Căutăm profesorii potriviți…
Valeria Stoian
Cui i se potrivesc meditațiile? Meditațiile sunt potrivite pentru elevii care au nevoie să recupereze anumite noțiuni, să își consolideze cunoștințele sau să își îmbunătățească rezultatele la limba și literatura română.
Durată
90 min
Format
Online
Preț
80 lei / 1h 30
Vrei să lucrezi direct cu Valeria Stoian?
Pentru a intra în legătură cu acest profesor, programează o ședință de cunoaștere. Aceasta este singura opțiune prin care alegi exact profesorul de pe această pagină.
Ești deschis(ă) și la alți profesori?
Trimite gratuit o cerere, iar noi o distribuim profesorilor cu care considerăm că ai cea mai bună compatibilitate, în funcție de nevoile și preferințele tale.
Cererea gratuită nu este trimisă automat profesorului de pe această pagină.
Trimite o cerere gratuităAlege data și ora. Dacă ai cont sau ai trimis deja o cerere, datele tale sunt completate automat.
Lucrez cu elevi cu niveluri diferite de pregătire, ritmuri de învățare și nevoi educaționale, adaptând explicațiile și activitățile în funcție de particularitățile fiecărui copil. Pun accent pe răbdare, claritate și construirea treptată a încrederii în propriile capacități. La limba și literatura română explic noțiunile într-un mod accesibil, pornind de la ceea ce elevul știe deja și folosind exemple concrete, exerciții aplicate și explicații pas cu pas. Reiau noțiunile atunci când este necesar și urmăresc ca elevul să înțeleagă, nu doar să memoreze. În cazul elevilor cu PIP (plan individualizat de pregătire/intervenție), adaptez obiectivele, cerințele și ritmul de lucru la nivelul și nevoile lor. Urmăresc progresul individual al fiecărui elev și valorific fiecare reușită pentru a-i dezvolta autonomia și motivația. Obiectivul meu este ca, până la finalul gimnaziului și apoi pe parcursul liceului, elevii să dobândească o bază solidă de limba română: să citească și să înțeleagă corect un text, să se exprime clar și coerent, să redacteze texte corecte, să utilizeze corect regulile de gramatică și să poată argumenta și susține un punct de vedere. Pe termen lung, urmăresc nu doar rezultate bune la evaluări și examene, ci și formarea unor elevi independenți, capabili să învețe, să comunice și să folosească limba română cu încredere în contexte școlare și cotidiene.
Facultatea de Litere,PIPP,Universitatea din Craiova
Informația este declarată de profesor și nu este verificată documentar de ProfesorBun.
Cum moderăm profilurile profesorilorCui i se potrivesc meditațiile? Meditațiile sunt potrivite pentru elevii care au nevoie să recupereze anumite noțiuni, să își consolideze cunoștințele sau să își îmbunătățească rezultatele la limba și literatura română. Lucrez atât cu elevi care întâmpină dificultăți, cât și cu cei care vor să aprofundeze materia și să obțină rezultate mai bune la evaluări, Evaluarea Națională sau Bacalaureat. Sunt potrivite și pentru elevii care învață într-un ritm diferit sau au nevoie de explicații suplimentare și de o abordare individualizată, inclusiv elevii cu PIP. Fiecare elev este evaluat în funcție de nivelul său, fără comparații cu ceilalți. Cum se desfășoară o ședință? Fiecare ședință este adaptată nevoilor elevului. Începem prin verificarea noțiunilor deja cunoscute și identificarea dificultăților. Urmează explicații clare, pas cu pas, apoi exerciții aplicate pentru fixarea informațiilor. Pe parcursul ședinței, elevul este încurajat să pună întrebări, să gândească și să rezolve singur, nu doar să primească răspunsurile. La final, verificăm ce a înțeles și stabilim ce mai trebuie consolidat. Ce primește concret elevul? * explicații adaptate nivelului său; * materiale și exerciții de lucru; * sprijin individual și corectarea greșelilor; * metode de rezolvare explicate pas cu pas; * exerciții pentru consolidarea noțiunilor; * feedback asupra progresului; * pregătire adaptată obiectivelor sale: recuperare, consolidare, performanță, Evaluare Națională sau Bacalaureat. Scopul nu este doar ca elevul să obțină o notă mai bună, ci să înțeleagă materia, să capete încredere și să devină treptat mai independent în învățare.
