Înapoi la fișa subiectului

Textul subiectului și baremului

Test de antrenament BAC Anatomie și fiziologie umană 2020 – testul 6

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Subiectul

Deschide PDF-ul original

Subiectul · pagina 1

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 6
Pagina 1 din 3
Examenul de bacalaureat naţional 2020
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
Test 6
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
Capacitatea ............ reprezintă suma a trei volume respiratorii: volumul ............, volumul
inspirator de rezervă şi volumul expirator de rezervă.
B 6 puncte
Numiţi două boli endocrine; asociaţi fiecare boală endocrină cu dereglarea hormonală care
a provocat-o.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
1. Oase ale membrelor superioare sunt:
a) carpienele
b) coastele
c) metatarsienele
d) tarsienele
2. Bicepsul este muşchi al:
a) abdomenului
b) capului
c) membrului superior
d) trunchiului
3. Funcţia de nutriţie a organismului se realizează cu participarea sistemelor:
a) digestiv şi nervos
b) excretor şi digestiv
c) nervos şi muscular
d) respirator şi muscular
4. Glomerulonefrita este boală a sistemului:
a) circulator
b) digestiv
c) excretor
d) respirator
5. Spre deosebire de inspiraţie, în timpul unei expiraţii normale:
a) diafragma se contractă
b) plămânii îşi măresc volumul
c) presiunea aerului din plămâni crește
d) volumul cavităţii toracice se mărește

Subiectul · pagina 2

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 6
Pagina 2 din 3
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
1. Produşii finali ai digestiei glucidelor şi proteinelor se obţin în stomac.
2. Venele pulmonare aparțin circulației mici a sângelui.
3. Receptorii analizatorului vestibular sunt localizați în urechea medie.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
Genetica este una dintre ramurile biologiei.
a) Precizaţi două caracteristici ale cromozomului bacterian.
b) Sinteza unei enzime se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 112 nucleotide, dintre care 26 conţin guanină. Stabiliţi următoarele:
- numărul nucleotidelor cu timină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar;
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: TGACTT.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
Un bărbat este supus unei intervenţii chirurgicale în timpul căreia pierde o cantitate mică de
sânge. Este necesară o transfuzie de sânge. Bărbatul are grupa de sânge B şi Rh pozitiv. La spital
se prezintă rude ale bărbatului, acestea având următoarele grupe de sânge: A şi Rh negativ, B şi
Rh negativ, AB şi Rh negativ, O şi Rh pozitiv.
Precizaţi următoarele:
a) grupele de sânge ale posibililor donatori;
b) anticorpii/aglutininele din plasma sângelui persoanelor care au grupa de sânge O;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului Rh.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
Sistemul nervos primeşte informaţii despre modificările din mediul înconjurător, prin
intermediul organelor de simţ.
a) Clasificaţi sistemul nervos din punct de vedere topografic.
b) Caracterizaţi fotoreceptorii precizând denumirea și rolul lor.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Efecte ale stimulării simpaticului
- Sistemul nervos somatic: funcţia reflexă – actul reflex

Subiectul · pagina 3

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 6
Pagina 3 din 3
2. 16 puncte
Sistemul reproducător feminin şi sistemul reproducător masculin îndeplinesc funcţia de
reproducere.
a) Enumeraţi două componente ale sistemului reproducător feminin şi două componente ale
sistemului reproducător masculin.
b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Hipofiza influențează activitatea
sistemelor reproducătoare feminin şi masculin”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Concepţie şi contracepţie”, folosind informaţia ştiinţifică
adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.

Baremul

Deschide PDF-ul original

Baremul · pagina 1

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 6
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 2
Examenul de bacalaureat naţional 2020
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Test 6
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Se punctează oricare alte modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare noţiune corectă. 2 x 2p.= 4 puncte
B 6 puncte
- numirea a două boli endocrine; 2 x 1p.= 2 puncte
- asocierea fiecărei boli endocrine numite cu dereglarea hormonală care a provocat-o;
2 x 2p.= 4 puncte
C 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1a; 2c; 3b; 4c; 5c. 5 x 2p.= 10 puncte
D 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2A; 3F. 3 x 2p.= 6 puncte
Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmaţii false. 2 x 2p.= 4 puncte
SUBIECTUL al II -lea (30 de puncte)
A 18 puncte
a) două caracteristici ale cromozomului bacterian; 2 x 2p.= 4 puncte
b) - numărul de nucleotide cu timină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării:
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin citozină (26); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin citozină + guanină (52); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin adenină + timină (60); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin timină (30); 1 punct
- numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (30); 2 puncte
- numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (26); 2 puncte
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: ACTGAA. 2 puncte
Notă
Pentru raţionamentul corect, neînsoţit de calcule, se acordă jumătate din punctajul
repartizat etapelor calculării numărului de nucleotide cu timină.
c) - formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte
B 12 puncte
a) grupele de sânge ale posibililor donatori (B şi Rh negativ; O şi Rh pozitiv); 2 x 2p.= 4 puncte
b) anticorpii/aglutininele din plasma sângelui persoanelor care au grupa de sânge O;
2 x 1p.= 2 puncte
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de
vedere al sistemului Rh; 2 puncte
d) formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte

Baremul · pagina 2

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 6
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 2 din 2
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
a) clasificarea sistemului nervos din punct de vedere topografic; 2 x 1p.= 2 puncte
b) caracterizarea fotoreceptorilor precizând:
- denumirea fotoreceptorilor; 2 x 1p.= 2 puncte
- rolul fotoreceptorilor; 2 x 1p.= 2 puncte
c) construirea a patru enunţuri afirmative, utilizând limbajul ştiinţific adecvat, folosind, în acest
scop, informaţii referitoare la conţinuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte
2. 16 puncte
a) enumerarea a:
- două componente ale sistemului reproducător feminin; 2 x 1p.= 2 puncte
- două componente ale sistemului reproducător masculin; 2 x 1p.= 2 puncte
b) scrierea unui argument; 2 puncte
c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informaţia ştiinţifică adecvată, respectându-se cerinţele:
- pentru fiecare noţiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. 6 x 1p.= 6 puncte
- pentru coerenţa textului, de maximum trei-patru fraze, în alcătuirea căruia fiecare noţiune este
folosită corect, în corelaţie cu celelalte noţiuni, se acordă 4 p. 4 puncte