Textul subiectului și baremului
Test de antrenament BAC Anatomie și fiziologie umană 2020 – 22 mai 2020, testul 18
Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.
Subiectul
Deschide PDF-ul originalSubiectul · pagina 1
Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 18 Pagina 1 din 3 Examenul de bacalaureat naţional 2020 Proba E. d) Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 18 Filiera teoretică – profilul real; Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului; Filiera vocaţională – profilul militar. • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) A 4 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă. La realizarea funcţiilor de nutriție participă sistemele: digestiv, ………… şi ………… . B 6 puncte Numiţi două vase de sânge prin care circulă sânge neoxigenat; asociaţi, fiecare vas de sânge numit, cu compartimentul inimii cu care comunică. C 10 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns. 1. Boală endocrină este: a) caria dentară b) litiaza biliară c) diabetul insipid d) fibroza pulmonară 2. Produşii finali ai digestiei proteinelor sunt: a) acizii graşi b) aminoacizii c) glicerolul d) monozaharidele 3. Suma dintre capacitatea vitală şi volumul rezidual reprezintă: a) capacitatea pulmonară (totală) b) volumul curent c) volumul inspirator de rezervă d) volumul expirator de rezervă 4. Oase ale membrelor superioare sunt: a) coxalele b) metacarpienele c) metatarsienele d) tarsienele 5. Rol în respiraţie are: a) alveola pulmonară b) esofagul c) intestinul d) rinichiul
Subiectul · pagina 2
Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 18 Pagina 2 din 3 D 10 puncte Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea negaţiei. 1. Bila este secretată de vezica biliară. 2. Urina din vezica urinară este eliminată la exterior prin uretră. 3. Sucul pancreatic este secretat de partea endocrină a pancreasului. SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) A 18 puncte Mai multe tipuri de ARN participă la realizarea procesului de sinteză a proteinelor la eucariote. a) Numiți un tip de ARN care participă la realizarea procesului de sinteză a proteinelor la eucariote, precizând două caracteristici ale acestuia. b) Sinteza unei proteine se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar, alcătuit din 442 nucleotide, dintre care 52 conţin timină. Stabiliţi următoarele: - secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’, secvenţa de nucleotide este următoarea: TTTGCA; - numărul nucleotidelor cu guanină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate etapele necesare rezolvării acestei cerinţe); - numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar. c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. B 12 puncte Doi pacienți ai unui spital au nevoie, fiecare, de transfuzie cu o cantitate mică de sânge. Un pacient are grupa sanguină AB şi Rh pozitiv, iar celălalt pacient are grupa sanguină A şi Rh pozitiv În spital există rezerve de sânge aparținând grupelor: A și Rh negativ, O și Rh negativ, O și Rh pozitiv. Precizați următoarele: a) grupele de sânge care pot fi alese de medici pentru transfuzie, din rezervele aflate la dispoziţie; motivaţi răspunsul dat; b) aglutinogenul/antigenul caracteristic grupei sanguine A; c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului Rh. d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1. 14 puncte Una dintre funcţiile fundamentale ale organismului uman este reproducerea. a) Comparaţi, din punct de vedere fiziologic, sistemul reproducător masculin cu sistemul reproducător feminin, precizând o asemănare şi o deosebire între acestea. b) Explicaţi motivul pentru care o leziune a hipofizei ar putea influenţa funcţia de reproducere. c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul ştiinţific adecvat. Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi: - Contracepția - Adenomul de prostată
Subiectul · pagina 3
Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 18 Pagina 3 din 3 2. 16 puncte Prin intermediul analizatorilor, sistemul nervos primeşte informaţii despre mediul de viaţă al organismului. a) Numiţi unul dintre cele trei segmente ale analizatorului auditiv; precizaţi două caracteristici ale segmentului numit. b) Susțineți cu un argument afirmația următoare: „Întreruperea fluxului de informaţii de la receptorii vizuali către aria vizuală afectează senzația vizuală.” c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Efecte ale stimulării simpaticului”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată. În acest scop, respectaţi următoarele etape: - enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.
Baremul
Deschide PDF-ul originalBaremul · pagina 1
Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 18 Barem de evaluare şi de notare Pagina 1 din 2 Examenul de bacalaureat naţional 2020 Proba E. d) Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE Test 18 Filiera teoretică – profilul real; Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului; Filiera vocaţională – profilul militar. • Se punctează oricare alte modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor. • Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă fracţiuni de punct. • Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat pentru lucrare. SUBIECTUL I (30 de puncte) A 4 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare noţiune corectă. 2 x 2p.= 4 puncte B 6 puncte - numirea a două vase de sânge prin care circulă sânge neoxigenat; 2 x 1p.= 2 puncte - asocierea fiecărui vas de sânge numit cu compartimentul inimii cu care comunică; 2 x 2p.= 4 puncte C 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1c; 2b; 3a; 4b; 5a. 5 x 2p.= 10 puncte D 10 puncte Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2A; 3F. 3 x 2p.= 6 puncte Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmaţii false. 2 x 2p.= 4 puncte SUBIECTUL al II -lea (30 de puncte) A 18 puncte a) un tip de ARN care participă la realizarea procesului de sinteză a proteinelor la eucariote; 2 puncte - două caracteristici ale tipului de ARN numit; 2 x 1p.= 2 puncte b) - secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: AAACGT; 2 puncte numărul de nucleotide cu guanină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării: - stabilirea numărului de nucleotide care conţin adenină (52); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conţin adenină + timină (104); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conţin citozină + guanină (338); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conţin guanină (169); 1 punct - numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (52); 2 puncte - numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (169); 2 puncte Notă Pentru raţionamentul corect, neînsoţit de calcule, se acordă jumătate din punctajul repartizat etapelor calculării numărului de nucleotide cu guanină. c) - formularea cerinţei; 2 puncte - rezolvarea cerinţei. 2 puncte
Baremul · pagina 2
Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 18 Barem de evaluare şi de notare Pagina 2 din 2 B 12 puncte a) grupele de sânge care pot fi alese de medici pentru transfuzie, din rezervele aflate la dispoziţie; (A și Rh negativ, O și Rh negativ, O și Rh pozitiv); 3 x 1p.= 3 puncte - motivarea răspunsului dat; 2 puncte b) aglutinogenul/antigenul caracteristic grupei sanguine A (A); 1 punct c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului Rh; 2 puncte d) formularea cerinţei; 2 puncte - rezolvarea cerinţei. 2 puncte SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1. 14 puncte a) o asemănare şi o deosebire, din punct de vedere fiziologic, între sistemul reproducător masculin și sistemul reproducător feminin; 2 x 2p.= 4 puncte b) explicarea corectă; 2 puncte c) construirea a patru enunţuri afirmative, utilizând limbajul ştiinţific adecvat, folosind, în acest scop, informaţii referitoare la conţinuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte 2. 16 puncte a) numirea unuia dintre cele trei segmente ale analizatorului auditiv; 1 punct - două caracteristici ale segmentului numit; 2 x 1p.= 2 puncte b) formularea argumentului; 3 puncte c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informaţia ştiinţifică adecvată, respectându-se cerinţele: - pentru fiecare noţiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. 6 x 1p.= 6 puncte - pentru coerenţa textului, de maximum trei-patru fraze, în alcătuirea căruia fiecare noţiune este folosită corect, în corelaţie cu celelalte noţiuni, se acordă 4 p. 4 puncte