Căutăm profesorii potriviți…
Carmen Stoean
În mediul școlar și comunitar din România, rolul de profesor mediator este cel al unui arhitect de punți. Acesta nu doar predă sau ghidează, ci ascultă activ, traduce emoții în cuvinte și transformă neînțelegerile în oportunități de învățare și colaborare.
Durată
90 min
Format
Online + Fizic
Preț
100 lei / 1h 30
Lucrează direct cu Carmen Stoean
Programează o ședință de cunoaștere ca să alegi exact acest profesor.
Vrei și alte opțiuni?
Trimite o cerere gratuită și îți recomandăm profesori compatibili. Cererea nu ajunge automat la Carmen Stoean.
Trimite o cerere gratuităÎn mediul școlar și comunitar din România, rolul de profesor mediator este cel al unui arhitect de punți. Acesta nu doar predă sau ghidează, ci ascultă activ, traduce emoții în cuvinte și transformă neînțelegerile în oportunități de învățare și colaborare. Educația de succes nu se limitează la note și manuale; ea se construiește pe încredere, siguranță și comunicare deschisă. Ca mediator, misiunea mea este să creez un spațiu cald și sigur, în care fiecare copil să se simtă văzut, auzit și prețuit. Sunt aici pentru a fi o călăuză și o punte de legătură între școală, familie și universul interior al elevilor. Prin empatie și ascultare activă, îi ajut pe copii si pe tineri să își descopere propriile resurse pentru a depăși momentele dificile, învățându-i cum să transforme micile sau marile neînțelegeri în lecții prețioase de viață. Cred cu tărie că, atunci când cooperarea înlocuiește conflictul, școala devine cu adevărat un loc al bucuriei și al evoluției armonioase. Contribuția mea în cadrul acestui parteneriat se concentrează pe: • Facilitarea comunicării și sprijinirea integrării socio-educaționale a elevilor care traversează perioade dificile; • Medierea disputelor și prevenirea escaladării conflictelor prin tehnici specifice de negociere neutră și ascultare activă; • Dezvoltarea unor programe de mediere între egali (peer-mediation), oferind elevilor instrumente practice pentru gestionarea pașnică a divergențelor; • Consolidarea legăturii dintre familie și școală, oferind sprijin părinților în înțelegerea și susținerea parcursului școlar al copiilor. Acest parteneriat aduce valoare adăugată instituției dumneavoastră prin promovarea unei culturi a toleranței, reducerea tensiunilor și creșterea calității actului educațional într-un mediu armonios. 3. Carte de vizită Nu sunt professor de cariera, desi acesta a fost visul meu, dar sunt profesionist dedicat educației incluzive și armoniei comunitare. Rolul meu vreau sa fie unul de a facilita dialogul constructiv, de a preveni abandonul școlar și de a ghida elevii, cadrele didactice și părinții către soluții comune în fața provocărilor școlare și personale. Cred în puterea cuvintelor rostite cu respect și în educația bazată pe empatie, colaborare și sprijin reciproc.
Carmen Stoean are un anunț public activ pentru admitere barou care menționează explicit pregătirea pentru Bacalaureat și admitere. Profilul indică nivelurile Primar, Bacalaureat, Facultate, formatul online + fizic și informațiile declarate despre experiență. Confirmă direct obiectivul, programa și disponibilitatea înainte de începerea lecțiilor.
Prețul publicat pentru lecția de admitere barou cu Carmen Stoean este 100 lei pentru 90 de minute. Profilul descrie o lecție în format online + fizic. Prețul și durata provin din anunțul activ; confirmă direct eventualele condiții pentru pachete, grupe sau schimbări de disponibilitate.
Carmen Stoean publică lecții de admitere barou în București Sector 4, în format online + fizic. Dacă profilul permite întâlniri fizice, confirmă direct adresa și zona disponibilă; pentru lecțiile online, confirmă platforma folosită și cerințele tehnice. ProfesorBun afișează numai locația pe care profesorul a ales să o facă publică.
Profilul nu are încă review-uri publice, deci potrivirea trebuie evaluată din descriere, experiență și discuția directă. Profesorul declară 1 an de experiență. Studiile și calificările afișate sunt declarate de profesor și sunt marcate ca atare pe profil. ProfesorBun moderează profilurile, dar recomandă verificarea directă a compatibilității, a planului de lucru și a documentelor relevante înainte de o colaborare de durată.
Licenta in drept
Informația este declarată de profesor și nu este verificată documentar de ProfesorBun.
Cum moderăm profilurile profesorilorÎn mediul școlar și comunitar din România, rolul de profesor mediator este cel al unui arhitect de punți. Acesta nu doar predă sau ghidează, ci ascultă activ, traduce emoții în cuvinte și transformă neînțelegerile în oportunități de învățare și colaborare. Educația de succes nu se limitează la note și manuale; ea se construiește pe încredere, siguranță și comunicare deschisă. Ca mediator, misiunea mea este să creez un spațiu cald și sigur, în care fiecare copil să se simtă văzut, auzit și prețuit. Sunt aici pentru a fi o călăuză și o punte de legătură între școală, familie și universul interior al elevilor. Prin empatie și ascultare activă, îi ajut pe copii si pe tineri să își descopere propriile resurse pentru a depăși momentele dificile, învățându-i cum să transforme micile sau marile neînțelegeri în lecții prețioase de viață. Cred cu tărie că, atunci când cooperarea înlocuiește conflictul, școala devine cu adevărat un loc al bucuriei și al evoluției armonioase. Contribuția mea în cadrul acestui parteneriat se concentrează pe: • Facilitarea comunicării și sprijinirea integrării socio-educaționale a elevilor care traversează perioade dificile; • Medierea disputelor și prevenirea escaladării conflictelor prin tehnici specifice de negociere neutră și ascultare activă; • Dezvoltarea unor programe de mediere între egali (peer-mediation), oferind elevilor instrumente practice pentru gestionarea pașnică a divergențelor; • Consolidarea legăturii dintre familie și școală, oferind sprijin părinților în înțelegerea și susținerea parcursului școlar al copiilor. Acest parteneriat aduce valoare adăugată instituției dumneavoastră prin promovarea unei culturi a toleranței, reducerea tensiunilor și creșterea calității actului educațional într-un mediu armonios. 3. Carte de vizită Nu sunt profesor de cariera, desi acesta a fost visul meu, dar sunt profesionist dedicat educației incluzive și armoniei comunitare. Rolul meu vreau sa fie unul de a facilita dialogul constructiv, de a preveni abandonul școlar și de a ghida elevii, cadrele didactice și părinții către soluții comune în fața provocărilor școlare și personale. Cred în puterea cuvintelor rostite cu respect și în educația bazată pe empatie, colaborare și sprijin reciproc.
