Consider că meditațiile reprezintă o muncă suplimentară pentru care e necesar un efort destul de consistent din partea elevului/elevei. Temele date au ca scop fixarea cunoștințelor discutate în cadrul ședinței. Eu încurajez toți elevii să se exprime liber și să își pună amprenta personală în munca lor individuală, eu fiind doar un dirijor. În plus, le ofer elevilor cu care lucrez o pauză de 5 minute dacă mi se pare că s-a mai pierdut concentrarea.