Textul subiectului și baremului

Test de antrenament BAC Anatomie și fiziologie umană 2020 – testul 9

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 9
Pagina 1 din 3
Examenul de bacalaureat naţional 2020
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
Test 9
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
(Ultra)filtrarea glomerulară, ............ şi ............ sunt procese prin care se formează urina.
B 6 puncte
Numiţi două tipuri de contracţii musculare. Asociaţi fiecare tip de contracţie musculară cu
câte o caracteristică a acesteia.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
1. Anexita este afecţiune a sistemului:
a) circulator
b) nervos
c) osos
d) reproducător
2. La realizarea funcţiei de nutriţie a organismului participă sistemele:
a) circulator, nervos, digestiv, muscular
b) digestiv, muscular, nervos, respirator
c) excretor, digestiv, nervos, muscular
d) respirator, excretor, digestiv, circulator
3. Cataracta este o afecţiune a analizatorului:
a) auditiv
b) cutanat
c) vestibular
d) vizual
4. Rinichiul:
a) are ca unitate structurală şi funcţională nefronul
b) este cale urinară
c) este organ nepereche
d) este situat în cavitatea toracică
5. Receptorii auditivi sunt localizați în:
a) urechea medie
b) urechea internă
c) urechea externă
d) segmentul central al analizatorului

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 9
Pagina 2 din 3
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
1. Celulele cu conuri sunt receptorii pentru vederea diurnă, iar celulele cu bastonaşe sunt
receptorii pentru vederea colorată.
2. Măduva spinării îndeplineşte funcţia reflexă şi funcţia de conducere.
3. Tarsienele și carpienele sunt oase ale membrului inferior.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
Celulele eucariote conţin mai multe tipuri de ARN: ARN mesager, ARN ribozomal, ARN de
transfer, ARN nuclear mic.
a) Precizaţi o asemănare şi o deosebire între două dintre tipurile de ARN enumerate în
enunţul de mai sus.
b) Sinteza unei proteine se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 206 nucleotide, dintre care 94 conţin adenină. Stabiliţi următoarele:
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: TTTCGA;
- numărul nucleotidelor cu citozină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
O persoană cu grupa sanguină A şi Rh negativ are nevoie de o transfuzie cu o cantitate mică
de sânge.
Precizați următoarele:
a) aglutinogenul/antigenul şi aglutinina/anticorpul caracteristice grupei sanguine A;
b) două exemple de grupe sanguine, din sistemul ABO, ale unor potenţiali donatori;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului Rh.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
Schimbul de gaze dintre organism şi mediul înconjurător este realizat de sistemul respirator.
a) Caracterizaţi inspiraţia, precizând: gazul respirator introdus în plămâni, un exemplu de
muşchi implicat, ce se întâmplă cu volumul cutiei toracice şi cu presiunea aerului din plămâni.
b) Explicați afirmația următoare: „Inspirația este un proces activ”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Capacitatea pulmonară (totală)
- Rolul sângelui în transportul CO2

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 9
Pagina 3 din 3
2. 16 puncte
Glandele endocrine secretă hormoni. Secreţia unei cantităţi mai mari sau mai mici de
hormoni, faţă de normal, poate duce la apariţia unor boli endocrine.
a) Precizaţi două caracteristici ale bolii Basedow-Graves.
b) Explicaţi afirmația următoare: „Concentraţia de hormoni tiroidieni din sânge este influenţată
de activitatea hipofizei.”
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Pancreasul endocrin” folosind informaţia ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 9
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 2
Examenul de bacalaureat naţional 2020
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Test 9
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Se punctează oricare alte modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare noţiune corectă. 2 x 2p.= 4 puncte
B 6 puncte
- numirea a două tipuri de contracţii musculare; 2 x 1p.= 2 puncte
- asocierea fiecărui tip de contracţie musculară cu câte o caracteristică a acesteia;
2 x 2p.= 4 puncte
C 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1d; 2d; 3d; 4a; 5b. 5 x 2p.= 10 puncte
D 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2A; 3F. 3 x 2p.= 6 puncte
Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmaţii false. 2 x 2p.= 4 puncte
SUBIECTUL al II -lea (30 de puncte)
A 18 puncte
a) o asemănare şi o deosebire între două dintre tipurile de ARN din enunț; 2 x 2p.= 4 puncte
b) - secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: AAAGCT; 2 puncte
numărul de nucleotide cu citozină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării:
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin timină (94); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin adenină + timină (188); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin citozină + guanină (18); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin citozină (9); 1 punct
- numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (94); 2 puncte
- numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (9); 2 puncte
Notă
Pentru raţionamentul corect, neînsoţit de calcule, se acordă jumătate din punctajul
repartizat etapelor calculării numărului de nucleotide cu citozină.
c) - formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte
B 12 puncte
a) aglutinogenul/antigenul şi aglutinina/anticorpul caracteristice grupei sanguine A;
2 x 1p.= 2 puncte
b) două exemple de grupe sanguine, din sistemul ABO, ale unor potenţiali donatori (A; O);
2 x 2p.= 4 puncte
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de
vedere al sistemului Rh. 2 puncte
d) formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 9
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 2 din 2
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
a) caracterizarea inspiraţiei precizând:
- gazul respirator introdus în plămâni; 1 punct
- un exemplu de muşchi implicat în inspirație; 1 punct
- ce se întâmplă cu volumul cutiei toracice; 1 punct
- ce se întâmplă cu presiunea aerului din plămâni; 1 punct
b) explicarea corectă; 2 puncte
c) construirea a patru enunţuri afirmative, utilizând limbajul ştiinţific adecvat, folosind, în acest
scop, informaţii referitoare la conţinuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte
2. 16 puncte
a) precizarea a două caracteristici ale bolii Basedow-Graves; 2 x 2p.= 4 puncte
b) explicarea corectă; 2 puncte
c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informaţia ştiinţifică adecvată, respectându-se cerinţele:
- pentru fiecare noţiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. 6 x 1p.= 6 puncte
- pentru coerenţa textului, de maximum trei-patru fraze, în alcătuirea căruia fiecare noţiune este
folosită corect, în corelaţie cu celelalte noţiuni, se acordă 4 p. 4 puncte