Textul subiectului și baremului

Test de antrenament BAC Anatomie și fiziologie umană 2020 – 5 iunie 2020, testul 20

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 20
Pagina 1 din 3
Examenul de bacalaureat naţional 2020
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
Test 20
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
Simpaticul și ............ sunt componente ale sistemului nervos ............. .
B 6 puncte
Numiţi două grupe de mușchi scheletici; asociaţi fiecare grupă de mușchi scheletici cu câte
un exemplu de mușchi încadrat în grupele respective.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
1. Os al centurii scapulare este:
a) clavicula
b) femurul
c) humerusul
d) tibia
2. Pancreatita este boală a sistemului:
a) circulator
b) digestiv
c) excretor
d) endocrin
3. Funcţiile de nutriţie ale organismului se realizează cu participarea sistemelor:
a) digestiv şi circulator
b) excretor şi nervos
c) muscular şi endocrin
d) respirator şi nervos
4. Venele pulmonare:
a) aparțin circulației mari a sângelui
b) preiau sângele oxigenat din ventriculul drept
c) se deschid în atriul stâng al inimii
d) transportă sânge neoxigenat la plămâni
5. Sucul gastric:
a) are în compoziția sa chimică enzime
b) continuă acțiunea digestivă începută de sucul pancreatic
c) participă la digestia intestinală a alimentelor
d) se aseamănă cu bila prin conținutul în lipază

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 20
Pagina 2 din 3
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
1. Fotoreceptorii conțin pigmenți.
2. Sistemul nervos central este alcătuit din ganglioni şi nervi.
3. Urina finală/definitivă este rezultatul procesului de filtrare glomerulară.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
ADN-ul conţine codificată informaţia genetică.
a) Precizați patru componente chimice ale structurii ADN-ului.
b) Sinteza unei enzime se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 126 nucleotide, dintre care 28 conţin adenină. Stabiliţi următoarele:
- numărul nucleotidelor cu citozină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar;
- numărul codonilor din ARN-ul mesager format prin procesul de transcripţie.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
O persoană a cărei grupă de sânge nu este cunoscută are nevoie de transfuzie cu o
cantitate mică de sânge. Analiza de laborator a sângelui acestei persoane evidențiază prezența
în sângele acesteia a aglutininelor/anticorpilor α și β.
Precizați următoarele:
a) grupa de sânge a acestei persoane;
b) un exemplu de grupă de sânge a unui potențial donator; motivați răspunsul dat;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului ABO.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
Inspiraţia şi expiraţia se succed ritmic, realizându-se ventilaţia pulmonară.
a) Numiți cele trei volume respiratorii componente ale capacităţii vitale.
b) Explicaţi rolul diafragmei în realizarea ventilației pulmonare.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Capacitatea pulmonară
- Fibroza pulmonară

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 20
Pagina 3 din 3
2. 16 puncte
Reproducerea este una dintre funcţiile organismului uman, realizată cu participarea
sistemelor reproducătoare ale celor două sexe.
a) Precizați numele gameților feminini și al gameților masculini și o asemănare între aceste
două tipuri de gameți.
b) Explicaţi modul în care adenohipofiza influenţează activitatea sistemelor reproducătoare
masculin şi feminin.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Hormonii sexuali”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 20
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 2
Examenul de bacalaureat naţional 2020
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Test 20
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Se punctează oricare alte modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare noţiune corectă. 2 x 2p.= 4 puncte
B 6 puncte
- numirea a două grupe de mușchi scheletici; 2 x 1p.= 2 puncte
- asocierea fiecărei grupe de mușchi scheletici cu câte un exemplu de mușchi încadrat în grupele
respective; 2 x 2p.= 4 puncte
C 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1a; 2b; 3a; 4c; 5a. 5 x 2p.= 10 puncte
D 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1A; 2F; 3F. 3 x 2p.= 6 puncte
Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmaţii false. 2 x 2p.= 4 puncte
SUBIECTUL al II -lea (30 de puncte)
A 18 puncte
a) precizarea a patru componente chimice ale structurii ADN-ului; 4 x 1p.= 4 puncte
b) numărul de nucleotide cu citozină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării:
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin timină (28); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin adenină + timină (56); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin citozină + guanină (70); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin citozină (35); 1 punct
- numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (28); 2 puncte
- numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (35); 2 puncte
- numărul codonilor din ARN-ul mesager format prin procesul de transcripţie (21). 2 puncte
Notă
Pentru raţionamentul corect, neînsoţit de calcule, se acordă jumătate din punctajul
repartizat etapelor calculării numărului de nucleotide cu citozină.
c) - formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 20
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 2 din 2
B 12 puncte
a) grupa de sânge a acestei persoane (O); 2 puncte
b) un exemplu de grupă de sânge a unui potențial donator (O); 2 puncte
- motivarea răspunsului dat; 2 puncte
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de
vedere al sistemului ABO; 2 puncte
d) formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
a) numirea celor trei volume respiratorii componente ale capacităţii vitale; 3 x 1p.= 3 puncte
b) explicarea corectă; 3 puncte
c) construirea a patru enunţuri afirmative, utilizând limbajul ştiinţific adecvat, folosind, în acest
scop, informaţii referitoare la conţinuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte
2. 16 puncte
a) precizarea numelui gameților feminini și al gameților masculini; 2 x 1p.= 2 puncte
- precizarea unei asemănări între cele două tipuri de gameți; 2 puncte
b) explicarea corectă; 2 puncte
c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informaţia ştiinţifică adecvată, respectându-se cerinţele:
- pentru fiecare noţiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. 6 x 1p.= 6 puncte
- pentru coerenţa textului, de maximum trei-patru fraze, în alcătuirea căruia fiecare noţiune este
folosită corect, în corelaţie cu celelalte noţiuni, se acordă 4 p. 4 puncte