Textul subiectului și baremului

Test de antrenament BAC Anatomie și fiziologie umană 2020 – testul 13

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 13
Pagina 1 din 3
Examenul de bacalaureat naţional 2020
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
Test 13
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
Din punct de vedere ............, sistemul nervos ............ se clasifică în simpatic şi
parasimpatic.
B 6 puncte
Numiţi cele două tipuri de celule fotoreceptoare din retină; asociaţi fiecare tip de celulă
fotoreceptoare cu rolul său.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
1. Afecţiune a analizatorului vizual este:
a) acromegalia
b) conjunctivita
c) mixedemul
d) otita
2. Spermatozoizii sunt:
a) celule diploide
b) glande reproducătoare
c) produşi de testicule
d) rezultat al unei funcţii endocrine
3. Muşchi al membrului superior este:
a) croitorul
b) oblicul
c) trapezul
d) tricepsul
4. Venele cave:
a) aparţin circulaţiei mici a sângelui
b) preiau sângele oxigenat de la plămâni
c) se deschid în atriul drept al inimii
d) transportă sânge cu O2 de la plămâni la inimă
5. Sângele oxigenat din ventriculul stâng al inimii este pompat în:
a) artera aortă
b) artera pulmonară
c) venele cave
d) venele pulmonare

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 13
Pagina 2 din 3
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
1. Tibia şi tarsienele sunt oase ale scheletului membrului inferior.
2. Stomacul secretă un suc digestiv din compoziția căruia lipsesc enzimele.
3. Urechea internă reprezintă sediul formării senzaţiei auditive.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
Acizii nucleici din celula eucariotă sunt reprezentați de ADN și ARN.
a) Precizaţi două caracteristici ale ADN-ului.
b) Sinteza unei proteine se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 634 nucleotide, dintre care 104 conţin citozină. Stabiliţi următoarele:
- numărul nucleotidelor cu timină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar;
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: GCGTGA.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
În sala de operații a unui spital, un pacient este supus unei intervenţii chirurgicale. Acesta
are nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge.
Ţinând cont de faptul că pacientul are în plasma sanguină doar aglutinina/anticorpul β, precizaţi
următoarele:
a) grupa de sânge a pacientului;
b) două exemple de grupe sanguine pe care ar trebui să le aibă donatorii, în vederea donării de
sânge necesar transfuziei;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului ABO.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
Sistemul endocrin este alcătuit din totalitatea glandelor cu secreţie internă.
a) Precizaţi o asemănare și o deosebire între pancreas și gonade.
b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Suprarenalele sunt glande cu
secreție internă”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Glandele endocrine - topografie
- Nanismul hipofizar

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 13
Pagina 3 din 3
2. 16 puncte
Funcţiile de nutriţie ale organismului uman sunt realizate cu participarea sistemelor
circulator, digestiv, respirator și excretor.
a) Numiţi trei afecţiuni ale sistemului digestiv.
b) Explicaţi relaţia dintre circulaţie și excreție în realizarea funcţiilor de nutriţie ale
organismului.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Formarea urinei”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 13
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 2
Examenul de bacalaureat naţional 2020
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Test 13
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Se punctează oricare alte modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare noţiune corectă. 2 x 2p.= 4 puncte
B 6 puncte
- cele două tipuri de celule fotoreceptoare din retină; 2 x 1p.= 2 puncte
- asocierea fiecărui tip de celulă fotoreceptoare cu rolul său; 2 x 2p.= 4 puncte
C 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1b; 2c; 3d; 4c; 5a. 5 x 2p.= 10 puncte
D 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1A; 2F; 3F. 3 x 2p.= 6 puncte
Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmaţii false. 2 x 2p.= 4 puncte
SUBIECTUL al II -lea (30 de puncte)
A 18 puncte
a) două caracteristici ale ADN-ului; 2 x 2p.= 4 puncte
b) numărul de nucleotide cu timină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării:
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin guanină (104); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin citozină + guanină (208); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin adenină + timină (426); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin timină (213); 1 punct
- numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (213); 2 puncte
- numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (104); 2 puncte
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: CGCACT; 2 puncte
Notă
Pentru raţionamentul corect, neînsoţit de calcule, se acordă jumătate din punctajul
repartizat etapelor calculării numărului de nucleotide cu timină.
c) - formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte
B 12 puncte
a) grupa de sânge a pacientului (A); 2 puncte
b) două exemple de grupe sanguine pe care ar trebui să le aibă donatorii, în vederea donării de
sânge necesar transfuziei (A; O); 2 x 2p.= 4 puncte
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului ABO; 2 puncte
d) formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 13
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 2 din 2
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
a) precizarea unei asemănări și a unei deosebiri între pancreas și gonade; 2 x 2p.= 4 puncte
b) scrierea unui argument; 2 puncte
c) construirea a patru enunţuri afirmative, utilizând limbajul ştiinţific adecvat, folosind, în acest
scop, informaţii referitoare la conţinuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte
2. 16 puncte
a) numirea a trei afecţiuni ale sistemului digestiv; 3 x 1p.= 3 puncte
b) explicarea corectă; 3 puncte
c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informaţia ştiinţifică adecvată, respectându-se cerinţele:
- pentru fiecare noţiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. 6 x 1p.= 6 puncte
- pentru coerenţa textului, de maximum trei-patru fraze, în alcătuirea căruia fiecare noţiune este
folosită corect, în corelaţie cu celelalte noţiuni, se acordă 4 p. 4 puncte