Textul subiectului și baremului

Test de antrenament BAC Anatomie și fiziologie umană 2020 – testul 14

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 14
Pagina 1 din 3
Examenul de bacalaureat naţional 2020
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
Test 14
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
Cistita şi ............ sunt afecţiuni ale sistemului ............ .
B 6 puncte
Numiţi doi muşchi scheletici. Asociaţi fiecare muşchi numit cu grupa de muşchi scheletici
din care face parte.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
1. Afecţiune a analizatorului auditiv este:
a) conjunctivita
b) glaucomul
c) mixedemul
d) otita
2. Ovulele sunt:
a) celule diploide
b) glande reproducătoare
c) produse de ovare
d) rezultat al unei funcţii endocrine
3. Pectoralii sunt muşchi ai:
a) capului
b) trunchiului
c) membrului inferior
d) membrului superior
4. Humerusul este os al:
a) capului
b) membrului inferior
c) membrului superior
d) trunchiului
5. Ficatul:
a) contribuie la digestia lipidelor prin lipază
b) este componentă a tubului digestiv
c) participă la digestia intestinală a alimentelor
d) secretă un suc digestiv bogat în enzime

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 14
Pagina 2 din 3
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
1. Sângele oxigenat din ventriculul stâng al inimii este propulsat în artera pulmonară.
2. Receptorii pentru auz sunt localizaţi în urechea internă.
3. Celulele cu bastonașe din structura retinei asigură vederea cromatică.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
Acizii nucleici din celula eucariotă sunt reprezentați de ADN și de mai multe tipuri de ARN.
a) Precizaţi două tipuri de ARN.
b) Sinteza unei enzime se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 206 nucleotide, dintre care 18 conţin guanină. Stabiliţi următoarele:
- numărul nucleotidelor cu adenină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar;
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: ATTGGCGGT.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
Doi pacienţi ai unui spital au fost supuşi unei intervenții chirurgicale. În ambele cazuri, este
necesară o transfuzie cu o cantitate mică de sânge. La spital s-au prezentat donatori ale căror
grupe de sânge sunt: O, A, AB.
Ţinând cont de faptul că un pacient are grupa sanguină AB, iar celălalt pacient are grupa sanguină
O, precizaţi următoarele:
a) grupa/grupele sanguine ale donatorilor comuni pentru cei doi pacienţi; motivaţi răspunsul
dat;
b) aglutinina/anticorpul din sângele unei persoane cu grupa A;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului ABO.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
Ventilația pulmonară presupune două mișcări respiratorii: inspirația și expirația.
a) Precizaţi trei caracteristici ale inspirației.
b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Expirația normală este considerată
un proces pasiv”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Volumul rezidual
- Schimbul de gaze la nivel pulmonar

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 14
Pagina 3 din 3
2. 16 puncte
Prin reproducere este asigurată perpetuarea speciei.
a) Numiţi trei componente ale sistemului reproducător feminin.
b) Explicaţi relaţia funcţională dintre ovar şi hipofiză.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Testiculul - glandă mixtă”, folosind informaţia ştiinţifică
adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 14
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 2
Examenul de bacalaureat naţional 2020
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Test 14
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Se punctează oricare alte modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare noţiune corectă. 2 x 2p.= 4 puncte
B 6 puncte
- doi muşchi scheletici; 2 x 1p.= 2 puncte
- asocierea fiecărui muşchi numit cu grupa de muşchi scheletici din care face parte;
2 x 2p.= 4 puncte
C 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1d; 2c; 3b; 4c; 5c. 5 x 2p.= 10 puncte
D 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2A; 3F. 3 x 2p.= 6 puncte
Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmaţii false. 2 x 2p.= 4 puncte
SUBIECTUL al II -lea (30 de puncte)
A 18 puncte
a) două tipuri de ARN; 2 x 2p.= 4 puncte
b) numărul de nucleotide cu adenină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării:
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin citozină (18); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin citozină + guanină (36); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin adenină + timină (170); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin adenină (85); 1 punct
- numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (85); 2 puncte
- numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (18); 2 puncte
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: TAACCGCCA; 2 puncte
Notă
Pentru raţionamentul corect, neînsoţit de calcule, se acordă jumătate din punctajul
repartizat etapelor calculării numărului de nucleotide cu adenină.
c) - formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte
B 12 puncte
a) grupa/grupele sanguine ale donatorilor comuni pentru cei doi pacienţi; (O); 2 puncte
- motivarea răspunsului dat; 2 puncte
b) aglutinina/anticorpul din sângele unei persoane cu grupa A; 2 puncte
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de
vedere al sistemului ABO; 2 puncte
d) formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 14
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 2 din 2
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
a) precizarea a trei caracteristici ale inspirației; 3 x 1p.= 3 puncte
b) scrierea unui argument; 3 puncte
c) construirea a patru enunţuri afirmative, utilizând limbajul ştiinţific adecvat, folosind, în acest
scop, informaţii referitoare la conţinuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte
2. 16 puncte
a) numirea a trei componente ale sistemului reproducător feminin; 3 x 1p.= 3 puncte
b) explicarea corectă; 3 puncte
c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informaţia ştiinţifică adecvată, respectându-se cerinţele:
- pentru fiecare noţiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. 6 x 1p.= 6 puncte
- pentru coerenţa textului, de maximum trei-patru fraze, în alcătuirea căruia fiecare noţiune este
folosită corect, în corelaţie cu celelalte noţiuni, se acordă 4 p. 4 puncte