Textul subiectului și baremului

Subiect BAC Anatomie și fiziologie umană 2020 – sesiunea iunie–iulie, 25 iunie 2020, varianta 6

Acesta este textul selectabil extras automat din documentele PDF ale acestei variante. Pentru formule, tabele, pseudocod sau grafice, verifică pagina originală din PDF înainte de a rezolva exercițiile.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 6
Pagina 1 din 3
Examenul de bacalaureat naţional 2020
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
Varianta 6
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
Prin venele cave circulă sânge ............, iar prin artera aortă circulă sânge ............ .
B 6 puncte
Numiţi două organe din cavitatea abdominală. Asociaţi fiecare organ numit cu câte un rol al
său.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
1. Cauza bolii Basedow-Graves este dereglarea activităţii:
a) ovarului
b) pancreasului endocrin
c) tiroidei
d) testiculului
2. Nefrita, cistita şi glomerulonefrita sunt afecţiuni ale sistemului:
a) circulator
b) digestiv
c) excretor
d) osos
3. Tarsienele şi metatarsienele aparţin scheletului:
a) capului
b) membrului inferior
c) membrului superior
d) trunchiului
4. Alveola pulmonară are rol în realizarea funcției de:
a) circulaţie
b) digestie
c) relație
d) respiraţie
5. În timpul unei inspiraţii normale:
a) aerul din plămâni este eliminat la exterior
b) diafragma se contractă
c) presiunea aerului din plămâni creşte
d) volumul cavităţii toracice se micşorează

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 6
Pagina 2 din 3
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
1. Insulina este unul dintre hormonii secretaţi de hipofiză.
2. Capacitatea pulmonară (totală) reprezintă suma a trei volume respiratorii: volumul curent,
volumul inspirator de rezervă, volumul expirator de rezervă.
3. Sistemul osos şi sistemul muscular participă la realizarea funcţiilor de relație.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
În procesul de biosinteză proteică la eucariote sunt implicate mai multe tipuri de ARN.
a) Caracterizaţi un tip de ARN, precizând: denumirea, două caracteristici structurale şi funcţia
îndeplinită.
b) Sinteza unei proteine plasmatice se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN
bicatenar, alcătuit din 420 nucleotide, dintre care 98 conţin citozină. Stabiliţi următoarele:
- numărul nucleotidelor cu adenină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: GCAATT;
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar;
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
În secţia de transplant renal a unui spital, un pacient este supus unei intervenţii chirurgicale.
Acest pacient are nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge. La spital s-au prezentat rude
ale pacientului, în vederea donării de sânge.
Ţinând cont de faptul că pacientul are grupa sanguină B, precizaţi următoarele:
a) aglutinogenul/antigenul şi aglutinina/anticorpul caracteristice grupei sanguine a pacientului;
b) două exemple de grupe sanguine pe care ar trebui să le aibă rudele pacientului, în vederea
donării de sânge necesar transfuziei; motivaţi răspunsul dat;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului Rh.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
Informaţiile din mediul extern şi din mediul intern al organismului ajung la sistemul nervos
prin intermediul analizatorilor.
a) Precizaţi numele unui analizator şi cele trei segmente ale analizatorului respectiv.
b) Explicaţi în ce constă funcţia de conducere a sistemului nervos somatic.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Hemoragii cerebrale
- Efecte ale stimulării sistemului nervos vegetativ parasimpatic

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 6
Pagina 3 din 3
2. 16 puncte
Una dintre funcţiile fundamentale ale organismului uman este reproducerea.
a) Enumeraţi două componente ale sistemului reproducător feminin şi două componente ale
sistemului reproducător masculin.
b) Precizaţi o asemănare funcţională între sistemul reproducător feminin şi sistemul
reproducător masculin.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Gameții”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 6
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 2
Examenul de bacalaureat naţional 2020
Proba E. d)
Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 6
Filiera teoretică – profilul real;
Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Se punctează oricare alte modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu
se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a
punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare noţiune corectă. 2 x 2p.= 4 puncte
B 6 puncte
- numirea a două organe din cavitatea abdominală; 2 x 1p.= 2 puncte
- asocierea fiecărui organ numit cu câte un rol al său. 2 x 2p.= 4 puncte
C 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1c; 2c; 3b; 4d; 5b. 5 x 2p.= 10 puncte
D 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2F; 3A. 3 x 2p.= 6 puncte
Se acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmaţii false. 2 x 2p.= 4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
a) caracterizarea unui tip de ARN, precizând:
- denumirea; 1 punct
- două caracteristici structurale; 2 x 1p.= 2 puncte
- funcţia îndeplinită. 1 punct
b) - numărul de nucleotide cu adenină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar – etapele
rezolvării:
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin guanină (98); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin citozină + guanină (196); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin adenină + timină (224); 1 punct
- stabilirea numărului de nucleotide care conţin adenină (112); 1 punct
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: CGTTAA; 2 puncte
- numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (112); 2 puncte
- numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (98); 2 puncte
Notă
Pentru raţionamentul corect, neînsoţit de calcule, se acordă jumătate din punctajul
repartizat etapelor calculării numărului de nucleotide cu adenină.
c) - formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte

Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 6
Barem de evaluare şi de notare
Pagina 2 din 2
B 12 puncte
a) aglutinogenul/antigenul şi aglutinina/anticorpul caracteristice grupei sanguine a pacientului;
2 x 1p.= 2 puncte
b) două exemple de grupe sanguine pe care ar trebui să le aibă rudele pacientului, în vederea
donării de sânge necesar transfuziei (O, B); 2 x 1p.= 2 puncte
- motivarea corectă; 2 puncte
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de
vedere al sistemului Rh; 2 puncte
d) formularea cerinţei; 2 puncte
- rezolvarea cerinţei. 2 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
a) precizarea numelui unui analizator; 1 punct
- precizarea celor trei segmente ale analizatorului respectiv; 3 x 1p.= 3 puncte
b) explicarea corectă; 2 puncte
c) construirea a patru enunţuri afirmative, utilizând limbajul ştiinţific adecvat, folosind, în acest
scop, informaţii referitoare la conţinuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte
2. 16 puncte
a) enumerarea a două componente ale sistemului reproducător feminin; 2 x 1p.= 2 puncte
- enumerarea a două componente ale sistemului reproducător masculin; 2 x 1p.= 2 puncte
b) precizarea unei asemănări funcţionale între sistemul reproducător feminin şi sistemul
reproducător masculin; 2 puncte
c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informaţia ştiinţifică adecvată, respectându-se cerinţele:
- pentru fiecare noţiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. 6 x 1p.= 6 puncte
- pentru coerenţa textului, de maximum trei-patru fraze, în alcătuirea căruia fiecare noţiune este
folosită corect, în corelaţie cu celelalte noţiuni, se acordă 4 p. 4 puncte