităţii vitale.
3. Prin venele pulmonare circulă sânge oxigenat.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
În celula eucariotă există mai multe tipuri de acizi nucleici.
a) Numiți două tipuri de acizi ribonucleici (ARN) implicați în procesul de sinteză proteică la
eucariote, precizând o deosebire dintre cele două tipuri de acizi ribonucleici.
b) Sinteza unei proteine se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 622 nucleotide, dintre care 128 conţin timină. Stabiliţi următoarele:
- numărul nucleotidelor cu guanină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul macromoleculei de ADN
bicatenar;
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: AGGCCT.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
În secţia de terapie intensivă a unui spital se află trei pacienţi care au nevoie de transfuzie
cu o cantitate mică de sânge. Grupele de sânge ale celor trei pacienți sunt: A și Rh negativ, B şi Rh
pozitiv, AB și Rh pozitiv. La spital se prezintă rude ale pacienților în vederea donării de sânge. Aceștia
au următoarele grupe de sânge: O și Rh negativ, O și Rh pozitiv, B și Rh negativ. Stabiliţi următoarele:
a) grupele de sânge ale donatorilor comuni pentru pacienţii care au grupa de sânge B și Rh
pozitiv, respectiv AB și Rh pozitiv; motivați răspunsul dat;
b) aglutinina/anticorpul din sângele unei persoane cu grupa sanguină A;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului Rh.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
Sistemul endocrin este alcătuit din totalitatea glandelor endocrine ale căror celule secretoare
produc hormoni.
a) Precizați numele glandei endocrine pereche situate la polul superior al rinichilor și numele a
doi hormoni secretați de această glandă.
b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Secreţia unei cantităţi insuficiente de
hormoni tiroidieni poate fi cauza unei boli endocrine”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Hormonii sexuali feminini.
- Hipofiza.

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 1
Pagina 3 din 3
2. 16 puncte
Digestia, circulația, respiraţia şi excreţia participă la realizarea funcţiilor de nutriţie ale
organismului uman.
a) Precizaţi relaţia dintre digestie, circulaţie, respirație și excreție în realizarea funcţiilor de
nutriţie ale organismului uman.
b) Explicați afirmaţia următoare: „La nivelul intestinului subțire, alimentele suferă transformări
chimice”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Formarea și eliminarea urinei”, folosind informaţia ştiinţifică
adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 1
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 2
Examenul național de bacalaureat 2021
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 1
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare noţiune corectă. 2 x 2p.= 4 puncte
B 6 puncte
- numirea a două tipuri de contracţii musculare; 2 x 1p.= 2 puncte
- asocierea fiecărui tip de contracţie musculară cu câte o caracteristică. 2 x 2p.= 4 puncte
C 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1c; 2b; 3b; 4c; 5a. 5 x 2p.= 10 puncte
D 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2F; 3A. 3 x 2p.= 6 puncte
Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmaţii false. 2 x 2p.= 4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
a) numirea a două tipuri de acizi ribonucleici (ARN) implicați în procesul de sinteză proteică la
eucariote; 2 x 1p.= 2 puncte
- precizarea unei deosebiri dintre cele două tipuri de acizi ribonucleici; 2 puncte
b) - numărul de nucleotide cu guanină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării:
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin adenină (128); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin adenină + timină (256); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin citozină + guanină (366); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin guanină (183); 1 punct
- numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (128); 2 puncte
- numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (183); 2 puncte
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: TCCGGA. 2 puncte
Notă
Pentru raţionamentul corect, neînsoţit de calcule, se acordă jumătate din punctajul
repartizat etapelor calculării numărului de nucleotide cu guanină.
c) - formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte
B 12 puncte
a) grupele de sânge ale donatorilor comuni pentru pacienţii care au grupa de sânge B și Rh pozitiv,
respectiv AB și Rh pozitiv: (O și Rh negativ, O și Rh pozitiv, B și Rh negativ); 3 x 1p.= 3 puncte
- motivarea răspunsului dat; 2 puncte
b) aglutinina/anticorpul din sângele unei persoane cu grupa sanguină A; 1 punct
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de
vedere al sistemului Rh; 2 puncte
d) formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte

Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 1
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 2 din 2
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
a) precizarea:
- numelui glandei endocrine pereche situate la polul superior al rinichilor; 1 punct
- numelui a doi hormoni secretați de glanda respectivă; 2 x 1p.= 2 puncte
b) scrierea unui argument; 3 puncte
c) construirea a patru enunţuri afirmative, utilizând limbajul ştiinţific adecvat, folosind, în acest scop,
informaţii referitoare la conţinuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte
2. 16 puncte
a) precizarea relaţiei dintre digestie, circulaţie, respirație și excreție în realizarea funcţiilor de
nutriţie ale organismului uman; 3 puncte
b) explicarea corectă; 3 puncte
c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informaţia ştiinţifică adecvată, respectându-se cerinţele:
- pentru fiecare noţiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. 6 x 1p.= 6 puncte
- pentru coerenţa textului, în alcătuirea căruia fiecare noţiune este folosită corect, în corelaţie cu
celelalte noţiuni, se acordă 2 p. 2 puncte
- pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p. 2 puncte